Rieska Septiane, 2013 ANALISIS KESULITAN MENGGAMBAR PERSPEKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III PROSEDUR PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pendekatan Kuantitatif menurut Sugiyono
2010:20, menyatakan bahwa : “dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat
positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random,
pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang
telah ditetapkan.” Menurut Arikunto 2010:3 penelitian deskriptif adalah penelitian yang
dimaksudkan untuk menyelidiki keadaan, kondisi, atau hal lain yang sudah disebutkan, yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Penelitian
deskriptif merupakan penelitian dengan tujuan mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap objek yang di teliti melalui data sampel atau populasi
sebagaimana adanya tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan survey
dengan bentuk data kuantitatif, karena data dikumpulkan berbentuk angka-angka yang dideskripsikan.
Jadi, penelitian deskriptif merupakan penelitian untuk mendeskripsikan tentang objek yang diteliti sebagaimana adanya dan berlaku pada saat itu pula,
sehingga hasil penelitian saat ini belum tentu sama dengan penelitian yang akan datang. Hal ini sesuai dengan data sample atau populasi yang akan di teliti dan
tidak membuat kesimpulan secara umum.
B. Variabel Dan Paradigma Penelitian
1. Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2012:66 variabel penelitian yaitu suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi
Rieska Septiane, 2013 ANALISIS KESULITAN MENGGAMBAR PERSPEKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.Pada penelitian ini memiliki variabel penelitian sebagai
berikut: X = Kesulitan Menggambar Perspektif
2. Paradigma Penelitian
Menurut Sugiyono 2012:66 paradigma penelitian yaitu pola pikir yang menujukan hubungan antara variable yang akan di teliti yang sekaligus
mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu di jawab melalui penelitian. Berdasarkan pernyataan tersebut maka paradigm penelitian ini
dapat digambarkan sebagai berikut:
Bagan 3.1 Paradigma Penelitian Sumber: Data Pribadi, 2013
Sumber: Data Pri
Siswa Kelas X TGB SMK 1 Sukabumi
KESIMPULAN DAN SARAN HASIL PENELITIAN
ANALISIS DAN PEMBAHASAN
Kesulitan menggambar perspektif Variabel X
ASPEK YANG DIUNGKAP
1.
Faktor Eksternal siswa meliputi:
a. Lingkungan keluarga
b. Lingkungan masyarakat
c. Lingkungan sekolah
2. Faktor Internal siswa yang meliputi:
a. Faktor Psikologis
TEORI Fe
ed B
ac k
Rieska Septiane, 2013 ANALISIS KESULITAN MENGGAMBAR PERSPEKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
C. Data dan Sumber Data
Agar metode yang digunakan tepat, maka perlu disesuaikan dengan jenis data yang diperlukan. Bila dilihat dan teknik pengumpulan data, maka teknik
pengumpulan data dapat dilakukan dengan interview wawancara, kuesioner angket, observasi pengamatan, dan gabungan ketiganya. Metode yang digunakan
dalam pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuesioner angket. Menurut Sugiyono 2012:199 „Kuisioner merupakan teknik pengumpulan data yang
dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pertanyaan tertulis k
epada responden untuk di jawab.‟ Sumber data penelitian adalah sumber data yang diperlukan untuk
penelitian yang diperoleh baik secara langsung. Dalam penelitian ini sumber data yang dipergunakan adalah sumber data sekunder dan primer.
Dalam penelitian ini yang menjadi sumber data sekunder berupa teori-teori dari buku dan internet. Sedangkan sumber data primer ialah Siswa Jurusan Teknik
Gambar Bangunan kelas X di SMK Negeri 1 Sukabumi tahun ajaran 20122013 dan nilai hasil belajarnya.
D. Populasi dan Sampel
