Setelah dilakukan uji normalitas diketahui bahwa data berdistribusi normal. Sedangkan untuk mengetahui perbedaan kualitas tingkah laku
sebelum dan sesudah dilakukan terapi murottal menggunakan uji Paired Simple T-Test dengan signifikasi p-value 0,0690,05 tidak ada
pengaruh terapi murottal terhadap kualitas tingkah laku anak autis. Dikatakan ada pengaruhnya apabila
ρ0,05 Dahlan, 2013.
K. Etika Penelitian
Penulis terlebih dahulu meminta ijin dengan pihak sekolah, dengan rekomendasi dari fakultas. Setelah mendapat ijin dari pihak sekolah, penulis
meminta ijin
dengan setiap
orang tua
calon responden
dan mengkonfirmasikan bahwa data yang diambil dan disajikan bersifat rahasia
tanpa menyebutkan nama bapak atau ibu maupun para responden.
Nursalam 2013 berpendapat bahwa secara umum prinsip etik dalam penelitian atau pengumpulan data dibedakan menjadi tiga bagian, yaitu:
1. Prinsip manfaat a. Bebas dari penderitaan
Penelitian harus
dilaksanakan tanpa
mengakibatkan penderitaan kepada subjek, khususnya jika menggunakan tindakan
khusus. b. Bebas dari eksploitasi
Partisipasi subjek dalam penelitian, harus dihindari dari keadaan yang tidak menguntungkan. Subjek harus diyakinkan
bahwa partisipasinya dalam penelitian atau informasi yang tela diberikan, tidak akan dipergunakan dalam hal-hal yang dapat
merugikan subjek dalam bentuk apa pun. c. Resiko benefits ratio
Peneliti harus hati-hati mempertimbangkan resiko dan keuntungan yang akan berakibat kepda subjek pada setiap
tindakan. 2. Prisip menghargai hak asasi manusia respect human dignity
a. Hak untuk
ikuttidak menjadi
responden right
to selfdetermination
Subjek harus diperlakukan secara manusiawi. Subjek mempunyai hak memutuskan apakah mereka bersedia menjadi
subjek ataupun tidak, tanpa adanya sangsi apa pun atau akan berakibat terhadap kesembuhannya, jika mereka seorang klien.
b. Hak untuk mendapatkan jaminan dari perlakuan yang diberikan right to full disclosure
c. Informed consent Pada informed consent juga dicantumkan bahwa data yang
diperoleh hanya akan dipergunakan untuk pengembangan ilmu. 3. Prinsip keadilan right to justice
a. Hak untuk mendapatkan pengobatan yang adil right in fair treatment
Subjek harus diperlakukan secara adil baik sebelum, selama dan sesudah keikutsertaannya dalam penelitian tanpa adanya
diskriminasi apabila ternyata mereka tidak bersedia atau dikeluarkan dari penelitian.
b. Hak dijaga kerahasiaannya right to privacy Subjek mempunyai hak untuk meminta bahwa data yang
diberikan harus dirahasiakan, untuk itu perlu adanya tanpa nama anonymity dan rahasia confi dentiality.
77
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Sekolah Luar Biasa Negeri SLB 1 Bantul ini berdiri sejak tahun
1971 dan beberapa kali melakukan perubahan nama serta pindah lokasi dan akhirnya menetap di Jalan Wates 147, Km 3, Desa Ngetisharjo
Kasihan Bantul Yogyakarta. SLB N 1 Bantul Yogyakarta merupakan satu- satunya Sekolah Luar Biasa terlengkap di DIY dengan membuka 5
jurusan yaitu : Tuna Netra A, tuna Rungu Wicara B, Tuna Grahita C, Tuna Daksa D, dan Autis.
Jumlah siswa di SLB N 1 Bantul pada tahun 2016 sebanyak 336 siswa. Jumlah siswa dari masing-masing setiap jurusan yaitu tunanetra
dengan siswa sebanyak 17 siswa, tunarungu sebanyak 79 siswa, Tunagrahita 151 siswa, Tunadaksa 68 siswa dan autis sebanyak 16,
semuanya terdiri dari TK, SD, SMP, SMA. Setiap jurusan mempunyai gedung dan tenaga pengajar sendiri. Tenaga kerja di SLB N 1 Bantul ini
terdiri dari 85 orang yang terdiri dari 1 kepala sekolah, 39 guru madya, 19 guru muda, 17 guru pertama, 2 CPNS, 1 Ka TU, 4 pegawai administrasi
umum, 1 penjaga kantor, dan 1 penjaga sekolah.
