Pengertian Lingkup Perkembangan Motorik Halus.

11

1. Pengertian Lingkup Perkembangan Motorik Halus.

Menurut Suyadi 2006: 69, perkembangan gerak motorik halus adalah meningkatnya pengoordinasian gerak tubuh yang melibatkan otot dan syaraf yang lebih kecil dan detail. Hal tersebut juga diungkapkan oleh Fadlillah 2013: 38, motorik halus adalah suatu keterampilan menggerakkan otot dan fungsinya. Sehingga dengan kata lain, motorik halus gerakan-gerakannya lebih spesifik dibandingkan motorik kasar, seperti menulis, melipat, merangkai, dan menggunting. Menurut Suyadi 2006: 70, perkembangan motorik halus usia usia 2-3 tahun adalah memindah benda, meletakkan benda, melipat kain, mengenakan sepatu dan pakaian. Perkembangan motorik halus usia 3-4 tahun adalah melepas dan mengancingkan baju, makan sendiri, menggunakan gunting dan menggambar wajah. Menurut sumber lain, yaitu Laura motorik halus adalah perbandingan dari motorik kasar dengan kata lain motorik halus adalah kebalikan dari motorik kasar, contohnya seperti gerakan tangan dan jari yang meningkat Suyadi, 2006: 69. Menurut Mahendra, bahwa keterampilan motorik halus adalah keterampilan yang memerlukan keamampuan untuk mengontrol otot-otot kecil atau halus untuk mencapai keterampilan dengan berhasil Sumantri, 2005: 143. Menurut Sumantri 2005: 143, motorik halus adalah pengorganisasian penggunaan sekelompok otot-otot kecil seperti jari jemari dan tangan yang sering membutuhkan kecermatan dan koordinasi mata dengan tangan. Berdasarkan dari penjabaran diatas maka dapat disimpulkan bahwa pengertian lingkup perkembangan motorik halus adalah meningkatnya koordinasi tubuh yang melibatkan kontrol pada otot-otot kecil dan saraf seperti jari jemari 12 dan tangan yang membutuhkan kecermatan serta koordinasi mata tangan untuk mencapai keterampilan dengan berhasil. Motorik halus sendiri juga menjadi kebalikan dari motorik kasar dikarenakan gerakan motorik halus sendiri lebih spesifik.

2. Kemampuan Lingkup Perkembangan Motorik Halus

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS PADA ANAK Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Anak Didik Kelompok B Semester Gasal Tk Pertiwi Kacangan Kecamatan Todanan Kabupat

0 3 16

MENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK BERMAIN CERIA KECAMATAN Meningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Finger Painting Pada Anak Kelompok Bermain Ceria Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2014 / 2015

0 2 16

UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN MELIPAT KERTAS PADA KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Melipat Kertas pada Kelompok A TK Sabilul Falah Jetis, Baki, Sukoharjo.

0 1 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA ANAK KELOMPOK A DI TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Pada Anak Kelompok A Di Tk Aisyiyah 2 Pandeyan Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 201

0 3 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA ANAK KELOMPOK A DI TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Pada Anak Kelompok A Di Tk Aisyiyah 2 Pandeyan Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 201

11 189 18

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE MELIPAT KERTAS PADA ANAK KELOMPOK B Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Metode Melipat Kertas Pada Anak Kelompok B Tk Aba Gani Socokangsi Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

2 5 15

DESKRIPSI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DALAM KEGIATAN BERMAIN BALOK PADA ANAK TK USIA 5-6 TAHUN SE-GUGUS TERATAI UMBULHARJO YOGYAKARTA.

22 167 165

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS PADA KELOMPOK B4 DI TK MASJID SYUHADA YOGYAKARTA.

1 7 126

TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK TK ABA KELOMPOK B SE-KECAMATAN MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA.

0 4 284

Mengenal Perkembangan Motorik Anak Usia Dini

0 1 1