IV. MATERI POKOK EROPA MENJELANG ZAMAN MODERN
V. KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi Waktu
Pendahuluan Apersepsi: Dosen membuka perkuliahan
Menit Penyajian
. Renaissance
. Aufklarung
. Eksplorasi samudera
Menit Menit
Menit Penutup
Refleksi: Renaisance sebagai tonggak kemajuan Eropa Menit
VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah dan tanya jawab
VII. MEDIA
Slide, gambar.
VIII. SUMBER BAHAN ayes, Farmer, Romein.
IX. PENILAIAN Kuis
Yogyakarta, Mengetahui
Dosen Ketua Jurusan
Terry renewaty, M.um. Drs. Djumarwan
NP. NP.
FRMFSE ‐ JUL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 1012
PRODJURUSAN : PENDDKAN SEJARA
MATA KULA : SEJARA EROPA
KODE MATA KULA : SJR
JUMLA SKS :
SEMESTER : V
I. STANDAR KOMPETENSI
Memahami perkembangan dan pertumbuhan bangsa‐bangsa Eropa secara komprehensif sejak awal tumbuhnya peradaban di Eropa
SM sampai pasca Perang Dingin, serta mengaktualisasikan nilai‐nilai dan jiwa Eropa dalam kehidupan sehari‐hari.
II. KOMPETENSI DASAR
Menganalisis berbagai revolusi di Eropa dan dampaknya bagi kemajuan dunia
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN .
Menjelaskan Glorious Revolution di nggris .
Menjelaskan Revolusi Perancis .
Menjelaskan Revolusi ndustri di nggris .
Menjelaskan Revolusi Nasional di Jerman, Balkan, dan talia
IV. MATERI POKOK REVOLUS‐REVOLUS D EROPA
V. KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen
Langkah Uraian Kegiatan
Estimasi Waktu
Pendahuluan Apersepsi: Dosen membuka perkuliahan
Menit Penyajian
. Glorious Revolution
. Revolusi Perancis
. Revolusi ndustri
. Revolusi Nasional
Menit Menit
Menit Menit
Penutup Refleksi: Revolusi dan perubahan sebagai indikator kemajuan
Menit VI. METODE PEMBELAJARAN
Diskusi dan tanya jawab
VII. MEDIA
Slide, gambar.
VIII. SUMBER BAHAN
ayes, Furet, ans Kohn, Samekto. IX. PENILAIAN
Kuis Yogyakarta,
Mengetahui Dosen
Ketua Jurusan
Terry renewaty, M.um. Drs. Djumarwan
NP. NP.
FRMFSE ‐ JUL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 9
PRODJURUSAN : PENDDKAN SEJARA
MATA KULA : SEJARA EROPA
KODE MATA KULA : SJR
JUMLA SKS :
SEMESTER : V
I. STANDAR KOMPETENSI
Memahami perkembangan dan pertumbuhan bangsa‐bangsa Eropa secara komprehensif sejak awal tumbuhnya peradaban di Eropa
SM sampai pasca Perang Dingin, serta mengaktualisasikan nilai‐nilai dan jiwa Eropa dalam kehidupan sehari‐hari.
II. KOMPETENSI DASAR