1. Home
  2. Lainnya

Syukron NI 105011000067 Pengaruh kualitas pembelajaran guru PAI terhadap prestasi siswa bidang studi Agama Islam kelas VIII SMP Islam Parung

PENGARUH KUALITAS PENGAJARAN GURU AGAMA TERHADAP PRESTASI SISWA BIDANG STUDI AGAMA ISLAM Studi kasus SMP Islam Parung SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam S.Pd.I pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta M. Syukron NIM. 105011000067 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NNEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2010 M1431 H DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN a. Latar belakang masalah…………………………………………………………………………………………………………… b. Identifkasi masalah…………………………………………………………………………………………………………………. c. Pembatasan masalah………………………………………………………………………………………………………………. d. Perumusan masalah………………………………………………………………………………………………………………… e. Tujuan dan kegunaan penelitian……………………………………………………………………………………………... BAB II LANDASAN TEORI A. Kualitas pembelajaran guru a. Pengertian kualitas pembelajaran…………………………………………………………………………………………… b. Pengertian kualitas guru………………………………………………………………………………………………………… c. Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pembelajaran……………………………………………………… d. Macam-macam pendekatan dalam pendidikan Agama Islam…………………………………………………. e. Macam-macam Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam…………………………………………… B. Prestasi Belajar a. Pengertian prestasi belajar ……………………………………………………………………………………………………. b. Macam-macam teori belajar …………………………………………………………………………………………………. c. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar ……………………………………………………………….. d. Indikator prestasi belajar siswa …………………………………………………………………………………………….. BAB III METODOLOGI PENELITIAN a. Waktu dan tempat penelitian………………………………………………………………………………………………… b. Metode penelitian…………………………………………………………………………………………………………………. c. Variabel penelitian………………………………………………………………………………………………………………… d. Populasi penelitian………………………………………………………………………………………………………………… e. Teknik pengumpulan data……………………………………………………………………………………………………… f. Teknik analisis data……………………………………………………………………………………………………………….. BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran umu peneltian SMP Islam Parung a. Sejarah sekolah menengah pertama Islam Parung……………………………………………………………….. b. Keadaan guru……………………………………………………………………………………………………………………….. c. Keadaan siswa………………………………………………………………………………………………………………………. d. Keadaan sarana dan prasarana…………………………………………………………………………………………….. e. Keadaan karyawan……………………………………………………………………………………………………………….. f. Kegiatan ekstrakurikuler………………………………………………………………………………………………………. B. Deskripsi hasil penelitian ………………………………………………………………………………………………………………… C. Pembahasan tentang temuan penelitian ………………………………………………………………………………………...66

BAB V PENUTUP

a. Kesimpulan……………………………………………………………………………………………………………………………… b. Saran ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dokumen yang terkait

Tanggung jawab guru agama dalam menanamkan akhlak terhadap remaja : studi kasus di SMP Islam Parung Bogor

0 4 115

Pengaruh kualitas pengajaran guru PAI terhadap prestasi belajar siswa bidang studi Qur'an Hadits

2 72 96

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMP Islam Parung

0 4 75

Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pamulang

0 3 117

Hubungan konsep diri siswa dengan prestasi belajar PAI di SMP Islam Parung

1 20 0

Pengaruh kedisiplinan guru pendidikan agama Islam terhadap perkembangan aspek afektif siswa di Sekolah SMP Islam Parung

0 4 139

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP KEBERHASILAN SISWA KELAS IV Efektivitas Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Terhadap Keberhasilan Siswa Kelas IV Di MI Al-Islam Kartasura.

0 4 13

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP KEBERHASILAN SISWA KELAS IV Efektivitas Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Terhadap Keberhasilan Siswa Kelas IV Di MI Al-Islam Kartasur

0 1 18

Buku Guru Agama Islam Kelas VIII

0 7 197

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII SMP NEGERI 2 TAMALATEA KABUPATEN JENEPONTO

0 0 77