PROGRAM KEGIATAN KELOMPOK KERJA DIKLAT DAN LIBANG
IV. PROGRAM KEGIATAN KELOMPOK KERJA DIKLAT DAN LIBANG
Ketua : Kepala Badan Pendidikan dan Pelatihan, Penelitian dan Pengembangan, Hukum dan Peradilan MA (BalitbangDiklatKumdil) Anggota: Sekretaris Balitbang Diklat Kumdil MA, Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan (Pusdiklat) Teknis Peradilan MA, Kepala Pusdiklat Manajemen dan Kepemimpinan MA, Kepala Pusat Penelitian dan Pengembangan, Nisa Istiani, Wiwiek Awiati.
No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Status Pelaksanaan
Tersusunnya aturan mengenai strategi pengembangan diklat MA yang dibuat dengan melibatkan ahli pendidikan, psikologi, lawyer, akademisi hukum dan pihak-pihak lain yang kompeten, yang memperhatikan: - Perumusan tujuan diklat - Perlu tidaknya untuk tetap mengikuti dikla-diklat
wajib PNS yang tidak relevan - jenis-jenis diklat yang dibutuhkan Hakim dan Non
Hakim - jenis-jenis kurikulum yang disesuaikan dengan jenis
• APBN 2007
diklat yang dibutuhkan
(berkenaan
- kualiikasi peserta berdasarkan penilaian kinerja
dengan studi
Program Strategi
- kualiikasi serta renumerasi yang memadai bagi
perbandingan
1 Pengembangan
Melakukan Identiikasi
kebutuhan diklat
pelatih atau widyaiswara sesuai dengan keahlian
pengelolaan
Pada tahap konsultasi Januari
Diklat MA
atas materi yang dibutuhkan dalam diklat
diklat di
dengan pimpinan 2008
- prosedur evaluasi dan monitoring penyelenggaraan
negara-negara
dan pemanfaatan hasil diklat
yang telah
- prosedur menempuh pendidikan hukum lanjutan
maju)
bagi Hakim dan Non Hakim baik secara mandiri
• GGIJ-EU.
maupun insitusi - prosedur pendistribusian perkara yang disesuaikan dengan kemampuan hasil diklat Hakim dan Non Hakim (dihubungkan dengan sertiikasi diklat kepada hakim)
- kriteria penerimaan pembiayaan eksternal (donor, dll) bagi penyelenggaraan diklat. - Metode diklat sertiikasi dan non sertiikasi
No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Dana &
Status Pelaksanaan
Waktu
Pelaksana
• APBN 2007 • GGIJ-EU
(khusus untuk hakim peradilan umum) , In- Acce (khusus hakim niaga dan Hakim
Pengembangan
Tipikor), LDF
Kurikulum Diklat
Identiikasi kurikulum yang sesuai kebutuhan
2. Teknis Fungsional
Jenis Kurikulum yang disesuaikan dengan jenis-jenis
(khusus untuk
Sedang dilakukan
diklat yang dibutuhkan bagi peningkatan kinerja
manajemen
melalui rapat-rapat 2007-2008
Hakim, Panitera,
peningkatan kinerja
perkara,
pada Balitbang Diklat
JuruSita,
IT, hakim agama, dan manjemen perubahan), GTZ (untuk perkara persaingan usaha), JAICA (untuk mediasi)
74 No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Dana & Pelaksana
Status Pelaksanaan Waktu
Tersusunnya kurikulum pelatihan penyegaran bagi Hakim Agung (Refreshement) yang memperhatikan:
bagi setiap hakim agung yang dilaksanakan secara bergantian.
- Materi dikhususkan pada perkembangan hukum
masih mengikuti pola orientasi yang lama
Penyusunan kurikulum
baru dan pendalaman materi-materi hukum
dan silabus orientasi
dengan intensitas kesalahan pemeriksaan perkara di Mahkamah Agung yang cukup tinggi (misal
Belum masuk
(hakim agung diundang
APBN 2007
untuk mendengarkan 2008
Hakim Agung
eksekusi)
paparan)
- pemberian contoh dan analisa kasus-kasus kompleks. - materi dipadatkan agar waktu pelatihan dapat
- modul kuliah simpel yang berorientasi pada praktik penanganan kasus.
- APBN 2007 - GGIJ-EU
(khusus untuk hakim peradilan
Tersusunnya kurikulum pendidikan berkelanjutan
umum) , In-
(continuing legal education) bagi Hakim Tingkat
Acce (khusus
Banding pada Peradilan Umum, Peradilan
hakim niaga
Penyusunan kurikulum
Agama, Peradilan TUN, dan Peradilan Militer yang
dan Hakim
dan silabus diklat Teknis
memperhatikan:
Tipikor), LDF
Hakim Tingkat Banding
- materi pendalaman mengenai penanganan
(khusus untuk
pada Peradilan Umum,
perkara dan teori hukum sesuai dengan lingkungan
manajemen
Akan dibentuk Tim Agustus
Peradilan Agama,
peradilan masing-masing
perkara,
Peradilan TUN, dan
- pemberian contoh dan analisa kasus-kasus
IT, hakim
Peradilan Militer
kompleks baik pada tingkat kasasi, PK, atau banding.
agama, dan
- materi dipadatkan (max. 2 minggu).
manjemen
- modul kuliah simpel yang berorientasi pada praktik
perubahan),
penanganan kasus.
GTZ (untuk perkara persaingan usaha), JAICA (untuk mediasi)
No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Dana & Pelaksana
Status Pelaksanaan Waktu
- APBN 2007 - GGIJ-EU
(khusus
Tersusunnya kurikulum pendidikan berkelanjutan
untuk hakim
(continuing legal education) bagi Hakim Tingkat
peradilan
Pertama pada Peradilan Umum, Peradilan
umum) , In-
Agama, Peradilan TUN, dan Peradilan Militer yang
Acce (khusus
memperhatikan:
hakim niaga
Penyusunan kurikulum
- materi pendalaman mengenai penanganan
dan Hakim
dan silabus diklat Teknis
perkara dan teori hukum sesuai dengan lingkungan
Tipikor), LDF
Hakim Tingkat Pertama
peradilan masing-masing
(khusus untuk
pada Peradilan Umum,
- pemberian contoh dan analisa kasus-kasus
manajemen
Akan dibentuk Tim April 2007
Peradilan TUN, Peradilan
kompleks baik pada tingkat pertama, banding,
perkara,
Agama, Peradilan Militer
kasasi, dan PK.
IT, hakim
- materi dipadatkan (max. 2 minggu).
agama, dan
- modul kuliah simpel yang berorientasi pada praktik
manjemen
penanganan kasus.
perubahan), GTZ (untuk perkara persaingan usaha), JAICA (untuk mediasi)
76 No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Status Pelaksanaan
- APBN 2007 - GGIJ-EU
(khusus Peradilan Umum
Tersusunnya kurikulum pendidikan berkelanjutan bagi
mengenai
Panitera yang memperhatikan:
untuk
Penyusunan kurikulum
- prosedur beracara pada masing-masing lingkungan
manajemen
dan silabus diklat Teknis
peradilan
perkara dan
Akan dibentuk Tim
Panitera
- contoh-contoh kasus kompleks dalam kaitannya
IT), In-Acce
Kurikulum Juli 2007
dengan tugas kepaniteraan untuk peningkatan
(khusus
keterampilan dan profesional
Pengadilan Tipikor dan Pengadilan Niaga untuk manajemen perkara dan IT)
Tersusunnya kurikulum pendidikan berkelanjutan bagi Juru Sita yang memperhatikan:
Penyusunan kurikulum
- prosedur beracara pada masing-masing lingkungan
dan silabus diklat Teknis
peradilan
APBN 2007
Akan dibentuk Tim Juli 2007
JuruSita
contoh-contoh kasus kompleks dalam kaitannya
Kurikulum
dengan tugas kejurusitaan untuk peningkatan keterampilam dan professional
Tersusunnya kurikulum pendidikan dan pelatihan bagi
Akan dibentuk Tim
Penyusunan kurikulum dan silabus calon hakim
calon hakim yang memperhatikan:
APBN 2007
dan kurikulum yang April 2007 telah ada
untuk merevisi silabus
praktek prosedur penanganan perkara
Penyusunan
Identiikasi kebutuhan
Jenis kurikulum yang disesuaikan dengan jenis-jenis
- APBN 2007
Kurikulum Diklat
kurikulum Diklat
Diklat Manajemen dan Kepemimpinan Pengadilan di
- IALDF (khusus
4. Manajemen dan
Manajemen dan
semua tingkat yang disesuaikan dengan kebutuhan
pelatihan
Sedang dilakukan Agustus 2007
Kepemimpinan
Kepemimpinan
peningkatan kinerja (penekanan yang bersifat praktek
manajemen
Pengadilan
Pengadilan disemua
dengan ciri khas manajemen pengadilan
perubahan di
tingkat
Australia dan
No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Status Pelaksanaan
Tersusunnya kurikulum pelatihan kepemimpinan bagi
Penyusunan Kurikulum
calon-calon pemimpin pengadilan di semua tingkat
dan silabus Diklat
atau decision maker, yang memperhatikan materi:
Kepemimpinan dan
materi manajemen organisasi pengadilan yang
Tidak Masuk
Belum dilaksanakan 2007
Desember
Manajemen Pengadilan
disesuaikan dengan tupoksi pengadilan di semua
APBN 2007
disemua tingkat
tingkat.
