6
memiliki intensitas olahraga yang tinggi hanya saja dengan kurikulum khusus kegiatan siswa SMA Taruna Nusantara Magelang lebih terjadwal dengan
baik. Berdasarkan hal tersebut dipandang perlu untuk mengadakan penelitian yang berjudul: “Perbedaan VO
2
max Siswa Kelas XI SMA Taruna Nusantara Dengan
Kelas Olahraga SMA Negeri 5 Magelang”. Dari uraian di atas penulis tertarik untuk mengadakan penelitian tentang perbedaan VO
2
max siswa kelas XI SMA Taruna Nusantara dengan kelas olahraga SMA Negeri 5
Kota Magelang sebagai salah satu indikator terpenting dari kebugaran jasmani.
B. Identifikasi Masalah
Berdasar latar belakang masalah di atas maka dapat diuraikan beberapa masalah yang dapat diidentifikasikan sebagai berikut :.
1. Belum diketahuinya apakah perbedaan kurikulum yang diterapkan oleh
sekolah berpengaruh terhadap tingkat kebugaran jasmani siswanya atau tidak.
2. Belum diketahuinya tingkat VO
2
max siswa kelas XI SMA Taruna Nusantara.
3. Belum diketahuinya tingkat VO
2
max siswa kelas XI kelas olahraga SMA Negeri 5 Kota Magelang.
4. Belum diketahuinya apakah ada perbedaan VO
2
max antara siswa kelas XI SMA Taruna Nusantara dengan siswa kelas XI kelas Olahraga SMA
Negeri 5 Kota Magelang.
7
C. Batasan Masalah
Agar permasalahan dalam penelitian ini tidak menjadi luas, perlu ada batasan-batasan sehingga ruang lingkup penelitian menjadi jelas. Berdasarkan
identifikasi masalah dan mengingat terbatasnya kemampuan, tenaga, biaya, dan waktu dalam penelitian ini, penelitian hanya akan memfokuskan pada
Perbedaan VO
2
max Siswa Kelas XI SMA Taruna Nusantara dengan Kelas Olahraga SMA Negeri 5 Kota Magelang.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan batasan masalah, maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu:
“Adakah perbedaan VO
2
max antara siswa kelas XI SMA Taruna Nusantara dengan siswa kelas XI kelas olahraga SMA Negeri 5 Kota Magelang?
” E.
Tujuan Penelitian
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: Perbedaan VO
2
max antara siswa kelas XI SMA Taruna Nusantara dengan kelas olahraga SMA Negeri 5 Kota Magelang.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan di Sekolah Menengah Atas. Manfaat yang dapat diberikan antara lain :
1. Manfaat Teoritis
a. Hasil penelitian diharapkan dapat memperluas dan memperkaya
wawasan, serta informasi bagi guru pendidikan jasmani dan kesehatan mengenai pengetahuan yang berkaitan dengan VO
2
max.
8
b. Bagi masyarakat umum, dapat memberikan bukti-bukti secara ilmiah
perbedaan VO
2
max antara siswa kelas XI SMA Taruna Nusantara Kabupaten Magelang dan kelas olahraga SMA Negeri 5 Magelang,
yang dapat dijadikan wahana dalam pengembangan program pedidikan jasmani dan kesehatan.
c. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai acuan bagi penelitian
berikutnya, yang berkaitan dengan masalah VO
2
max. 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi sekolah, digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan dan program-program sekolah, khususnya
pembelajaran pendidikan jasmani. b.
Bagi guru pendidikan jasmani, digunakan sebagai data untuk melakukan evaluasi terhadap program yang telah dilakukan,
sekaligus untuk menentukan program tambahan yang akan diberikan.
c. Bagi siswa, dengan mengetahui tingkat VO
2
max serta sadar akan pentingnya aktivitas yang dilakukan di sekolah maupun diluar
sekolah, sehingga dapat mengubah pola hidup agar menjadi lebih baik.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
