Cara Kerja Identifikasi Variabel Rencana Manajemen dan Analisis Data Definisi Operasional

Z α = Nilai batas bawah dari tabel Z yang besarnya tergantung pada nilai α yang ditentukan ; untuk nilai α = 0,05 → Z α Z β = 0,842 = 1,96 P1 = 0,07 P = ½ 0,07 + 0,27 = 0,17 1,96 √ 20,17 . 0,83 + 0,842 √ 0,07 . 0,93 + 0,27 . 0,73 n 1 = n 2 = 2 0,07 – 0,27 2 n 1 = n 2 = 54, 02 n 1 = n 2 = Jumlah sampel untuk proporsi siswa SD = 55 orang 55 Pemilihan sampel dilakukan dengan cara systematic sampling dengan memilih subyek dengan nomor absensi kelas ganjil.

4.6. Cara Kerja

Seluruh murid yang memenuhi kriteria inklusi dan tidak memiliki gangguan membaca atau sedang dalam keadaan berdukacita mengisi persetujuan secara tertulis untuk ikut ke dalam penelitian setelah mendapatkan penjelasan yang terperinci dan jelas, selanjutnya subyek penelitian mengisi kuesioner CDI 27-item. Sampel yang memiliki skor ≥ 13 dimasukkan ke dalam kelompok yang memiliki simtom-simtom depresi yang signifikan sindrom depresif. Kemudian melalui uji statistik dilihat apakah terdapat hubungan antara sindrom depresif yang dialami penderita dengan kelompok usia dan jenis kelamin.

4.7. Identifikasi Variabel

4.7.1 Variabel bebas : Anak dan remaja 7 – 17 tahun, usia, jenis kelamin. 4.7.2 Variabel tergantung : Sindrom depresif yang dinilai dengan menggunakan kuesioner CDI 27 item. Universitas Sumatera Utara

4.8. Rencana Manajemen dan Analisis Data

Untuk menilai ada tidaknya sindrom depresif pada anak dan remaja digunakan kuesioner CDI 27-item. Untuk menilai ada tidaknya perbedaan antara sindroma depresif yang dialami penderita dengan kelompok usia dan jenis kelamin, digunakan uji hipotesis chi-square. Perbedaan dikatakan bermakna bila nilai p0,05. Pengolahan dan analisis statistik dari data yang diperoleh, dilakukan secara komputerisasi dengan menggunakan alat bantu program Statistical Package for Social Sciences SPSS versi 15.

4.9. Definisi Operasional

1. Anak dan remaja adalah orang yang berusia kurang dari 18 tahun. 2. Depresi adalah suatu sindroma klinis yang terdiri dari sifat mood yang menurun perasaan sedih yang menyakitkan, kesulitan dalam berpikir, dan retardasi psikomotor. 3. Sindrom depresif adalah kumpulan dari simtom-simtom depresif yang signifikan secara klinis yang dinilai berdasarkan kuesioner CDI 27-item. 4. The Children Depression Inventory CDI 27-item adalah suatu kuesioner untuk mengevaluasi ada tidaknya sindrom depresif pada anak dan remaja. Skor ≥ 13 berarti sindrom depresif +, sed angkan skor 13 berarti sindrom depresif -. 5. Sekolah favorit : sekolah yang telah memiliki program kelas unggulan, akselerasi, atau internasional. 6. Usia : lamanya hidup sejak lahir yang dinyatakan dalam satuan tahun. Dikelompokkan dalam 2 kategori, yaitu : • Umur 07-12 tahun • Umur 13-17 tahun 7. Jenis kelamin : terdiri atas laki-laki dan perempuan. Universitas Sumatera Utara

BAB 5 KERANGKA OPERASIONAL