Penilaian: Indikator Pencapaian Penilaian: Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
F. Penilaian: Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal Melakukan gerakan berguling ke samping Melakukan gerakan berguling kedepan Melakukan gerakan berguling ke depan tanpa awalan dan dengan awalan Melakukan kombinasi gerakan : berjalan , berguling ke depan,dan meloncat keatas Tes praktik dan penga- matan -Tes ketrampilan - Tugas Lakukan gerakan berdiri satu kaki Lakukan gerakan melompat dengan mengu- bah arah Lakukanlah gerakan kayang Lakukanlah gerakan meroDa Lakukanlah permainan gerobak dorong berpasangan FORMAT KRITERIA PENILAIAN Produk hasil diskusi No. Aspek Kriteria Skor1. Konsep
semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP - SilabusRPP.Com http: Silabus RPP.Com Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. 3. Pengetahuan Praktek Sikap Pengetahuan kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan aktif Praktek kadang-kadang aktif tidak aktif Sikap kadang-kadang Sikap tidak Sikap 4 2 1 4 2 1 4 2 1 LEMBAR PENILAIAN No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Pengetahuan Praktek Sikap 1.2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. CATATAN :
Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. ............, ......................20 ... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel PJOK. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP - SilabusRPP.Com http: Silabus RPP.Com .................................. .................................. NIP : NIP : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP - SilabusRPP.Com http: Silabus RPP.Com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : ........................... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : 4 Empat I Satu Pertemuan ke : 17 empat belas dan 18 enam belas Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit Standar Kompetensi :3 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan senam lantai yang lebih kompleks dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : 3. 2 Mempraktikkan kombinasi gerak senam lantai dengan alat dengan memperhatikan faktor keselamatan, dan nilai disiplin serta keberanianA. Tujuan Pembelajaran:
Parts
» RPP PJOK SD MI KELAS 1 6 SilabusRPP
» Materi Ajar Materi Pokok: Langkah-langkah Pembelajaran :
» Tujuan Pembelajaran: Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran :
» Alat dan Sumber Belajar: Penilaian:
» Alat dan Sumber Belajar: Penilaian: Indikator Pencapaian
» Penilaian: Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran:
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 14
» Alat dan Sumber Belajar: Penilaian: Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran:
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 15 dan 16
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 19,20 dan 21
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 22
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 21
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 23
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 25
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 27
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 29
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan 1
» Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan 1
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah Kegiatan Pembelajaran
» Sumber Belajar Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
» Sumber Belajar Penilaian Tujuan Pembelajaran a. Siswa dapat melakukan gerakan kombinasi
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Materi Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan l
» Sumber Belajar Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Materi Ajar Materi Pokok: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan I6
Show more