PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI E
2
mandiri dan aktif. Modul guru pembelajar ini disusun untuk membantu guru meningkatkan kompetensinya, terutama kompetensi pedagogik dalam
mengembangkan media pembelajaran.
B. Tujuan
Setelah peserta Guru Pembelajar mempelajari modul ini diharapkan dapat: 1. Memahami pengertian media pembelajaran secara umum
2. Memahami fungsi dan manfaat media dalam pembelajaran. 3. Memahami jenis-jenis media pembelajaran
4. Menentukan media pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran 5. Menggunakan media pembelajaran berbasis visual dengan tepat.
6. Menggunakan media realita dalam pembelajaran IPA dengan baik. 7. Menggunakan media pembelajaran audio-visual dalam pembelajaran IPA
8. Menggunakan media pembelajaran berbasis komputer dalam proses pembelajaran IPA secara efektif.
C. Peta Kompetensi
Media Pembelajaran Berbasis Komputer
Dasar - dasar Media Pembelajaran
Media Pembelajaran Penggunaan Media
Pembelajaran Visual Media Pembelajaran
Realita Media Pembelajaran
Audio Visual
LISTRIK untuk SMP
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI E
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Fisika SMA
3
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup materi di modul ini hanya pada media pembelajaran yang sudah tersedia di lapangan. Modul ini tidak membahas bagaimana membuat
media pembelajaran tersebut, Namun lebih pada bagaimana memanfaatkan media tersebut untuk pembelajaran.
E. Saran Cara Penggunaan Modul
Peserta sebelum membaca modul ini sebaiknya mengidentifikasi terlebih dahulu selama ini sudah sejauhmana memanfaatkan media pembelajaran
pada proses pembelajaran di kelas, Dampak apa yang telah didapatkan oleh siswa akibat menggunakan media pembelajaran tersebut. Komparasi dengan
fungsi dan manfaat dari media pembelajaran yang disajikan di modul ini. Analisis fakta yang telah anda dapatkan berdasarkan tujuan yang diharapkan
dari penggunaan media pembelajaran tersebut.
