1. Home
  2. Lainnya

Pembinaan Karakter Penjelasan Istilah

Muhammad Firman, 2013 Pembinaan Karakter Santri Melalui Keteladanan Kyai Di Lingkungan Pesantren Studi Deskriptif Kualitatif pada Pondok Pesantren As Syafi’iyah Sukabumi Tahun 2012 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif karena mengkaji problem yang dihadapi saat ini. Sedangkan pendekatannya menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun metode deskriptif ini dipilih karena beberapa alasan: Pertama masalah yang dikaji menyangkut hal -hal yang sedang berlangsung dalam masyarakat, khususnya dalam lembaga pendidikan, dengan harapan dat a dapat di k um pul kan s eban yak m ungki n, dengan t et ap memperhatikan kualitas data. Kedua, gejala - gejala yang akan diperoleh dari lapangan lebih banyak menyangkut perbuatan dan kata-kata dari responden yang sedapat mungkin tidak dipengaruhi dari luar, sehingga bersifat alami atau apa adan ya, sebagai mana Hadisubroto 1988:2 berpendapat bahwa “data yang dikumpulkan melalui penelitian kualitatif, lebih berupa kata-kata daripada angka-angka ”

F. Penjelasan Istilah

Untuk menghindari kesalahan dalam memahami istilah-istilah yang digunakan dalam penelitian ini, terlebih dahulu perlu ditetapkan penjelasan dari beberapa istilah berikut ini:

1. Pembinaan

Istilah pembinaan dalam penelitian ini, diartikan sebagai aktivitas atau kegiatan yang dilakukan kyai dengan fungsinya untuk maksud tertentu yaitu pembinaan karakter santri ke arah peningkatan karakter yang lebih mapan. Muhammad Firman, 2013 Pembinaan Karakter Santri Melalui Keteladanan Kyai Di Lingkungan Pesantren Studi Deskriptif Kualitatif pada Pondok Pesantren As Syafi’iyah Sukabumi Tahun 2012 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Karakter

Adapun istilah karakter yang dimaksud peneliti dalam penelitian ini adalah karakter baik santri dalam kehidupannya sehari-hari, yaitu dengan hidup berdisiplin, mandiri, tanggung jawab, amanah, sopan santun, baik, rendah hati, percaya diri, kreatif, pantang menyerah, memiliki rasa kasih sayang dan cinta kepada Allah dan Rasul-Nya.

3. Teladan

Dokumen yang terkait

KORELASI KULTUR PESANTREN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI. Di Pondok Pesantren al-Amanah al-Gontory

2 20 106

Tradisi Perjodohan Dalam Komunitas Pesantren (Studi Pada Keluarga Kyai Pondok Buntet Pesantren)

5 36 85

Perilaku Komunikasi Santri Dengan Kyai di Lingkungan Pondok Pesantren Al-Basyariah di Cigondewah Kabupaten Bandung

1 55 118

CULTURE SHOCK SANTRI LUAR JAWA DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN DI JAWA Culture Shock Santri Luar Jawa Di Lingkungan Pondok Pesantren Di Jawa(Studi Deskriptif Kualitatif Culture Shock Santri Etnis Luar Jawa dengan Santri Etnis Jawa di Pondok Pesantren Ting

0 5 11

CULTURE SHOCK SANTRI LUAR JAWA DI LINGKUNGANPONDOK PESANTREN DI JAWA Culture Shock Santri Luar Jawa Di Lingkungan Pondok Pesantren Di Jawa(Studi Deskriptif Kualitatif Culture Shock Santri Etnis Luar Jawa dengan Santri Etnis Jawa di Pondok Pesantren Tingka

0 3 12

PENDAHULUAN Culture Shock Santri Luar Jawa Di Lingkungan Pondok Pesantren Di Jawa(Studi Deskriptif Kualitatif Culture Shock Santri Etnis Luar Jawa dengan Santri Etnis Jawa di Pondok Pesantren Tingkat Aliyah Al Muayyad Mangkuyudan Solo).

0 3 35

MODEL PEMBINAAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN DALAM MEMBANGUN KEMANDIRIAN DAN KEDISIPLINAN SANTRI :Sebuah Kajian Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan.

0 1 47

STUDI PERBEDAAN TINGKAT KONFORMITAS PADA PEROKOK SANTRI REMAJA DI PONDOK PESANTREN AS- SYAFI’IYAH TANGGULANGIN SIDOARJO.

1 6 74

CULTURE SHOCK SANTRI LUAR JAWA DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN DI JAWA (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF CULTURE SHOCK SANTRI ETNIS LUAR JAWA DENGAN SANTRI ETNIS JAWA DI PONDOK PESANTREN TINGKAT ALIYAH AL MUAYYAD MANGKUYUDAN SOLO)

0 0 5

View of Implementasi Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo

1 2 17