RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
Membuat kalimat berdasarkan kosa kata baru yang ditemukan dalam teks situs
sejarah Trowulan
Kompetensi Dasar PPKn
3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah, dan
masyarakat 4.3
Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat
Indikator :
Menjelaskan makna dan penting persatuan dan kesatuan di rumah, sekolah, dan masyarakat
Menampilkan drama tentang makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan di
rumah, sekolah, dan masyarakat secara berkelompok
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Bahasa Indonesia
PPKn C.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah membaca teks, siswa mampu menjelaskan makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan di rumah, sekolah, dan masyarakat secara runtut.
Secara berkelompok, siswa mampu menampilkan drama tentang makna dan
pentingnya persatuan dan kesatuan di rumah, sekolah, dan masyarakat.
Setelah membaca teks, siswa mampu mendugamemperkirakan arti kosakata baku yang belum mereka ketahui artinya dengan benar.
Siswa mampu membuat kalimat berdasarkan kosakata baku yang ditemukan
dalam teks situs Trowulan
D. MATERI PEMBELAJARAN
Skenario drama tentang ‘Bersatu dalam Keberagaman’.
Sumber teks situs bersejarah: Trowulan
Kosakata teks “Trowulan”.
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik
alfalahtalun.blogspot .com
61
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
Metode
: Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan
yaitu tentang ”Indahnya Kebersamaan”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
10 menit
Inti
Siswa membaca teks dan melakukan simulasi
tentang makna persatuan dan kesatuan pada buku siswa. Mengamati
Siswa bekerja dalam kelompok yang terdiri atas
6-8 orang. Mengekplorasi
Setiap kelompok diminta membuat skenario drama tentang ‘Bersatu dalam Keberagaman’.
Siswa ditugaskan untuk membuat drama sesuai
fokus yang telah ditentukan.
Siswa berlatih terlebih dahulu dalam kelompok sebelum tampil.
Siswa menjawab pertanyaan yang terdapat
dalam buku siswa Situs Bersejarah. Menanya
Siswa membaca teks dan mengamati gambar
tentang situs Trowulan. Mengamati
Siswa menjawab pertanyaan. Menanya
Kosakata
150 menit
alfalahtalun.blogspot .com
62
RPP Kelas IV Semester 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Siswa mencari kosakata baru sebanyak
mungkin dari teks Trowulan dan memprediksi arti kata tersebut. Mengekplorasi
Siswa mencocokkan jawaban dengan
menggunakan kamus bahasa Indonesia. Mengasosiasi
Siswa membuat kalimat berdasarkan kosakata
tersebut. Mengkomunikasikan
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut
agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran
15 menit
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN