Tujuan Instruksional Khusus TIK Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Evaluasi Evaluasi dilakukan dengan menyuruh mahasiswa menjelaskan tentang menyelesaikan soal kuis

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Fisika Dasar KodeSKS : TP 109 3 Prasarat : - Status Mata Kuliah : Wajib Waktu Pertemuan : 150 menit Dosen : Ir. Isril Haen, Ir. Syahbardia,MT., Gina Guliana, S.Pd, M.Pd Outline materi silabi : Pemahaman mengenai definisi, peranan fisika dalam teknologi pangan, besaran, sistem satuan, dimensi, operasi besaran vektor, beberapa jenis gaya, Hk. Newton I, II dan III, Kinematika, Aplikasi Hukum Newton, Mekanika Fluida Cair dan Statis serta aplikasinya, pengertian kalor, besaran dalam kalor, temperatur, kapasitas kalor, kalor perubahan phasa, transfer kalor, tekanan serta volume pada gas, persamaan gas ideal, proses-proses pada gas, kerja kalor dalam proses serta aplikasinya. Pertemuan ke : 6 minggu ke-6

A. Tujuan Instruksional Khusus TIK

Setelah menyelesaikan kuliah ke-6 mahasiswa diharapkan akan mampu memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak pada lintasan lingkaran, percepatan gaya sentripetal dan gaya sentrifugal serta contoh dalam aplikasi.

B. Pokok Bahasan

Gerak benda pada bidang

C. Sub Pokok Bahasan

1. Benda bergerak pada bidang dengan lintasan lingkaran 2. Percepatan dan gaya sentripetal dan gaya sentrifugal 3. Benda bergerak pada lintasan parabola

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pengajaran 1. Pendahuluan Menjelaskan keterkaitan materi perkuliahan ke-5 dan ke-6 Memperhatikan LCD dan hand out Menjelaskan tentang kompetensi yang akan dicapai sesuai dengan TIK Memperhatikan LCD dan Hand out Melakukan kuis tentang materi perkuliahan di minggu ke-5 Menjawab soal kuis LCD dan Hand out 2. Penyajian Menjelaskan tentang gerak benda pada suatu bidang antara lain bidang dengan lintasan lingkaran dan bidang dengan lintasan parabola Memperhatikan dan mengajukan pertanyaan LCD dan Hand out Menjelaskan tentang percepatan dan gaya sentripetal dan gaya sentrifugal Memperhatikan dan mengajukan pertanyaan LCD dan Hand out 3. Penutup Menguraikan secara ringkas materi yang telah diberikan dan kaitannya dengan materi pertemuan ke-7 Mendengarkan aktif LCD dan Hand out Umpan Balik : Memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya atau mengungkapkan bagian-bagian yang belum jelas dan dimengerti Menyatakan pendapat atau pertanyaan LCD dan Hand out

E. Evaluasi Evaluasi dilakukan dengan menyuruh mahasiswa menjelaskan tentang menyelesaikan soal kuis

mengenai perhitungan percepatan gaya sentrifugal dan gaya sentripetal. Setelah dikumpulkan, jawaban diulas. Referensi 1. Soedarjana dan Achmad. 1994. Fisika untuk Universitas 1. Edisi Kesembilan. Penerbit Binacipta. Jakarta 2. Silaban Pantur dan Sucipto. 1992. Fisika Jilid 1. Penerbit Erlangga. Jakarta 3. a. Soetrisno. 1990. Mekanika. Penerbit ITB. Bandung b. Soetrisno. Panas, Bunyi dan Gelombang. Penerbit ITB. Bandung 4. More, M,P. 1990. Methodes of Theoritical Physics. Mc. Graw Hills. New York 5. Glan Coli. 1996. Fisika 1. Edisi Ketiga. Jakarta SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Fisika Dasar KodeSKS : TP 109 3 Prasarat : - Status Mata Kuliah : Wajib Waktu Pertemuan : 150 menit Dosen : Ir. Isril Haen, Ir. Syahbardia,MT., Gina Guliana, S.Pd, M.Pd Outline materi silabi : Pemahaman mengenai definisi, peranan fisika dalam teknologi pangan, besaran, sistem satuan, dimensi, operasi besaran vektor, beberapa jenis gaya, Hk. Newton I, II dan III, Kinematika, Aplikasi Hukum Newton, Mekanika Fluida Cair dan Statis serta aplikasinya, pengertian kalor, besaran dalam kalor, temperatur, kapasitas kalor, kalor perubahan phasa, transfer kalor, tekanan serta volume pada gas, persamaan gas ideal, proses-proses pada gas, kerja kalor dalam proses serta aplikasinya. Pertemuan ke : 7 minggu ke-7

A. Tujuan Instruksional Khusus TIK