PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
18 ketrampilan praktis dalam pelaksaan program dan tugas-tugasnya di
sekolah. Pembekalan PPL di laksanakan di masing-masing fakultas dengan
dipandu oleh koordinator PPL masing-masing fakultas dan Dosen Pembimbing Lapangan Praktik Pengalaman Lapangan DPL PPL masing-
masing kelompok. Dalam pembekalan PPL ini, mahasiswa diberikan beberapa bimbingan dan arahan yang nantinya perlu diperhatikan oleh
mahasiswa selama melaksanakan PPL.
c. Kegiatan Observasi
Observasi pembekalan di kelas dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman pendahuluan sebelum
melaksanakan tugas mengajar yaitu kompetensi-kompetensi profesional yang di contohkan oleh guru pembimbing di luar kelas agar mahasiswa
mengetahui lebih jauh administrasi yang dibutuhkan oleh seorang guru untuk kelancaran mengajar, dalam hal ini mahasiswa harus dapat
memahami beberapa hal mengenai kegiatan pembelajaran di kelas seperti membuka dan menutup materi, mengelolah kelas, merencanakan
pengajaran, dan sebagainya Observasi pembelajaran dilakukan secara individu sesuai dengan
program studi masing-masing mahasiswa PPL dengan mengikuti guru
pembimbing pada saat mengajar di kelas. Observasi perlu dilaksanakan
oleh mahasiswa agar memperoleh gambaran bagaimana cara menciptakan suasana belajar mengajar yang baik di kelas sesuai dengan kondisi kelas
masing-masing. d.
Penerjunan
Perjunan PPL merupakan kegiatan penerjunan mahasiswa PPL secara langsung ke sekolah untuk melaksanakan program kegiatan dan praktik
mengajar, penerjunan dilaksanakan pada tanggal 23 Juni 2014.
B. PELAKSANAAN
Dalam kegiatan praktek mengajar, mahasiswa dibimbing oleh guru pembimbing sesuai dengan jurusan masing-masing. Praktik mengajar dengan
berpedoman kepada silabus yang telah dibuat sesuai dengan kurikulum yang telah ada, dalam hal ini kurikulum yang dilaksanakan di SMK Negeri 1
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
19 Jogonalan yaitu kurikulum 2013. Penyampaian materi dalam proses belajar
mengajar diusahakan agar terlaksana secara sistematis dan sesuai dengan alokasi waktu yang ada dan mengacu pada RPP.
a. Kegiatan Persiapan Megajar
Setelah memperoleh hasil observasi yang berupa kurikulum dan pembagian mata pembelajaran, maka tahapan berikutnya yang
dilaksanakan oleh mahasiswa adalah persiapan mengajar dilakukan sebelum melakukan praktik mengajar secara langsung.
Persiapan mengajar tersebut meliputi : Konsultasi guru pembimbing
Melakukan konsultasi RPP sebelum mengajar dengan guru pembimbing.
Penguasaan materi Agar dalam penyampaian materi pembelajaran dapat mudah diterima
oleh peserta didik, maka mahasiswa harus menguasai materi yang akan diajarkan kepada siswa.
Penyusunan RPP Penyusunan RPP disesuaikan dengan silabus dan dipersiapan sebelum
mengajar. Perencanaan sistem penilaian dan evaluasi
Untuk mengetahi seberapa jauh siswa menguasai materi yang telah diberikan maka perlu adanya penilaian dan evaluasi.
b. Kegiatan Praktik Mengajar
Selama program Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan, mahasiswa secara resmi bertugas mengajar kelas X jurusan Administrasi
Perkantoran AP sebanyak 2 kelas yaitu X AP 1 dan X AP 2, serta kelas XI sebanyak satu kelas, yaitu kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan
TKJ dan bertugas mengampu mata pelajaran Bahasa Inggris. Pelaksanaan praktik mengajar secara efektif dimulai pada hari Senin 4
Agustus 2014 sampai dengan hari Jumat, 12 September 2014. Mahasiswa diberikan tugas untuk mengajar yang disesuaikan dengan bidang keahlian
masing-masing yang telah disesuaikan dengan kebijakan yang diberikan oleh sekolah melalui guru pembimbing masing-masing. Dalam
pelaksanaan PPL, mahasiswa beberapa kali diminta menggantikan guru
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
20 mengajar bahasa Inggris kelas XII sebanyak empat kelas, yaitu kelas XII
Akuntansi AK 1, 2, 3, dan 4. Adapun kegiatan mengajar yang sudah dilakukan sebagai berikut :
No. Haritanggal
Jam ke- Kelas
Materi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Jumat, 9 Agustus
2014
Senin, 11 Agustus 2014
Senin, 11 Agustus 2014
Selasa, 12 Agustus 2014
Selasa, 12 Agustus 2014
Selasa, 12 Agustus 2014
Selasa, 12 Agustus 2014
Selasa, 12 Agustus 2014
5,6
1, 2
3, 4
3, 4
5, 6
7,8
9, 10
1, 2 XI AK 1
XII AK 2
X AP 1
XII PM 3
XII AK 4
XII AK 1
X AP 2
XI TKJ Menggantikan
mengajar. Perkenalan, penyampaian KD,
review
Perkenalan, review Present Tense
Perkenalan, penyampaian SKKD,
pengenalan Materi Introducing self and
others.
