Peran orang tua HASIL DAN PEMBAHASAN
dibidang seni budaya. Unava Nailai pernah mendapat perstasi dalam lomba tari di Sekolah. Pembelajaran tari di Sanggar Ranah Tanjung Bunga
juga memiliki pengaruh terhadap perilaku dan tata kramanya baik di lingkungan Sanggar, Sekolah, maupun di rumah. Senantiasa mengucapkan
salam dan tegur sapa sesama teman sebaya maupun yang lebih tua. Menurut Yadi anak yang dari SDN 008 Langgam dia mengikuti
pembelajaran tari di Sanggar Ranah Tanjung Bunga atas kemauan sendiri. Dengan mengikuti pembelajaran tari ia sering mengikuti lomba tari di
sekolah maupun di acara memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia 17 Agustus di sekolah dan di masyarakat, dan begitu juga di
acara pentas seni belimau kasai potang mogang di Kecamatan Langgam. Menurut Yulia anak yang dari SDN 008 Langgam mengikuti dia
mengikuti pembelajaran tari di Sanggar Ranah Tanjung Bunga atas kemauan sendiri, dengan mengikuti pembelajaran tari di Sanggar ia senang
mengikuti kegiatan menari ia sering dipilih untuk mengisi acara dalam tarian yang ia miliki baik itu di sekolah maupun di luar sekolah. Dengan
sering tampil di depan orang banyak juga dapat melatih mental dan lebih percaya diri.
Menurut Seftia Putri anak yang dari SDN 007 Pangkalan Gondai dia mengikuti pembelajaran tari di Sanggar Ranah Tanjung Bunga atas
kemauan sendiri, berlajar tari itu menurutnya menyenangkan dan tidak membosankan, dan menambah pengalaman selain pengalaman di sekolah.
Dari beberapa penjelasan anak, secara keseluruhan yang belajar di Sanggar Ranah Tanjung Bunga memiliki pengaruh yang positif terhadap
prestasinya di Sekolah khususnya dibidang seni budaya, maupun di bidang non seni misalnya pada tingkah laku dan kedisiplinan anak, didalam tari
juga terdapat tata krama, sopan santun dan saling menghargai. Dan secara tidak langsung perilaku atau tingkah laku anak juga
lebih baik. Pembelajaran berupaya mengubah sikap kebiasaan, atau tingkah laku yang
belum baik, menjadi yang memiliki sikap, kebiasaan dan tingkah laku yang baik Annurrahman, 2009: 34.