xi i
10. Rumusan Masalah Dan Pemesahannya
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah penulis uraikan diatas dapat dirumuskan masalah penelitian sebagai berikut :
C. Apakah penggunaan media bagan pernapasan pada manusia dalam
pembelajaran IPA di Kelas V SD Negeri Purwosuman 2 dapat meningkatkan prestasi belajar siswa ?
D. Seberapa besar prestasi belajar IPA dengan menggunakan media bagan
pernapasan di kelas V SD Negeri Purwosuman 2 Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Sragen?
E. Pada kelompok mana yang paling besar peningkatan prestasi belajar
dalam pembelajaran media bagan pernapasan manusia ?
11. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian yang dilakukan tentang Penggunaan Media Bagan Pernapasan Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam proses
pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri Purwosuman 2 adalah : 12.
Untuk mengetahui prestasi pembelajaran siswa dengan menggunakan media bagan pernapasan pada manusia.
13. Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dengan
menggunakan media bagan pernapasan . 14.
Untuk mengetahui kelompok mana yang berprestasi lebih tinggi dengan menggunakan media bagan pernapasan.
15. Untuk meningkatkan kuwalitas belajar siswa
16. Manfaat Hasil Penelitian 17. Bagi Siswa
D. Media bagan pernapasan dapat di pergunakannya sebagai media
pembelajaran IPA. E.
Meningkatnya prestasi belajar IPA.
xi ii
F. Meningkatnya proses pembelajaran dengan perasaan senang, dan
melibatkan beberapa indra. G.
Dapat leluasa mengekspresikan dan mengembangkan potensi yang dimiliki
18. Bagi Guru
7. Meningkatkan keterampilan mengajar guru dengan menggunakan
media bagan. 8.
Mengajar terampil dengan nenggunakan media IPA. 9.
Meningkatkan keprofesionalan guru dalam mengajar.
19. Bagi Sekolah
6. Meningkatkan prestasi belajar IPA siswa.
7. Sebagai sumbangan pemikiran dalam usaha-usaha yang mengarah
pada peningkatan ketrampilan mengajar.
20. Hipotesis Tindakan
Kategori