Sumber data Panalungtikan Desain Panalungtikan Metodé Panalungtikan

Nabila Azmi Agustina, 2014 Modél Pembelajaran Make A Match Dina Pangajaran Nulis Surat Resmi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

3.1 Sumber data Panalungtikan

Data dina ieu panalungtikan nyaéta sakabeh siswa kelas IX SMPN 1 Sukaraja nu jumlah kelasna aya dua belas kelas. Nu jadi alesan pangna siswa kelas IX nu dijadikeun sumber data, lantaran disaluyukeun jeung kurikulum KTSP 2006, nu nétélakeun yén pangajaran nulis surat resmi diajarakeun pikeun siswa kelas IX dina kaparigelan nulis. Pikeun nangtukeun sumber data tina ieu panalungtikan digunakeun téhnik random acak. Carana dikocok kawas arisan, kertas meunang nyoékan, tuluy kertas digulung sarta diasupkeun kana gelas aqua, tuluy dikocok nepi kaluar hiji kertas. Sabada ngalakukeun éta, tina hasil kocokan arosan éta nu kaluar kelas IX- F. Sumber data tina ieu panalungtikan nyaéta siswa kelas IX-F SMPN 1 Sukaraja, anu jumlahna 30 urang. Alesanna nyokot sakelas tina sakabéh kelas IX dina ieu panalungtikan ku sabab ieu kelas bakal jadi kelas ékspérimen jeung jadi sumber data Postést.

3.2 Desain Panalungtikan

Ieu panalungtikan ngagunakeun métode kuasi ékspérimen kalayan desain. One group pretést and posttést design. O1 X O2 Keterangan: O1 = Pretést O2 = Posttést X = mangrupa prosés diajar-ngajar ngagunakeun modél pangajaran Make A Match. X nyaéta treatment anu mangrupa prosés pangajaran ngagunakeun modél pangajaran Make A Match. O1 nyaéta tés atawa obsérvasi anu dilaksanakeun Nabila Azmi Agustina, 2014 Modél Pembelajaran Make A Match Dina Pangajaran Nulis Surat Resmi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu saméméh treatment dilumangsungkeun. Sedengkeun O2 nyaéta tés anu dilaksanakeun sabada treatmen dilumangsungkeun. Pangaruh treatment X bisa dipikanyaho kalayan ngabandingkeun antara hasil O1 jeung O2.

3.3 Metodé Panalungtikan

Métode anu digunakeun dina ieu panalungtikan nyaéta métode kuasi ékspérimén. Métode kuasi éskpérimén nyaétamétode anu dipaké ku cara ngayakeun kagiatan percobaan pikeun mikanyaho hubungan kausal antara variable-variabel anu ditalungtik. Ku dipakéna ieu métode, katitén kamampuh siswa dina nulis surat resmi saméméh ngagunakeun model pangajaran Make A Match jeung sabada ngagunakeun model pangajaran Make A Match. Data dikumpulkeun, dianalisisa, tuluy dibandingkeun naha aya parobahan anu signifikan atawa henteu.

3.4 Wangenan Operasional

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP SHALAHUDDIN MALANG

0 8 23

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN MAKE A MATCH (Studi pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberjaya Lampung Barat T.P 2012/2013)

0 17 60

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MODEL MAKE A MATCH (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 3 72

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 1 KASUI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014

0 24 76

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 15 161

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMP

0 0 11

1 STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH MTs N 2

0 0 10

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENI MUSIK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI SMP

0 1 9

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN TIPE MAKE A MATCH

0 0 8

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR Yuliati Guru SD Negeri 010 Ratu Sima Dumai Selatan yuliati581gmail.com ABSTRAK - PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJA

0 1 8