51
C. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri 2 Bandar Lampung yang terletak di kec: Sukarame Bandar lampung. Pemilihan lokasi ini disertai dengan beberapa pertimbangan
diantaranya; sekolah ini adalah salah satu sekolah favorit di Bandar lampung, peneliti sering berhubungan dengan pihak pengelola sekolah karena sering mengisi kegiatan
keagamaan yaitu kegiatan halaqoh untuk kelas ungul dan khusus.
D.
Persiapan Penelitian Tindakan Kelas PTK
Persiapan sebelum Penelitian Tindakan Kelas PTK dilaksanakan dibuat berbagai input instrumental yang akan dibangunkan untuk memberikan perlakuan
dalam PTK, yaitu rencana pembelajaran yang akan dijadikan PTK, yaitu kompetensi dasar KD; a kemampuan menghargai keragaman suku bangsa dan
budaya di Indonesia; b kemampuan memahami keadaan penduduk dan pemerintah Indonesia.
E. Subjek Penelitian
Subjek Penelitian Tindakan Kelas PTK ini adalah siswa kelas IX D Tahun pelajaran 2016-2017 yang terdiri dari 40 siswa dengan kompetensi perempuan 20
orang dan laki-laki 20 orang.
52
F. Sumber Data
Sumber data dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK terdiri dari peserta didik dan guru.
1. Siswa, untuk mendapatkan data tentang hasil belajar dan aktifitas siswa
dalam proses belajar mengajar;
2. Guru, untuk melihat tingkat keberhasilan penerapan model
Quantum Teaching
dan hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran.
G. Teknik Dan Alat Pengumpulan Data
1 Metode Pengamatan atau Observasi
Pengamatan atau observasi adalah kegiatan pengamatan pengambilan data untuk memotret seberapa jauh efek tindakan telah mencapai sasaran.
60
metode ini digunakan untuk mengamati secara langsung penerapan Model Quantum Teaching bagi siswa.
2 Metode Tes
Tes adalah sejumlah pertanyaan yang disampaikan pada seseorang atau sejumlah orang untuk mengungkapkan keadaan atau tingkat
perkembangan salah satu atau beberapa aspek psikologis didalam dirinya. Metode ini digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai
prestasi belajar siswa pada tiap siklus. tes hasil difokuskan pada aspek
60
Kunandar, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Rajawali Pers, 2011, h. 43.
53 kognitif, hal ini dilakukan agar peneliti lebih terarah pada salah satu aspek
hasil belajar yaitu hanya aspek kognitif saja, sehingga perbedaan hasil belajar antara sebelum menggunakan quantum teaching dan sesudah menggunakan
quantum teaching, mudah diamati perbedaannya. tes ini dilakukan pada tiap akhir siklus dalam penelitian tindakan terhadap mata pelajaran.
3 Metode Dokumentasi
Yaitu mencari data mengenail suatu hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger,
agenda, dan sebagainya.
61
Teknik pengumpulan data dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK ini terdiri dari; tes, observasi, dokumentasi dan wawancara.
1 Observasi: dipergunakan sebagai teknik untuk mengumpulkan data
tentang aktivitas peserta didik dan guru dalam proses belajar mengajar Akidah Akhlak
2
Tes: menggunakan intrumen bentuk tes berupa butir soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar peserta didik.
62
61
Suharmi Arikunto, Prosedur Peneltian Suatu Pendekatan Praktik , Jakarta: Rajawali Pers, 2010, h. 274.
62
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Ikapi, 2015, h. 130
54
H. Indikator Keberhasilan
Kategori