Membuat laporan tentang kegiatan PKB untuk jenis kegiatan pengembangan diri, sesuai dengan kerangka isi dan ketentuan yang dipersyaratkan untuk mendapatkan
nilai angka kredit jabatan guru.
C. Manfaat
Bahan ajar ini diharapkan dapat dimanfaatkan para guru, khususnya peserta diklat PKB khususnya tentang Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah atau Karya
Tulis Ilmiah, dan Karya Inovatif.
D. Ruang Lingkup
Sesuai dengan tujuan di atas, maka materi yang dibahas dalam bahan ajar ini meliputi:
1. Kerangka isi laporan kegiatan pengembangan diri.
2. Praktik Menyusun Laporan Kegiatan Pengembangan Diri.
1 BAB II
PEMBAHASAN
Perlu diingat bahwa kegiatan pengembangan diri pada kegiatan PKB, terdiri atas dua macam kegiatan, yaitu: 1 Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan
diklat fungsional danatau 2 Mengikuti kegiatan kolektif guru. Oleh karena itu sebelum dilakukan praktik membuat laporan kegiatan pengembangan diri,
perlu dilihat bagaimana kerangka isi laporan dari masing – masing kegiatan tersebut berdasarkan pedoman yang ditetapkan.
Kerangka Isi Laporan yang sesuai Pedoman tersebut adalah sebagai berikut:
A. Kerangka Isi Laporan Mengikuti Kegiatan Diklat Fungsional
Laporan hasil pelatihan harus dibuat oleh guru yang bersangkutan, diketik dan dijilid serta disajikan dengan kerangka isi sebagai berikut.
1. Bagian Awal: Memuat judul diklat yang diikuti, keterangan tentang kapan waktu
pelaksanaan diklat, di mana kegiatan diklat diselenggarakan, tujuan dari penyelenggaraan diklat, lama waktu pelaksanaan diklat, surat penugasan,
penyelenggarapelaksana diklat, surat persetujuan dari kepala sekolahmadrasah, serta fotokopi sertifikat atau keterangan dari pelaksana diklat.
2. Bagian Isi: Antara lain berisi:
a. Uraian rinci dari tujuan diklatpengembangan diri yang dilakukan. b. Penjelasan isi materi yang disajikan dalam diklatpengembangan diri serta uraian
kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang bersangkutan. c. Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta
diklatpengembangan diri berdasarkan hasil dari mengikuti diklat tersebut. d. Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu KBM
dan siswanya.
e. Penutup
3. Bagian Akhir 4. Lampiran, berupa matrik ringkasan pelaksanaan diklat yang disajikan
sebagaimana format berikut:
Nama Diklat
Tempat Kegiatan
Jumlah Jam
Kegiatan Diklat
Nama- Nama
Fasilitator Mata
Diklat Kompetens
i Nama
Penyeleng- gara
Kegiatan Dampak
Keterangan: isinya mengenai perubahan prestasi siswa B. Kerangka Isi Laporan Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru
Laporan untuk setiap kegiatan kolektif guru yang diikuti harus dibuat oleh guru yang bersangkutan, diketik dan dijilid serta disajikan dengan kerangka isi
sebagai berikut.
1. Bagian Awal: Memuat judul kegiatan yang diikuti, keterangan tentang kapan
waktu pelaksanaan, dimana kegiatan dilaksanakan dan tujuan dari pelaksanaan kegiatan, lama waktu pelaksanaan kegiatan, surat penugasan, surat persetujuan
dari kepala sekolahmadrasah, serta fotokopi sertifikat atau keterangan dari pelaksana kegiatan jika ada.
2. Bagian Isi: a. tujuan kegiatan yang dilakukan;
b. penjelasan isi kegiatan; c. tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta kegiatan
tersebut; dan d. penutup.
3. Bagian Akhir 4. Lampiran, yang terdiri dari:
