Mengidentifikasi peran air dalam kehidupan masyarakat Kelogisan Bahasa Prinsip-prinsip seni dalam berbagai karya seni rupa.

142 tidak lancar

10. Mengidentifikasi peran air dalam kehidupan masyarakat

melalui tulisan deskripsi. No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbingan 1

1. Kelogisan

alasan Dapat menjelaskan minimal 3 alasan yang logis, berkaitan dengan kegunaan air, manfaat air, dll. Tidak asal memberikan alasan Dapat menjelaskan 2 alasan yang logis, berkaitan dengan kegunaan air, manfaat air, dll. Dapat menjelaskan 1 alasan yang logis, berkaitan dengan kegunaan air, manfaat air, dll. Tidak dapat menjelaskan alasan yang logis, berkaitan dengan kegunaan air, manfaat air, dll. 2. Sikap Sikap dalam presentasi tegap, tidak gugup, pandangan ke siswa lain, tidak menunduk Sikap tegap, tidak gugup, namun pandangan terkadang menunduk Sikap tegak, terkadang gugup, pandangan menunduk Sikap tidak tegap, gugup, dan pandangan menunduk.

3. Bahasa

Menggunakan bahasa baku dari awal sampai akhir Terdapat bahasa yang tidak baku namun hanya beberapa Bahasa yang digunakan campuran, jumlah antara bahasa baku dan tidak baku setara Bahasa yang digunakan tidak baku. 4. Intonasi Intonasi yang diucapkan keras dan jelas, pengucapan lancar Intonasi yang diucapkan keras dan jelas, namun terkadang tidak lancar Intonasi yang diucapkan sangat pelan, tidak jelas, namun lancar Intonasi tidak jelas dan pengucapan tidak lancar 143

11. Prinsip-prinsip seni dalam berbagai karya seni rupa.

No Aspek Sangat Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Pendampingan 1

1. Kesesuaian

gambar dengan tema Pantun disampaikan dengan menggunakan tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Terdapat satu atau dua kesalahan dalam tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Terdapat tiga atau empat kesalahan dalam tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Terdapat lebih dari empat kesalahan dalam tata bahasa Indonesia yang baik dan baku 2. Kerapihan Kertas gambar di beri garis tepi dengan jarak keempat garis dari tepi buku sama panjang, warna tidak melibihi garis tepi dan garis pada gambar Kertas gambar di beri garis tepi namun jarak keempat garis dari tepi buku sama panjang, warna tidak melibihi garis tepi namun ada warna yang melebihi garis pada gambar Kertas gambar di beri garis tepi namun jarak keempat garis dari tepi buku sama panjang, namun warna melibihi garis tepi dan ada warna yang melebihi garis pada gambar Kertas gambar tidak di beri garis tepi, warna yang melebihi garis pada gambar Mengetahui, Guru Kelas NGADIKIN, S.Pd NIP. 19690802 199003 1 007 Wates, 29 Agustus 2016 Praktikan AHMAD FAUZI RAHMAN NIM. 13108244047 Kepala Sekolah Drs.Teguh Riyanta,M.Pd NIP.19660403 198604 1 001 144 Lembar Penilaian Nama Lengkap :.................................................. Kelas : .................................................. Nomor Urut : .................................................. Selesaikan soal dibawah ini dengan baik dan benar 7 Tuliskan 3 contoh hal-hal yang dibutuhkan oleh masyarakat beserta manfaatnya 8 Sebutkan serta beri alasan 2 pola perilaku yang harus dimiliki oleh setiap masyarakat dalam sebuah wilayahdesa 9 Deskripsiksan 3 manfaat air bagi umat manusia 10 Gambarlah peta lokasi desa yang kamu rancang 145 13. Lembar Penilaian Spiritual No. Nama Siswa Hari, tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 146 14. Lembar Penilaian Sosial No. Nama Siswa Hari, tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 147 15. Lembar Penilaian Pengetahuan No Nama Siswa Mapel PPKn Bahasa Indonesia Matematika 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 148 16. Lembar Penilaian Ketrampilan No Nama Siswa Ketrampilan Hak dan kewajiban sebagai warga negara sehubungan dengan sila ke lima. Teks arahan dan peribahasa Sifat pembagian 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 149 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP KELAS II SEMESTER 1 TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4 Disusun oleh : Ahmad Fauzi Rahman 13108244047 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 150 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD Negeri 4 Wates Kelas Semester : II B 1 Tema : 2. Bermain di Lingkunganku Sub tema Pembelajaran : 3. Bermain di Lingkungan Sekolahku Alokasi Waktu : 3 x 35 menit Pertemuan ke : 4 8 September 2016

A. Kompetensi Inti KI