Penelitian Indikator Kinerja Pendukung

Proposal program A­3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 40 3.Perlengkapan Belajar mengajar 1. Ruang kelas yang cukup memadairepresentative 2. Sarana dan alat­alat tersedia secara kuantitatif sudah ada 3. kemampuan lembaga untuk menydiakan sarana 1. banyak sarana yang sudah usang dan kurang nyaman 2. Sarana yang ada kualitasnya kurang baik 3. kualitas kebersihan yang kurang baik 1. kurangnya rasa aman, nyaman dan siap dalam penggunaan sarana yang ada; 2. kemampaun lembaga 1. Pemanfaatan peoses belajar yang semakin tertata; 2. Pemenuhan sarana yang baik, sebagai bentuk peningkatan pelayanan pada mahasiswa dan warga kampus 1. Melakukan evaluasi seacara periodic tentang kelengkapan sarana; 2. Melakukan pembaharuan sarana seperti ohp, lcd, kursi kuliah 3. Kebersihan hendaknya menjadi prioritas dalam perawatan sarana, shg perlu ada unit yang secara khusus melakukan itu. 4. S A P 1. Setiap dosen mempunyai kemampuan untuk menyusun dan membuat SAP pada MK yang dibina 2. Telah dibukukan bahan­bahan SAP 1. Penggunaan SAP yang belum konsisten 2. Belum ada pemahamanpersepsi yang sama tentang fungsi SAP 1. SAP dijadikan kacamata kuda dalam memberikan kuliah pada mahasiswa 2. SAP memasung kreatifitas dinamika perkembangan bahan dan metri perkuliahan 1. Perkembangan metri muatan matakuliah yang dinamis 2. SAP diperlukan untuk digunakan sebagai tolak ukur dan membatasi meteri evaluasi 1. Dilakukan pembinaan penggunaan dan penyusunan SAP 2. Dilakukan dokumentasi atau penerbitan untk mahasiswa

II. Penelitian

a. Dana Internal dan Eksternal 1. Motivasi tinggi dari dosen melakukan penelitian 2. dana penelitian dari Universitas dan pihak lain cukup memberi peluang 1. rendahnya kualitas proposal yang didanai 2. Mekanisme evaluasi dan seminar yang belum jelas dan tegas yang internal 1. Banyak kompetitor dari lembaga lain 2.ketatnya seleksi dari lembaga penyandang dana penelitian dariu luar UMM 1. terbukanya peluang penelitian baik dari universitas maupun dari pihak lain 2. tersedianya media publikasi karya ilmiah 1. Pembinaan metode penelitian perlu dilakukan secara simultan; 2. Publikasi karya ilmiah; 3. pengajuan HAKI atas karya penelitian 4. Melakukan peninjauan terhadap dana penelitian dan mengubah pola yang lebih dinamis b. Peralatan Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada diadakan c. Keterlibatan Jumlah potensi mahasiswa yang Kurangnya kemampuan Minat penelirtian hanya pada Melakukan penelitian 1, melakukan Proposal program A­3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 41 Mahasiswa memiliki minat penelitian cukup banyak metode dalam penelitian masa menyusun tugas akhir yang terkait tema tuga s akhir mahasiswa dan membuat grant penelitian pada setiap dosen pembinaan bidang metodologi 2. membuat grant penelitian untuk dikertjakan bersama mahasiswa d. Tema Dinamika perkembangan hukum yang membuat metri penelitian hukum semakin luas dan cukup terbuka 1. Kemampuan menggali tema penelitian atau pemilihan tema penelitian; 2. Kecenderungan terjadinya duplikasi tema dengan peneliti lain 1. Duplikasi tema 2. rendahnya perl;indungan HAKI 1. Pemilihan tema secara terfokus dan lebih detil, lebih aplikatif pada satu obyek tertentu 1. Membuat kerangka umum untuk meciptakan penelitian yang terfokus masing­masing diminta membuat gran d design tentang rencana focus kajian dan keilmuannya dan penelitiannya e. Dana 1. Kemampuan lembaga melakukan penggalangan dana dan membuka kerjasama 2, kepercayaan donator terhadap kemampuan lembaga dan perorangan yang ada di FH UMM 1. Jumlah yang tersedia terbatas 1. Persaingan dengan peminat peneliti dari pihak luar 1. terbukanya kompetisi untuk mendapatkan kesempatan 1. peningkatan pemberian dana secara internal umm, 2. membuat anggaran penelitian yang lebih kompetitif

III. KeuanganPras