Tujuan Pembelajaran Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
4. Mengasosiasi
1. Peserta didik mulai paham dan mampu melakukan taktik mencetak angka
dengan teknik 2 poin shooting. 2.
Peserta didik melakukan Game 2, sebagai implementasi dari pengalaman
belajar yang telah terbangun. Melakukan permainan bola basket, permainan hampir sama seperti
game 1. Siswa dibagi menjadi 6 tim dengan perrmainan 5 lawan 5 dengan menggunakan setengah lapangan bola basket.
Kedua tim mengaplikasikan taktik mencetak angka dengan 2 poin shoot pada saat permainan bola basket yang sudah dievaluasi dan dijelaskan
dengan modifikasi permainan. Dalam game 2 peserta didik bebas mengeksplorasi kemampuan mereka.
Practice yang dilakukan bisa membantu mereka untuk memecahkan taktik dalam melakukan mencetak angka. Mereka boleh mencetak
angka dimanapun mereka mau selama masih dalam area 2 poin shoot.
5. Mengomunikasikan
1. Peserta didik dikumpulkan, masing-masing tim memilih satu anggotanya
untuk memberikan evaluasi terhadap materi yang diajarkan. 2.
Guru memberi kesempatan untuk berdiskusi baik sesama peserta didik maupun dengan guru, kemudian melakukan refleksi.
3. Peserta didik menunjukkan sikap respek pada orang lain dengan
mendengarkan secara seksama setiap ada orang lain yang berpendapat.