1. Home
  2. Lainnya

Variabel Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

Julius, 2009 Pengaruh Kesiapan Belajar dan Kedisiplinan .... Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 60. Guy 1976 mendefinisikan metode penelitian deskriptif sebagai suatu kegiatan yang meliputi pengumpulan data dalam rangka menguji hipotesis atau menjawab pertanyaan yang menyangkut keadaan pada waktu yang sedang berjalan dari pokok suatu penelitian. Jenis data yang dikumpulkan berupa data yang bersifat kuantitatif dan data kualitatif. Data kualitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk kata, kalimat dan gambar, sedangkan data kuantitaif adalah data yang berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan Sugiyono, 1999 : 14. Desain korelasi variabel- variabel pada penelitian ini dapat digambarkan seperti berikut ini: Gambar 3.1 Desain Penelitian

3.2. Variabel Penelitian

Variabel- variabel dalam penelitian ini dikelompokkan kedalam dua bentuk variabel yaitu variabel independent dan variabel dependent. Variabel independent terdiri dari 2 varaibel yaitu : Kesiapan Belajar Penerapan metode pemberian tugas Kedisiplinan Prestasi Belajar r X1X2y r x1y r X2y uji beda Julius, 2009 Pengaruh Kesiapan Belajar dan Kedisiplinan .... Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 3.2.1. Kesiapan belajar X 1 3.2.2. Kedisiplinan X 2 . Sedangkan variabel dependent yaitu Prestasi Belajar Y. Penerapan metode pemberian tugas sebagai variabel perlakuan diukur dengan membandingkan nilai prestasi belajar dari nilai ujian tengah semester UTS, hasil ujian akhir semester UAS dan tugas-tugas mahasiswa Politeknik jurusan Kelistrikan otomotif pada mahasiswa tingkat 2 dan mahasiswa tingkat 3.

3.3. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Otomotif Politeknik TEDC Bandung yang berjumlah 84 orang. Dari populasi tersebut, dilakukan teknik sampling tertentu sehingga dapat diambil sampel yang representatif dari populasi tersebut. Berikut ini adalah populasi Mahasiswa Politeknik TEDC Bandung berdasarkan tingkatan. Tabel 3.1 Populasi Mahasiswa Politeknik TEDC Bandung Tingkat Tahun 2009 Tingkat 1 19 21,35 Tingkat 2 35 39,33 Tingkat 3 30 33,71 PopulasiN 84 100 Sumber: Politeknik TEDC Bandung 2009 Sampel akan dipilih secara purposif dari tingkat 2 dan tingkat 3 untuk membandingkan kesiapan belajar dan disiplin belajar pada tingkat yang berbeda. Sedangkan besarnya sampel untuk menguji pengaruh Penerapan Metode Pemberian Julius, 2009 Pengaruh Kesiapan Belajar dan Kedisiplinan .... Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu tugas terhadap prestasi belajar akan dilakukan terhadap mahasiswa tingkat 2 sebanyak 35 orang dan mahasiswa tingkat 3 sebanyak 30 orang.

3.4. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PRAKTIK TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS II PROGRAM MESIN OTOMOTIF SMK SAKTI GEMOLONG TAHUN AJARAN 2008 2009

1 10 80

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Pemberian Tugas Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tah

1 3 19

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Pemberian Tugas Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tah

0 3 13

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS

0 1 14

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN PENGULANGAN MATERI PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN PENGULANGAN MATERI PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEG

0 3 15

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN Pengaruh Pemberian Reward Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Akuntansi Di Sekolah Menengah Kejuruan Batik 2 Surakarta

0 0 15

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI Pengaruh Pemberian Reward Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Akuntansi Di Sekolah Menengah Kejuruan Batik 2

0 1 16

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DAN PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Pemanfaatan Waktu Belajar Di Luar Jam Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Sis

0 1 21

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR BERPENGARUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATERI KELISTRIKAN OTOMOTIF Analisis Faktor-Faktor Berpengaruh Terhadap Motivasi Belajar Materi Kelistrikan Otomotif Bagi Siswa Kelas Xi SMK YP Delanggu Klaten.

0 0 16

TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD PENERAPAN METODE MNEMONIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ...

0 0 8