YAKI PURWADI, 2014 Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Keterampilan Menyundul Dalam Pembelajaran
Sepakbola Kelas VII SMP Mekar Arum Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan pada uraian latar belakang penelitian, maka yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh media audio visual
terhadap penguasaan keterampilan menyundul heading dalam pembelajaran sepakbola siswa SMP Mekar Arum Bandung?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan pada rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media audio visual terhadap
penguasaan keterampilan
menyundul heading
dalam pembelajaran
sepakbolasiswa SMP Mekar Arum Bandung.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi: 1.
Aspek Teoretis Hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi pengembangan keilmuan
mengenai kualitas pembelajaran dan media pembelajaran dalam proses pembelajaran Penjasorkes.
2. Aspek Praktis
a. Guru
1 Media pembelajaran audio visual dapat menjadi alternatif bagi guru
untuk digunakan dalam pembelajaran Penjasorkes dalam meningkatkan keterampilan menyundul heading dalam pembelajaran sepakbola.
2 Media audio visual dapat menjadi alternatif bagi guru dalam
menciptakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan serta menghindari verbalisme.
b. Siswa
Pengaruh media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menyundul heading dalam sepakbola, karena disuguhkan pada
penayangan yang dapat diterapkan secara nyata
YAKI PURWADI, 2014 Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Keterampilan Menyundul Dalam Pembelajaran
Sepakbola Kelas VII SMP Mekar Arum Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
E. Batasan Penelitian
Untuk menghindari timbulnya penafsiran yang terlalu luas, dan untuk memperoleh gambaran yang jelas, maka perlu adanya ruang lingkup penelitian
sebagai berikut : 1.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah memfokuskan pada penguasaan keterampilan menyundul heading dalam sepakbola dengan menerapkan
audio visual dan non audio visual dalam pembelajaran sepakbola. 2.
Penelitian ini dilakukan di SMP Mekar Arum Bandung. 3.
Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Mekar Arum Bandung. 4.
Sampel yang dipakai adalah siswa yang mengikuti Ektrakulikuler sepakbola kelas 7 SMP Mekar Arum Bandung, sebanyak 22 orang.
5. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah media audio visual. Dan variable
terikatnya yaitu penguasaan keterampilan menyundul heading dalam pembelajaran sepakbola.
6. Menggunakan metode eksperimen
F. Penjelasan Istilah
