BENTUK – BENTUK POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
ht
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
BENTUK – BENTUK POLA ASUH ORANG TUA DALAM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA
(Studi Deskriptif pada Orang Tua Siswa di SDN Mrawan 03 Mayang Desa
Mrawan Kecamatan Mayang Kabupaten Jember)
FORMS OF PARENTING PARENTS IN IMPROVING STUDENT
ACHIEVEMENT
(Descrptive Study of Parents in SDN Mrawan 03 Mayang Village Mrawan
/
/
/
/
Jember Regency) j.ac.id
Subdistrict
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
h
h
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
ac.
nej.
SKRIPSI igilib.u
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
d
tp://
ht
ht
ht
id/
id/
id/
id/
ac.
nej.
Oleh
Amalia Nur Jayanti
NIM 080910301029
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac.
nej.
u
ilib.
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
dig
tp://
d/
d/
d/
c.i
KESEJAHTERAANj.SOSIAL
JURUSAN
ac.i
ac.i
aILMU
.
.
j
j
e
e
e
n
n
n ILMU SOSIAL DANbILMU
FAKULTAS
lib.u
li .u POLITIK
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d
UNIVERSITAS
://d
://d
ttp:/ JEMBER
http
h2013
http
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
.id/
lib.u
digi
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
ht
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
BENTUK –uBENTUK
POLA ASUH ORANG
.une
.une TUA DALAM
. ne
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
PENINGKATAN
PRESTASI
BELAJAR
SISWA
g
g
g
i
/di
://di
p://d
(Studi
pada Orang TuahSiswa
ttp:/ di SDN Mrawan 03 Mayang
http Desa
httDeskriptif
Mrawan Kecamatan Mayang Kabupaten Jember)
tp
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
d
ac.i
.
j
e
n
u
ilib.
dig
tp://
.id/
i
/dig
/
:
p
t
t
.
Amalia Nur Jayanti
igilib
gilib
i
d
/
/
:
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
h
.id/
.u
lib.u
h
NIM 080910301029
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
/d
ttp:/
h
u
ilib.
.id/
ac
nej.
Oleh
u
lib.u
lib.u
ac.
nej.
ht
ht
ac
nej.
id/
dig
tp://
dig
tp://
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
Diajukan guna melengkapi/ tugas akhir dan memenuhi salah/ satu syarat
d
.id (S1)
untuk menyelesaikan
acSosial
ac.i Jurusan Ilmu Kesejahteraan
.
.
j
j
e
e
un
un
ilib.Sosial
ilib. dan mencapai gelar Sarjana
ht
digi
tp://
.u
h
SKRIPSI
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
FORMS OF
PARENTS INliIMPROVING
STUDENT
.u
b.u
lib.u
libPARENTING
i
i
i
g
g
g
i
i
i
ACHIEVEMENT
/d
://d
://d
ttp:/
httpMrawan 03 Mayang VillagehMrawan
http
(Descrptive
Study of Parents in SDN
Subdistrict Jember Regency)
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
JURUSAN ILMU
d/
d/ KESEJAHTERAAN SOSIAL
/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
FAKULTAS
ILMU
.une
.une POLITIK
.une ILMU SOSIAL DAN
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
://di
://dJEMBER
://di
UNIVERSITAS
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
2013
u
ilib.
dig
tp://
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
PERSEMBAHAN
id/
id/
ac.
nej.
ac.
nej.
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
Puji:/ syukur atas kehadirat Allah tSWT
:/ dan
:/ yang telah memberikan rahmat
http
ht p
http
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
hidayat-Nya kepada peneliti sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
ac
nej.
ac
nej.
a
nej.
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
d
d
d
1. Ayahku
doa dan motivasi tpyang
:// tak
://
:// Yuswadi, yang selalu ttmemberikan
ht
h p
http
lib.u
digi
tp://
.id/
.id/
/
Skripsi ini saya persembahkan
untuk:
c.id
.id/
ac
nej.
pernah putus kepada putrinya agar dapat meraih kesuksesan dan mampu
ac
nej.
ac
nej.
2. Ibuku Daryati
pengarahan, cinta dan
lib.u
lib.u
lib.u S.Pd yang selama ini memberikan
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
menjadi manusia yang.ilebih
d/ baik lagi.