praktek –praktek pelaksanaan tugas struktural pengadilan di semua tingkat
Tersusunnya sistem penyelenggaran diklat yang memperhatikan: •
penentuan peserta yang memberikan kesempatan merata dan obyektif dan pengajar diklat yang sesuai dengan kebutuhan materi yang akan diajarkan.
Penyusunan Sistem
Penyusunan Petunjuk Teknis berkaitan dengan
mekanisme pengajaran interaktif yang baku
5. Penyelenggaraan
(memperbanyak diskusi, studi kasus, simulasi dsb);
Tidak masuk
Persiapan pembentukan Juli 2007
Diklat
sistem Penyelenggaraan
anggaran 2007
Tim penyusun
Diklat berupa
kriteria menerima/menolak bantuan/kerjasama
dengan pihak luar;
sistem penilaian kelulusan diklat yang fair dan obyektif demi tersaringnya SDM yang benar-benar berkualitas
Pengumpulan database penyelenggaraan diklat , materi
Pengumpulan data
yang diajarkan dan peserta masing-masing diklat
MCC
Masih menggunakan Agustus
tersebut
metode lama 2007
6. Pembangunan
Pembangunan
sistem database yang terkomputerisasi
Database diklat terkomputerisasi yang tersambungkan
MCC
database diklat
dengan sistem kepegawaian dan pengawasan
Masih pada 2008 proses pemilihan
Pelatihan sistem database
Adanya pelatihan penggunaan database terhadap
MCC
kontraktor yang akan
bagi petugas terkait
petugas input data terkait
melaksanakan proyek 2008
Input data
Belum ada
No Program
Kegiatan
Output/Indikator Keberhasilan
Dana &
Status Pelaksanaan Waktu
Pelaksana
Penyusunan mekanisme monev
Tersusunnya mekanisme monev untuk kontrol kualitas
Penyusunan
mekanisme sistem
bagi penyelenggaraan
agar penyelenggaraan diklat betul-betul menjawab
APBN 2007
Masih pada November
8. diklat (kurikulum, sarana
kebutuhan peningkatan kapasitasn SDM
proses pemilihan
monitoring dan
prasarana, dll)
evaluasi (monev)
kontraktor yang akan
Diklat
Penyusunan mekanisme
Tersusunnya mekanisme monev untuk melihat
melaksanakan proyek
monev bagi pemanfaatan
efektiitas pemanfaatan hasil diklat dalam
APBN 2007
November
hasil diklat
meningkatkan kinerja
Tersusunnya pedoman penelitian dan pengembangan yang memperhatikan:
kriteria penelitian dan pengembangan
Penyempurnaan
Penyusuan pedoman
yang sesuai dengan kebutuhan MA dan sesuai dengan isu-isu hukum yang sedang
9. pelaksanaan
penelitian dan pengembangan disertai
berkembang di Indonesia, penelitian tentang
penelitian dan
hal-hal yang pengaturannya harus ada
APBN 2007
Pada proses November
pengembangan
dengan sistem pelaporan
perencanaan 2007
hasil penelitian
namun kita belum memiliki instrumennya sehingga perlu studi banding ke luar negeri.
2. kriteria peneliti
3. sistem pelaporan hasil penelitian dan pengembangan