3. Tahap penyelesaian
Tahap penyelesaian meliputi tahap analisis data dan penyusunan laporan penelitian.
3.3 POPULASI, SAMPEL, DAN TEKNIK PENGAMBILAN
SAMPEL
3.3.1 Populasi
Populasi menurut Sugiyono 2015:117 adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Populasi dalam penelitian ini adalah guru kelas V dan siswa kelas V di SD Gugus M. Syafi’i Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang. Jumlah guru
kelas V di SD Gugus M. Syafi’i sebanyak 6 orang. Sedangkan jumlah siswa kelas V SD di Gugu
s M. Syafi’i sebanyak 154 siswa.
Tabel 3.1 Data Kelas V SD Gugus M. Syafi’i
Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang No
Sekolah Dasar Jumlah
Guru Siswa
1 SDN Jembrak
1 29
2 SDN Karanggondang 01
1 28
3 SDN Karanggondang 02
1 32
4 SDN Bendungan
1 31
5 SDN Sukoharjo 01
1 16
6 SDN Sukoharjo 02
1 18
Jumlah 6
154
Sumber: UPTD Pendidikan Kecamatan Pabelan
3.3.2 Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2015: 118. Menurut Arikunto 2010: 95 jika
populasi berjumlah beberapa ratus, maka pengambilan sampel yaitusebanyak kurang lebih 25-30 dari jumlah populasi
. Sampel dalam penelitian ini terdiri
dari 3 guru kelas V dan 47 siswa kelas V dari 3 SD di Gugus M. Syafi’i
Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang, yang terdiri dari SDN Sukoharjo 01, SDN Sukoharjo 02, dan SDN Karanggondang 01. Ketiga SD tersebut
dianggap sudah mewakili populasi karena memiliki kesamaan yakni, guru kelas di masing-masing sekolah sudah berstatus PNS.
3.3.3 Teknik Pengambilan Sampel
Dalam pengumpulan data, teknik sampling yang digunakan adalah nonprobability sampling. Untuk menentukan siapa yang akan menjadi
sampel penelitian untuk masing-masing kelompok, digunakan cara Sampel Kuota atau Quota Sample. Sampling kuota adalah teknik untuk menentukan
sampel dari populasi yang mempunyai ciri-ciri tertentu sampai jumlah kuota yang diinginkan. Sugiyono, 2012: 67
3.4
VARIABEL PENELITIAN
3.4.1 Variabel Independen variabel bebas
Kategori