Kegiatan Inti ± 60’ Istirahat ± 30’ - Kegiatan Penutup ± 30’ - Kegiatan Awal ± 30’ - Kegiatan Inti ± 60’

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN KELOMPOK : A SEMESTER MINGGU : I 6 TEMA SUB TEMA Fokus : Lingkunganku Bagian, Perkakas dan Lingkungan Rumah Pintu HARI TANGGAL : Kamis 31 Agustus 2017 KD ASPEK PERKEM BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB 1.1 3.3 4.3 NAM FM - Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya - Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ -

Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam - Berdoa dan bernyanyi SOP - BC. Mengenal sifat Allah yang Maha Melihat - PT. Melompat ke depan, belakang, samping Guru Anak Guru Anak Religius Kerja Keras 3.5 3.12 4.12 4.7 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari- hari dan berperilaku kreatif - Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya - Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi,

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika - PT. Meniru angka 10 2. Area Bahasa - PT. Bermain kartu huruf K U R S I 3. Area Seni - PT. Mewarnai dan mencocok gambar pintu lalu menempelkannya Buku Tulis, Pensil Kartu huruf Gambar pintu, Pensil warnakrayon, Lem, buku menempel Kerja Keras Kerja Keras Kreatif

III. Istirahat ± 30’ -

Cuci tangan - Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain 2.8 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ -

BC. Tidak menangis di sekolah - Ulasan kegiatan - Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan - Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang Guru Anak Mandiri Mengetahui Gumayun, 31 Agustus 2017 Kepala TK Guru Kelas Dra. SITI CHAFIDZOH ........................................... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN KELOMPOK : A SEMESTER MINGGU : I 6 TEMA SUB TEMA Fokus : Lingkunganku Bagian, Perkakas dan Lingkungan Rumah Kebun HARI TANGGAL : Jumat 1 September 2017 KD ASPEK PERKEM BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB 2.14 4.3 NAM FM - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidik dan teman - Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ -

Senam Bersama - Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam - Berdoa dan bernyanyi SOP - BC. Tidak menyakiti teman - PT. Meniru gerakan pohon yang tertiup angin Guru Anak Guru Anak Toleransi, Bersahabat Kerja Keras, Kreatif 3.5 3.10 4.10 3.11 4.11 Kognitif Bahasa - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari- hari dan berperilaku kreatif - Memahami bahasa reseptif menyimak dan membaca - Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif menyimak dan membaca - Memahami bahasa ekspresif mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika - PT. Menyusun pola kertas warna merah, kuning, biru, merah, kuning, biru 2. Area Bahasa - PT. Pesan berantai “Kebun Mangga” 3. Area Seni - PT. Menyanyi “Lihat Kebunku” di depan kelas Kertas warna Guru anak Guru anak Kerja Keras Komunikasi Kreatif 4.7 Seni berbahasa ekspresif mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal - Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

III. Istirahat ± 30’ -