3. Agama Hindu selalu mengajarkan tentang persaudaraan Vasudaiva
Kutumbhakam.
B. Kompetensi Lulusan Kelompok Agama Hindu dan Budi Pekerti pada
Pendidikan Dasar dan Menengah
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di sekolah diharapkan dapat menjadi wahana bagi peserta didik untuk mempelajari diri sendiri dan alam
sekitar. Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi agar peserta didik
mampu menjelajahi dan memahami alam sekitar secara ilmiah. Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti diarahkan untuk “mencari tahu” dan “berbuat”
sehingga dapat membantu peserta didik untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang alam sekitar. Karena itu, pendekatan yang diterapkan
dalam menyajikan pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti adalah memadukan antara pengalaman proses Agama Hindu dan Budi Pekerti dan pemahaman
produk serta teknologi dalam bentuk pengalaman langsung yang berdampak pada sikap peserta didik yang mempelajari Agama Hindu dan Budi Pekerti.
Adapun standar kelulusan yang ingin dicapai dalam Silabus ini adalah sebagai berikut:
No Dimensi
Kualifikasi Kemampuan
1 Sikap
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
2 Pengetahuan
Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang
tampak mata 3
Ketrampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan
kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain sejenis
C. Kompetensi Jenjang Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti pada Dasar
dan Menengah
3
Kompetensi Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti di Pendidikan Dasar dan Menengah pada jenjang SMP yaitu:
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX Mampu memahami dan
menjabarkan kitab suci Weda, Avatara, Deva, dan
Bhatara, Karmaphala, Sad Atatayi, Kepemimpinan
dan Pañca Yajñā Mampu memahami,
menguraikan dan mengetahui sifat-sifat
Atman, Sapta Timira, Tri Guna, Panca Mahabhuta,
dan Sejarah Perkembangan Agama Hindu
Mampu memahami dan menguraikan Parwa dalam
Bhagawadgita, budaya hidup sehat, Asta Aiswarya,
Panca Yama dan Nyama Bratha dan Dasa Mala.
D. Kerangka Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Hindu PAH dan
