memperjelas penyajian pesan dan informasi serta dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar,
interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya, dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan
dan minatnya. Oleh karena itu, media pengajaran harus benar-benar dimanfaatkan dengan seoptimal mungkin maka tujuan pendidikan dapat
berjalan secara efektif dan efisien serta mencapai tujuan yang diharapkan. Berdasarkan teori-teori di atas dapat dikatakankan bahwa sarana
dan prasarana pendidikan adalah semua perangkat atau fasilitas atau perlengkapan dasar yang secara langsung dan tidak langsung dipergunakan
untuk menunjang proses pendidikan dan demi tercapainya tujuan proses belajar mengajar.
4. Deskriptif Standart Sarana Prasarana Akomodasi Perhotelan
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 tahun 2008, program keahlian akomodasi perhotelan berfungsi sebagai
tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran penerima tamu, pengelolahan data, pembersihan dan penyiapan kamar.
Luas minimun ruang pratek program keahlian akomodasi perhotelan adalah 256 m² untuk menampung 32 peserta didik yang meliputi,
ruang praktek house keeping 64 m², ruang front office 16 m², ruang pengolahan data dan informasi, ruang model hotel 96 m², ruang penyimpan
data dan instruktur 48 m².
Tabel.02 Standart Sarana Prasarana Akomodasi Perhotelan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 tahun 2008
No Jenis Prasarana
Deskripsi Jenis Sarana
Deskripsi
1 R.Praktek HK
Rasio : 4mpeserta -
Kapasitas untuk 16 peserta didik
- Luas minimum
64m -
Lebar minimum 8m
Perabot : meja,kursi,stoll 1setruang Lemari penyimpan bahan
dan alat Peralatan: untukpekerjaan HK
1setruang Media Pendidikan : papan tulis
1buahruang. Perlengkapan lain: kotak kontak
min:2buahruang tempatsampah 1bhruang.
- Untuk minimal 16 peserta pada pekerjaan HK.
- Mendukung proses kegiatan pembelajaranbersifat
teoritis
- Mendukung operasional yang
memerlukan daya listrik
2 R.Praktek FO
Rasio : 4mpeserta -
Kapasitas untuk 4 peserta didik
- Luas minimum
16m -
Lebar minimum 4m
Perabot : meja,kursi,stoll 1setruang Lemari penyimpan bahan
dan alat Peralatan: untukpekerjaan FO
1setruang Media Pendidikan : papan tulis
1buahruang. Perlengkapan lain: kotak kontak
min:2buahruang tempatsampah 1bhruang.
- Untuk minimal 4 peserta pada pekerjaan FO.
- Mendukung proses kegiatan pembelajaranbersifat
teoritis
- Mendukung operasional yang
memerlukan daya listrik
3 R.Praktek
Pengolahan Data dan Informasi
Rasio : 4mpeserta -
Kapasitas untuk 8 peserta didik
- Luas minimum
32m -
Lebar minimum 4m
Perabot : meja,kursi,stoll 1setruang Lemari penyimpan bahan
Peralatan: untukpekerjaan 1setruang
Media Pendidikan : papan tulis 1buahruang.
Perlengkapan lain: kotak kontak min:6buahruang
tempatsampah 1bhruang. - Untuk minimal 8 peserta
pada pekerjaan pengiolahan data dan
informasi kesiapan kamar dan pengguna kamar.
- Mendukung proses kegiatan pembelajaranbersifat
teoritis
- Mendukung operasional yang
memerlukan daya listrik
4 R.Praktek Model
Hotel Rasio :
24mpeserta -
Kapasitas untuk 4 peserta didik
- Luas minimum
96m -
Lebar minimum 4m
Perabot : frondest 1setruang Lemari penyimpan bahan
dan alat Peralatan: untukpekerjaan
1setruang Media Pendidikan : papan tulis
1buahruang. Perlengkapan lain: kotak kontak
min:2buahruang tempatsampah 1bhruang.
- Untuk minimal 16 peserta pada pekerjaan.
- Mendukung proses kegiatan pembelajaranbersifat
teoritis
- Mendukung operasional yang
memerlukan daya listrik
5 R.Penyimpanan
Dan Instruktur Rasio :
4minstruktur -
Kapasitas untuk 4 peserta didik
- Luas minimum
48m -
Lebar minimum 6m
Perabot : frondest 1setruang Lemari penyimpan bahan
dan alat Peralatan: untukpekerjaan
1setruang Media Pendidikan : papan tulis
1buahruang. Perlengkapan lain: kotak kontak
min:2buahruang tempatsampah 1bhruang.
- Untuk minimal 12 instruktur
- Mendata kemajuan siswa dalam pencapaian tugas
pratikum.
- Mendukung operasional yang
memerlukan daya listrik
B. Motivasi Belajar 1. Pengertian Motivasi Belajar
