Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

81 2.2. Berlaku jujur dan bertanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah 3.3. Mengevaluasi perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Liberal. 4.3 Merekontruksi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Liberal dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis. C. Indikator 1.2.1 . Membiasakan sikap bersyukur terhadap berbagai dinamika permasalahan yang terjadi pada masa Demokrasi Liberal untuk dijadikan refleksi di masa sekarang 2.1.1 Meneladani sikap dan tindakan cinta damai dan tanggung jawab yang ditunjukkan oleh tokoh sejarah dalam mengatasi masalah sosial dan lingkungannya 2.1.2 Menunjukkan sikap jujur dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas-tugas pembelajaran sejarah 3.3.1 Menjelaskan situasi sosial, ekonomi, politik dan keamanan di menjelang Demokrasi Liberal 3.3.2 Menganalisis situasi ekonomi di masa Demokrasi Liberal 3.3.3 Menganalisis kebijakan pemerintah dalam mengatasi permasalahan ekonomi di masa Demokrasi Liberal 3.3.4 Menganalisis permasalahan politik di masa Demokrasi Liberal 3.3.5 Menganalisis permasalahan keamanan nasional di masa Demokrasi Liberal 3.3.6 Mengevaluasi permasalahan ekonomi, politik, sosial dan kemanan nasional di masa Demokrasi Liberal 4.3.1 Membuat laporan sederhana perkembangan politik dan ekonomi Indonesia padamasa Demokrasi Liberal 4.3.2 Mempresentasikan hasil laporan perkembangan politik dan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Liberal

D. Materi Pembelajaran

Demokrasi Liberal di Indonesia 82

E. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan

Deskripsi Alokasi waktu Kegiatan Pendahuluan  Mengucapkan salam  Berdoa sebelum membuka pelajaran  Memeriksa kebersihan kelas  Memeriksa kehadiran siswa  Mendoakan siswa yang tidak hadir karena sakit atau karena halangan lainnya  Memastikan bahwa setiap siswa datang tepat waktu  Menegur siswa yang terlambat dengan sopan  Menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran;  Mengajukan pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari;  Menjelaskan indikator pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai;  Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus 10 menit Kegiatan Inti model PBL FASE – FASE KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU Fase 1 Orientasi peserta didik Pemberian stimulus, menayangkan gambar dan cuplikan film tentang situasi dan kondisi di masa Demokrasi Liberal. Menjelaskan garis besar materi tentang permasalahan politik dan 75 menit