1. Melakukan permainan kasti dengan banyak melakukan lemparan dan tangkapan
ke teman dengan menunjukkan nilai sportif, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, kerja-sama, toleransi, dan disiplin
2. Pesertadidik mengomunikasikan pengetahuan dan keterampilannya tentang cara
melakukan menangkap, melempar, memukul, dapat dilakukan memperagakan atau mempresentasikan.
3. Setiap pasangan menyampaikan hasil amatannya kepada peserta didik yang
diamati dilanjutkan dengan mendiskusikan bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan tersebut.
7. Kegiatan Penutup 15 menit
43. Colling Down
Setelah selesai kegiatan inti, peserta didik dikumpulkan dibariskan kembali, kemudian melakukan stretching dan gerakan ringan yang
dipimpin oleh peserta didik 44.
Kesimpulan Guru dan peserta didik membuat kesimpulan dari seluruh proses
pembelajaran yang telah dilakukan 45.
Penilaian Guru membuat penilaian terhadap keberhasilan proses pembelajaran
secara transparan 46.
Refleksi dari guru dan peserta didik Guru dan peserta didik melakukan refleksi apa yang telah dicapai dan
belum dicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Memberikan pengertian pada peserta didik bahwa kebanggaan atas kemenangan itu
penting 47.
Tindak lanjut dan penjelasan materi pertemuan selanjutnya Guru menjelaskan meteri untuk pertemuan selanjutnya dan menugaskan
peserta didik untuk untuk mempelajari materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
48. Berdoa
Guru menugaskan peserta didik untuk memimpin berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
49. Kembali ke kelas dengan tepat waktu dan tertib
Peserta didik kembali ke kelas yang dilakukan dengan tertib,bagi peserta didik yang bertugas mengembalikan peralatan ke tempat semula
I.
Penilaian , Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
1. Penilain Kompetensi Sikap Spiritual dan Sikap Sosial: Lampiran 1 y.
Teknik Penilaian : Teknik observasi
z. Instrumen Penilaian : Jurnal
aa. Contoh jurnal penilaian sikap spiritual dan sikap sosial
Butir nilai sikap spiritual :
1. Berdoa sebelum dan sesudah pelajaran
2. Berusaha maksimal dan tawakal
bb. Butir nilai sikap social
: Jujur, Disiplin, Kerjasama No
Tanggal Nama peserta
didik Catatan pendidik
Aspek yang di amati
Sikap
1 25-07-2016
Dodi Bercanda saat berdoa di
mulai Beriman
dan bertaqwa
Spiritual
2 25-07-2016
Salma Memberikan
ucapan selamat pagi kepada guru
dan lawan tanding Sopan
Social
2 Penilaian pengetahuan
JenisTeknik Penilaian : Penugasan lampiran 2
Bentuk Instrumen penilaian : Daftar tugas kisi-kisi
: Indicator
Tehnik penilaian Contoh instrument
Menjelaskan konsep melempar,
menangkap, memukul
Tes tertulis Tuliskan bagaimana mana
langkah langkah melakukan lemparan,
tangkapan, dan memukul