Perkenalan, review materi Simple Present
Tense
Perkenalan, review materi Simple Present
Tense
Perkenalan, review materi Simple Present
Tense
Perkenalan, penyampaian SKKD,
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
21 9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. Rabu, 13 Agustus
2014
Rabu, 13 Agustus 2014
Rabu, 13 Agustus 2014
Kamis, 14 Agustus
Kamis, 14 Agustus 2014
Jumat, 15 Agustus 2014
Senin, 18 Agustus 2014
Selasa, 19 Agustus 2014
Rabu, 20 Agustus 2014
Rabu, 20 Agustus 2014
Senin, 25 Agustus 2014
3, 4
7, 8
1, 2
3, 4
1, 2
4, 5
3, 4
1, 2
1, 2
5, 6
3, 4 XII PM
2
XII AK 3
XII PM 3
X AP 1
X AP 2
XII AK 4
X AP 1
XI TKJ
XI TKJ
X AP 2
X AP 1 pengenalan materi
Introducing self and others.
Perkenalan, Pengenalan Materi
giving advice and suggestion.
Perkenalan, review materi simple past tense
Perkenalan, review materi simple present tense
Review materi simple past tense
Melanjutkan materi introducing self and others
Melanjutkan materi introducing self and others
Review materi Simple Past Tense
Giving Compliments
Melanjutkan materi Giving advice suggestion
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
22 20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30. Selasa, 26
Agustus 2014
Rabu, 27 Agustus 2014
Rabu, 27 Agustus 2014
Kamis, 28 Agustus 2014
Jumat, 29 Agustus 2014
Senin, 1 September 2014
Selasa, 2 September 2014
Rabu, 3 September 2014
Rabu, 3 September 2014
Kamis, 4 September 2014
Jumat, 5 1, 2
1, 2
5, 6
3, 4
5, 6
3, 4
1, 2
1, 2
5, 6
5, 6
5, 6 XI TKJ
XI TKJ
X AP 2
X AP 1
X AP 2
X AP 1
XI TKJ
XI TKJ
X AP 2
X AP 1
X AP 2 Giving opinion
Giving Compliments
Melanjtkan maeri Giving Compliments
Melanjutkan materi Giving Opinion
Ulangan KD 1 dan 2 Giving advice dan Giving Opinion
Melanjutkan materi Giving Compliments
Ulangan KD 1 dan 2 Introducing self and others
dan Giving Compliments
Ulangan KD 1 dan 2 Introducing self and others
dan Giving Compliments
Showing Care
Expressing Hope
Melanjutkan materi
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
23 31.
32.
33.
34.
35.
36. September 2014
Senin, 8 September 2014
Selasa, 9 September 2014
Rabu, 10 September 2014
Rabu, 10 September 2014
Kamis, 11 September 2014
Jumat, 12 September 2014
3, 4
1, 2
1, 2
5, 6
5, 6
5, 6 X AP 1
XI TKJ
XI TKJ
X AP 2
X AP 1
X AP 2 Expressing Hope
Showing Care
Melanjutkan materi Showing Care
Melanjtkan materi Showing Care
Ulangan KD 3 Showing Care
Melanjtkan materi Expressing Hope
Formal Invitation
Ulangan KD 3 Showing Care
Expressing Intention
Expressing Intention
c. Umpan Balik dari Guru Pembimbing
1 Sebelum praktek mengajar Guru pembimbing memberikan masukan dan arahan dalam
persiapan mengajar baik dalam hal kesiapan sikap maupun kesiapan
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 1 JOGONALAN
Jalan Raya Jogja-Klaten KM 723, Prawatan, Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah
24 mental. Guru juga memberikan saran atau masukan kepada
mahasiswa untuk bisa menangani kelas dengan baik apabila kegiatan pembelajaran sedikit menyimpang dari RPP yang dikarenakan
factor-faktor tertentu dengan memberikan tips-tips mengajar. Guru pembimbing juga dengan sabar senantiasa memotivasi mahasiswa
untuk membuat perangkat pembelajaran agar kegiatan pembelajaran bisa berjalan lancar dan siswa merasa enjoy yang juga untuk
menyiasati apabila siswa merasa bosan belajar. 2 Selama proses mengajar
Guru pembimbing mendampingi dan memantau jalannya pembelajaran di kelas sebanyak dua kali. Disamping
mendampingi, beliau sekaligus menilai praktikan dalam mengajar sebanyak satu kali.
3 Setelah praktek mengajar Setelah berakhirnya kegiatan pembelajaran yang didampingi
oleh guru, mahasiswa dan guru bertemu di ruang guru untuk membahas secara singkat terkait kegiatan pembelajaran tadi.
Pada kesempatan ini, guru memberi kritik dan saran kepada praktikan. Kritik yang diberikan mencakup teknik pembelajaran
yang digunakan mahasiswa, sikap dan ketegasan mahasiswa selama proses mengajar.
C. ANALISIS HASIL
