7
1. Pendahuluan
Perkembangan teknologi
informasi dan
komunikasi telah
mempermudah manusia
untuk berkomunikasi
serta mendapatkan
informasi tanpa batasan ruang dan waktu [1]. Sekarang hampir seluruh aspek kehidupan, tidak terlepas dari teknologi informasi, begitupun dalam
bidang pendidikan. Ketersediaan teknologi informasi dan komunikasi pada lembaga pendidikan saat ini, bukan hanya sebagai penunjang,
melainkan menjadi sebuah kebutuhan dan kewajiban [2]. Dewasa ini banyak sekolah di Indonesia yang mulai memanfaatkan
website
sebagai media informasi [3].
Pemanfaatan
website
sebagai media
informasi di
lingkungan sekolah sudah banyak dikembangkan oleh berbagai macam sekolah. Hasil
observasi yang ada menggambarkan dari tiga SMA negeri di kota Salatiga, ketiga-tiganya sudah menggunakan
website
sebagai salah satu media informasi. Akan tetapi dari ketiga sekolah ini, sekolah SMA negeri
1 Salatiga paling sering melakukan pembaruan terhadap informasi- informasi. Berita yang diperbarui dari w
ebsite
sekolah ini berkaitan dengan kegiatan sekolah, perlombaan yang diikuti, pengumuman, dan
informasi terbaru dari sekolah. Merujuk
kepada kriteria
efektivitas
website
sekolah yang
baik menurut Sugeng Wibowo ada lima hal yang harus diperhatikan. Penelitian
ini bertujuan untuk melihat sejauh mana
website
tersebut memenuhi kriteria. Permasalahan pokok penelitian ini yaitu bagaimana efektivitas
website
sekolah SMA Negeri 1 Salatiga sebagai media informasi dan apa kendala yang dapat ditemui dalam pengelolaan
website
sekolah ? Untuk memperjelas dan membatasi masalah ruang lingkup dalam penelitian ini,
pembatasan masalah dilakukan. Masalah hanya terbatas pada sejauh mana efektifitas
website
sekolah sebagai media informasi di SMA Negeri 1 Salatiga. Apakah website sekolah sudah
memenuhi kriteria
website
sekolah yang baik. Pengguna
website
sekolah yang menjadi narasumber dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI serta guru.
2. Tinjauan Pustaka
Kategori