5
Annisa Tri Desiana, 2013 Pembelajaran Tari Di Sanggar Ringkang Gumiwang Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
pengalaman, terutama pengalaman melakukan penelitian di sanggar tari Ringkang Gumiwang Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung.
2. Lembaga UPI
Dengan adanya penelitian tentang pendidikan nonformal di sanggar tari Ringkang Gumiwang di Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung, dapat memberikan informasi
tentang pembelajaran di sanggar tari serta menambah literatur di perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia.
3. Sanggar tari Ringkang Gumiwang
Sebagai dokumentasi tertulis tentang pembelajaran serta bahan masukan dan perbaikan bagi sanggar tari Ringkang Gumiwang Yayasan Pusat Kebudayaan
Bandung, sekaligus sebagai percontohan pembelajaran di sanggar seni tari tradisi.
E. Asumsi Penelitian
Sanggar Ringkang Gumiwang merupakan salah satu sanggar tari yang masih mempertahankan seni tari tradisi, sebagai bahan pembelajarannya yaitu jaipongan
dan tari sunda klasik.
F. Struktur Organisasi Skripsi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
E. Asumsi Penelitian
BAB II LANDASAN TEORETIS
A. Konsep Pendidikan
B. Konsep Pembelajaran
C. Pembelajaran Tari
6
Annisa Tri Desiana, 2013 Pembelajaran Tari Di Sanggar Ringkang Gumiwang Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
B. Definisi Operasional
C. Prosedur Penelitian
D Teknik Pengumpulan Data
E. Instrumen Penelitian
F Pengolahan dan Analisis Data
G. Lokasi dan Subjek Penelitian
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Sejarah Sanggar Tari Ringkang Gumiwang 2. Pembelajaran di Sanggar Ringkang Gumiwang
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Annisa Tri Desiana, 2013 Pembelajaran Tari Di Sanggar Ringkang Gumiwang Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian adalah suatu teknik atau cara mencari, memperoleh, mengumpulkan atau mencatat data, baik berupa data primer maupun data sekunder
yang digunakan untuk keperluan menyusun suatu karya ilmiah dan kemudian menganalisa faktor-faktor yang berhubungan dengan pokok-pokok permasalahan
sehingga akan terdapat suatu kebenaran data-data yang akan diperoleh. Adapun pengertian metode penelitian menurut Sugiyono yang menyatakan bahwa :
Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dibuktikan, dan
dikembangkan suatu pengetahuan sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisipasi masalah Sugiyono,
2010:6.
Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu suatu metode penelitian untuk
mengungkapkan gambaran yang jelas mengenai pembelajaran tari di sanggar
Ringkang Gumiwang berdasarkan data yang diperoleh dengan cara mengumpulkan dan menganalisis data tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi lapangan, studi kepusakaan dan wawancara. Pemilihan metode penelitian ini berdasarkan pendapat Moh. Nazir 2011:54
“Metode deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa
pada masa sekarang ”. Pendapat tersebut sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu
mendeskripsikan dan menggambarkan proses pembelajaran tari mulai dari pemberian materi, penggunaan metode hingga evaluasi pembelajaran di sanggar
Ringkang Gumiwang. Pendekatan kualitatif, lebih bersifat alami dibandingkan dengan pendekatan
kuantitatif, seperti dikemukakan Sugiyono bahwa : Metode penelitian kualitatif sering disebut metode penelitian naturalistic
karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiahnatural setting; disebut juga sebagai metode etnographi, karena pada awalnya metode ini
Annisa Tri Desiana, 2013 Pembelajaran Tari Di Sanggar Ringkang Gumiwang Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
lebih banyak digunakan untuk penelitian di bidang antropologi budaya; disebut sebagai metode kualitatif, karena data yang terkumpul dan
analisisnya lebih bersifat kualitatif.Sugiyono 2010:14
B. Prosedur Penelitian
