TUJUAN PENLEITIAN KEGUNAAN PENELITIAN

Rifqi Fauzi, 2014 Pengaruh Motivasi Mengikuti Ekstrakulikuler Gambar Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Lingkup penelitian dibatasi pada kegiatan ekstrakurikuler gambar digital dan penjelasan guru mengenai mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak; 3. Subjek penelitian adalah seluruh kelas XI Teknik Gambar Bangunan di SMKN 2 Tasikmalaya; 4. Hasil belajar peserta didik yang diteliti adalah nilai tugas kelas XI Teknik Gambar Bangunan pada mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak; 5. Materi Pembelajaran adalah menggambar bestek atau gambar kerja rumah tinggal dua lantai.

D. RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah diatas, penulismerumuskan masalah penelitian sebagai berikut: 1. Bagaimana gambaran umum motivasi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler gambar digital di SMKN 2 Tasikmalaya? 2. Bagaimana gambaran umum hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak di SMKN 2 Tasikmalaya? 3. Seberapa besarpengaruh motivasi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler gambar digital terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunakdi SMK Negeri 2 Tasikmalaya?

E. TUJUAN PENLEITIAN

Rifqi Fauzi, 2014 Pengaruh Motivasi Mengikuti Ekstrakulikuler Gambar Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Secara umum, tujuan yang diharapkan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler gambar digital terhadap penyelesaian tugas peserta didik pada mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak di SMKN 2 Tasikmalaya. Namun secara khusus penelitian ini bertujuan: 1. Untuk memperoleh gambaran motivasi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler gambar digital di SMKN 2 Tasikmalaya; 2. Untuk memperolehgambaran hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak di SMKN 2 Tasikmalaya; 3. Untuk mengetahui seberapa besarpengaruh motivasi mengikuti ekstrakurikuler gambar digital terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunakdi SMK Negeri 2 Tasikmalaya.

F. KEGUNAAN PENELITIAN

Kegunaandari penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1. Peserta didik dapat mengetahui pentingnya kegiatan ekstrakurikuler gambar digital untuk mengoptimalkan hasil belajar, terutama pada mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak di SMKN 2 Tasikmalaya; 2. Guru dapat lebih mengefektifkan dan mengintensifkan kegiatan ekstrakurikuler gambar digital di SMKN 2 Tasikmalaya; Rifqi Fauzi, 2014 Pengaruh Motivasi Mengikuti Ekstrakulikuler Gambar Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Penulisdapat mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi mengikuti ekstrakurikuler gambar digital terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunakdi SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Rifqi Fauzi, 2014 Pengaruh Motivasi Mengikuti Ekstrakulikuler Gambar Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 REMBANG

1 11 202

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KINERJA GURU PPL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 GARUT.

0 4 41

PENERAPAN KOMBINASI PEER TEACHING DAN SELF EVALUATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 2 TASIKMALAYA: Penelitian terhadap Siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Tasikmalaya Tahun A

0 0 33

PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 9 GARUT.

0 0 29

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL GURU DENGAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 CILAKU CIANJUR.

0 0 52

KONTRIBUSI MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA.

0 7 43

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN NON-KEJURUAN DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 1 151

PENGARUH SARANA DAN PRASARANA RUANG GAMBAR MANUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PALEMBANG.

2 21 148

Pengelolaan Ekstrakurikuler Siswa SISWA JADI

0 0 13