F. Manfaat Penelitian
Hasil dari penelitian ini dapat dijadikan tambahan referensi dalam peningkatan kesiapan mental kerja siswa. Setelah melaksanakan penelitian
Hubungan Antara Prestasi Praktik Kerja Industri dan Kesiapan Mental Kerja Siswa diharapkan dapat meningkatkan kualitas lulusan SMK.
Secara lebih khusus, penelitian ini manfaatnya dapat dibedakan menjadi:
1. Manfaat Secara Teoritis: a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan atau
acuan untuk penelitian selanjutnya dengan pokok bahasan yang serupa. b. Hasil penelitian ini dapat menambah perbendaharaan ilmu pengetahuan
dalam peningkatan kesiapan kerja siswa SMK. 2. Secara Praktis
Bagi Sekolah : a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada guru
mengenai pentingnya proses pembelajaran dan diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa sehingga siswa dapat lebih percaya
diri terhadap kesiapan mental kerja. b. Terciptanya kepedulian terhadap kualitas pembelajaran.
c. Terciptanya budaya penelitian untuk menganalisis masalah dan penemuan solusi pemecahan masalah-masalah di sekolah.
14
BAB II KAJIAN TEORI
A. Deskriptif Teoritis
1. Sekolah Menengah Kejuruan
Sekolah Menengah Kejuruan SMK sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam pasal 15 UU
SISDIKNAS, merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Adapun tujuan
dari SMK dibedakan menjadi tujuan umum dan tujuan khusus, tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah sebagai berikut :
a. Tujuan umum 1 Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik kepada
Tuhan Yang Maha Esa. 2 Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara
yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab.
3 Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya
bangsa Indonesia. 4 Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian
terhadap lingkungan hidup, dengan secara aktif memelihara dan melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya
alam dengan efektif dan efesien.
b. Tujuan khusus 1 Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu
bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah
sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya.
2 Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetensi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan
mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya.
Kategori