Tujuan Pembelajaran Kompetensi Inti KI

2

C. Kompetensi Dasar

1.1.2 Melaksanakan hubungan sosial sesuai kaidah agama serta menjaga hubungan baik antar pemeluk agama. 2.1.2 Menjalin komunikasi dengan individu kelompok agar mampu mensyukuri keberadaan diri sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa. 3.2.1 Melaksanakan hubungan sosial antar individu, individu dan kelompok, serta antar kelompok secara jujur dan sopan. 4.2.1 Mendiskusikan proses terjadinya hubungan sosial antarindividu, individu dan kelompok, serta antarkelompok.

D. Indikator Pencapaian

1. Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi sosial

E. Materi Pembelajaran

Materi Inti : Bentuk-bentuk Interaksi Sosial terlampir

F. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Pendekatan Scientific Metode : Ceramah

G. Media Pembelajaran

1. Media Pembelajaran:  Audio Visual  LKS 2. Alat Pembelajaran  Laptop  LCD Proyektor  Spidol  Papan Tulis 3. Sumber Belajar  Muin,Idianto. 2013. Sosiologi Untuk SMA-MA Kelas X Kelompok Peminatan Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Erlangga. 3

H. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan I RINCIAN KEGIATAN WAKTU Pendahuluan

1. Guru menyampaikan salam dan doa.

2. Guru mengkondisikan kelas untuk memulai pembelajaran.

3. Presensi.

4. Melakukan apersepsi.

5. Memotivasi siswa sebelum pembelajaran dimulai.

6. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran.

20 menit Inti 1. Perkenalan Guru Pengganti PPGPPL 2. Menanya Questioning Setelah guru menyampaikan pengantar materi, Siswa diberikan kesempatan untuk menanya hal yang masih belum jelas mengenai materi yang diberikan oleh guru.

3. Mengeksperimen Mengeksplorasikan

Peserta didik mengumpulkan informasi mengenai informasi pendukung materi.

4. Mengomunikasikan

Peserta didik diminta memberi pendapat mengenai cakupan materi pembelajaran berdasarkan pemahamannya. 55 menit Penutup 1. Kesimpulan: Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan hasil pembelajaran.

2. Evaluasi :

Sebutkan bentuk-bentuk interaksi sosial?

3. Penugasan :

Guru memberi penugasan kepada siswa untuk mempelajari dan memahami materi yang akan datang.

4. Menyampaikan materi yang akan datang

15 menit

I. Penilaian

1. Sikap Spiritual

1 Teknik Penilaian: Observasi 2 Bentuk Instrumen: Lembar observasi 3 Kisi-kisi: