RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
SEMESTER MINGGU : I 6
TEMA SUB TEMA Fokus : Lingkunganku Bagian, Perkakas dan Lingkungan Rumah Pintu HARI TANGGAL
: Kamis 31 Agustus 2017
KD ASPEK
PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA BB
MB BSH
BSB
1.1 3.3
4.3 NAM
FM - Mempercayai adanya Tuhan
melalui ciptaanNya
- Mengenal dan Menggunakan
anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’ -
Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
-
Berdoa dan bernyanyi SOP
- BC. Mengenal sifat Allah yang
Maha Melihat
- PT. Melompat ke depan,
belakang, samping Guru Anak
Guru Anak Religius
Kerja Keras
3.5
3.12 4.12
4.7
Kognitif
Bahasa
Seni - Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari- hari dan berperilaku kreatif
- Mengenal keaksaraan awal
melalui bermain
- Menunjukkan kemampuan
keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya
- Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi,
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika - PT. Meniru angka 10
2. Area Bahasa
- PT. Bermain kartu huruf K U
R S I 3. Area Seni
- PT. Mewarnai dan mencocok
gambar pintu lalu menempelkannya
Buku Tulis, Pensil
Kartu huruf
Gambar pintu, Pensil
warnakrayon, Lem, buku
menempel Kerja Keras
Kerja Keras
Kreatif
III. Istirahat ± 30’ -
Cuci tangan
-
Doa sebelum makan
-
Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.8 Sosem
- Memiliki perilaku yang
mencerminkan kemandirian
IV. Kegiatan Penutup ± 30’ -
BC. Tidak menangis di sekolah
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Guru Anak Mandiri
Mengetahui Gumayun, 31 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH ...........................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
SEMESTER MINGGU : I 6
TEMA SUB TEMA Fokus : Lingkunganku Bagian, Perkakas dan Lingkungan Rumah Kebun HARI TANGGAL
: Jumat 1 September 2017
KD ASPEK
PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA BB
MB BSH
BSB
2.14
4.3
NAM
FM - Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang
tua, pendidik dan teman
- Menggunakan anggota tubuh
untuk pengembangan motorik kasar dan halus
I. Kegiatan Awal ± 30’ -
Senam Bersama
- Berbaris dan berdoa bersama
-
Masuk kelas, salam
-
Berdoa dan bernyanyi SOP
- BC. Tidak menyakiti teman
- PT. Meniru gerakan pohon
yang tertiup angin Guru Anak
Guru Anak Toleransi, Bersahabat
Kerja Keras, Kreatif
3.5
3.10 4.10
3.11 4.11
Kognitif
Bahasa - Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari- hari dan berperilaku kreatif
- Memahami bahasa reseptif
menyimak dan membaca
- Menunjukkan kemampuan
berbahasa reseptif menyimak dan membaca
- Memahami bahasa ekspresif
mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika
- PT. Menyusun pola kertas
warna merah, kuning, biru, merah, kuning, biru
2. Area Bahasa
- PT. Pesan berantai “Kebun
Mangga” 3. Area Seni
- PT. Menyanyi “Lihat
Kebunku” di depan kelas Kertas warna
Guru anak
Guru anak Kerja Keras
Komunikasi
Kreatif
4.7 Seni
berbahasa ekspresif mengungkapkan bahasa
secara verbal dan non verbal
- Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
III. Istirahat ± 30’ -