24
No Alasan penolakan dan saran
bersangkutan maupun karya orang lain. Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah baru,
karya sendiri, yang berfokus pada laporan mengenai
permasalahan nyata
di bidang
pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang
sesuai dengan
tugas guru
yang bersangkutan.
f Keaslian publikasi ilmiah diragukan, sehubungan adanya berbagai kesamaan mencolok dengan
publikasi ilmiah yang dibuat oleh orang lain, dari daerah yang sama, seperti di sekolah, kabupaten,
kota, atau wilayah yang sama.
Disarankan untuk membuat publikasi ilmiahbaru, karya sendiri, yang berfokus pada laporan
mengenai permasalahan
nyata di
bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya
yang sesuai
dengan tugas
guru yang
bersangkutan.
2. Perlu
No Alasan penolakan dan saran 2
a Isi dari hal dipermasalahkan, merupakan tentang hal
yang terlalu luasterlalu umum, yang tidak terkait dengan
permasalahan nyata
yang ada
di sekolahkelasnya atau tidak ada hal yang berkaitan
langsung dengan kegiatan yang bersangkutan sebagai guru di kelasnya yang sesuai dengan tugas
guru yang bersangkutan.
Disarankan untuk membuat publikasi ilmiahbaru, yang
berisi atau
mempermasalahkan permasalahan nyata di bidang pendidikan formal
pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
25
No Alasan penolakan dan saran
b Isi dari hal dipermasalahkan, merupakan kajian tentang hal spesifik bidang keilmuan, tidak terkait
dengan permasalahan
nyata yang
ada di
sekolahkelasnya atau tidak ada hal yang berkaitan langsung dengan kegiatan yang bersangkutan
sebagai guru di kelasnya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah baru, yang berisi atau mempermasalahkan
permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan
tugas guru yang bersangkutan.
c Isi dari hal dipermasalahkan, merupakan kajian
tentang hal
di luar
bidang pendidikan
pembelajaran, tidak terkait dengan permasalahan nyata yang ada di sekolahkelasnya atau tidak ada
hal yang berkaitan langsung dengan kegiatan yang bersangkutan sebagai guru di kelasnya yang sesuai
dengan tugasnya.
Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah baru, yang berisi atau mempermasalahkan
permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan
tugas guru yang bersangkutan.
d Isi dari hal dipermasalahkan, tidak termasuk dari jenis publikasi ilmiah yang dapat diajukan untuk
dinilai sebagai bagian kegiatan Pengembangan Profesi Guru Pembelajar PPGP, seperti misalnya
RPP, contoh-contoh soal ujian, LKS, kumpulan kliping, dan sejenisnya.
Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah baru, yang berisi atau mempermasalahkan
permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan
tugas guru yang bersangkutan.
26
3. Ilmiah