.id/
ac
nej.
i
/dig
i
/dig
i
/dig
:/
penulis memiliki semangat
tp:/
tp:/ serta perhatian yang tulushtsehingga
http dan
htdoa
tp
kemudahan dalam menjalani kehidupan.
/
/
/
.id/ Jaya Yusanti, Putri Oktaviani
c.id
c.id serta keponkanku
cAri
c.id 3. Saudara kandungku,
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne
.une
.umendukung
.uneyang tercinta yang telah
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Mirza
Berliana
dan
mendoakan
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
hkesuksesanku, serta kakak iparku
Moh. Irfan Z.A S.pdh yang ikut
d/
ac.i
nej.
u
ilib.
dig
tp://
membantu penulis dalam kelancaran mengerjakan skripsi ini sehingga
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
karena merekansemua
j
j tulisan ini.
j penulis mampu menyelesaikan
.une
.une
.u e
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g Jurusan Ilmu Kesejahtehteraan
4. Almamater
://didan
://di Sosial Fakultas Ilmu tSosial
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
h
h
h
Ilmu Politik Universitas Jember, terimah kasih telah memberikan ilmu dan
pengalaman hidup yangdberharga.
/
d/
.un
ilib
//dig
tp:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.u
http
id/
id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ilib.
ac
nej.
.u
.u
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
lib.u
h
.id/
ac
nej.
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
.id/
.i
c.i
ej.a
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
MOTO
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
ht
ht
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka
dan batu; penjaganya malaikat-malaikat
/
/
/
/ yang bahan bakarnya adalah.idmanusia
d
i
.
c.id
c.id
cyang tidak mendurhakai Allah
c
yang kasar, yang keras,
terhadap
apa yang
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne
.une
.umengerjakan
.une kepada mereka dan selalu
.une
diperintahkan-Nya
apa yang
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
di
di
di
diperintahkan”.
://di
tp://
tp://
tp://
t
t
h
h
http
( Terjemahan Surat At Tahrim 66 : 6)
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
tp
1)
http
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
u
ac
nej.
.u
.u
ttp
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
h At-Tahrim 66 : 6
Surat
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
lib.u
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/PERNYATAAN
c
c
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
hSaya yang bertanda tangan di bawah
ini:
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
Nama : Amalia Nur
/ Jayanti
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
NIM un: e
.une
.une
. 080910301029
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
Menyatakan
sesungguhnya bahwa
//di ilmiah yang berjudul “ttpBentuk
://di –
:karya
://ddengan
h
http
http
id/
.ac.
nej
digi
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Bentuk Pola Asuh Orang Tua Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa (Studi
/
/
/
/
pada Orang Tua .Siswa
.idDeskriptif
c.id
c.id Desa Mrawan
c id di SDN Mrawan 03j.aMayang
a
a
.
.
j
j
ne
Kecamatan Mayang
Jember)” adalahlibenar-benar
hasil karya sendiri,
.une
.une
.uKabupaten
b
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g
g
ig
://di
://di
p://d yang sudah saya sebutkan
kecualihttkutipan
httpdiajukan
http sumbernya, belum pernah
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas
/
/
/
.id/ harus dijunjung
isinya
c.id
cyang
c.id sesuai dengan sikap ilmiah
c.idkeabsahan dan kebenaranj.a
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
tinggi.
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
hDemikian pernyataan ini saya hbuat dengan sebenarnya, tanpa hada tekanan
dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.id/
.id/
c
c
a
a
.
.
ternyata dikemudian hari
jpernyataan ini tidak benar. nej
u
.une
b
i
l
ilib.
i
g
g
i
i
d
d
/
/
:/
:/
http
http
d/
ac.i
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
Jember, 22 Februari 2013
ilib
//dig
:
tp:
http
.id/
.i
c.i
ej.a
.un
.un
ilib
//dig
Yang menyatakan,
d/
d/
d/
c.i
ej.a
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
h
Amalia Nur Jayanti
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
a
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
/
NIM 080910301029
c.id
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
nej
.u
igilib
d
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
:/
gilib
i
d
/
/
:
u
u
ilib.
dig
tp://
/
c.id
a
nej.
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
u
ilib.
dig
tp://
http
ht
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.id/
.id/
ac
nej.
id/
id/
ac.
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u Kusuma Wulandari, S.Sos
lib.uM.Si
i
g
i
://d
NIP 19770605
http200312 2 002
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.id/ Pembimbing:
.u
tp
h
http
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
.u
http
ac
nej.
lib.u
lib.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
.u
u
ilib.
dig
tp://
h
.id/
ac
nej.
ac.
nej.
ht
i
/dig
/
:
p
t
t
h
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
dig
tp://
NIM 080910301029
a
nej.
tp
ac.
nej.
t Jayanti
AmaliahNur
/
c.id
id/
id/
Oleh
ht
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
lib.u
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac.
nej.
digi
tp://
ht
ac
nej.
http
ilib.
ht
/
/
/
FORMS OF PARENTING
c.id
c.id STUDENT
c.id PARENTS IN IMPROVING
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ACHIEVEMENT une
. Mayang Village Mrawan ilib.une
.unofeParents in SDN Mrawanilib
b
i
l
i
(Descrptive
Study
03
g
g
/dig
://di
://di
Subdistrict hJember
ttp:/ Regency)
http
http
.u
dig
tp://
u
ilib.
dig
tp://
ht
.id/
tp
ac.
nej.
BENTUK – BENTUK/ POLA ASUH ORANG TUA DALAM
/
/
c.id
c.id
c.id PRESTASI BELAJAR
PENINGKATAN
SISWA
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ne
ne Orang Tua Siswa di SDN
.uMrawan
.upada
(Studi Deskriptif
03 Mayang Desa ilib.un
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
di
di
di
tp://
tp:// Kabupaten Jember)
tp:// Mrawan, Kecamatan Mayang,
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
b.u
http
ht
ac
nej.
id/
id/
ac.
nej.
ili
SKRIPSI
/dig
ht
id/
.ac.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
dig
tp://
.u
dan disahkan pada: u
ilib.
g
i
d
Hari, tanggal
tp:// : Rabu, 13 Maret 2013
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
h
u
ilib.
nej.
.u
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ht
.id/
.id/
ac
nej.
u
b.u Siddiq, MM
Drs.
ilib.
iliMahfud
g
g
i
i
d
d
:// NIP 196112111988021001ttp://
h
http
.id/
ht
.id/
ac
nej.
.u
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
http
gilib
i
d
/
/
:
NIP 195207271981031003
id/
u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
lib.u
i
g
i
Prof. Dr. Harry
Yuswadi,
MA
://d
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.id/
.id/
.u
u
ac
nej.
ac
nej.
http
ilib.
Anggota II,
/
.id/ Mengesahkan,
c.id
a
.
j
.unePolitik
.u Fakultas Ilmu Sosial dan
Dekan
Ilmu
b
b
i
i
l
l
i
i
g
/dig
Universitas
:/Jember
://di
http
http
gilib
i
d
/
/
:
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
tp
u
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
id/
id/
ht
.id/
dig
tp://
NIP 197706052003122002
h
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
p
httM.Si
http Kusuma Wulandari, S.Sos,
u MA
Dr. Nur Dyah Gianawati,
ilib.
g
i
d
/
NIP 195806091985032003
ttp:/
lib.u
digi
tp://
ac
nej.
.u
.u
d/
ac.i
u
ilib.
g
i
d
/
I,
tp:/
htAnggota
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
nej.
.id/
ac
nej.
http
.id/
d/
ac.i
p
dig
tp://
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
htt M.Kes
Drs. Sama’i,
NIP 195711241987021001
nej.
ac
nej.
Sekertaris,
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
.id/
.id/
Ketua,
d/
ac.i
nej.
h
ac
nej.
http
http
tp
i
/dig
/
:
p
t
t
Tim Penguji: lib.u
igi
.u
.u
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
.id/
tp
ac
nej.
: Ruang sidang skripsi Ilmu Kesejahteraan Sosial
ac
nej.
.id/
.id
.id
ht
.u
.u
.u
ac
nej.
Tempat
gilib
i
d
/
/
:
ac.
nej.
03 Mayang Desa Mrawan, Kecamatan
Mayang, Kabupaten Jember)
“ telah diuji
/
/
tp:
gilib
i
d
/
/
:
id/
id/
ac.
nej.
nej.
id/
.ac.
.u
http
b
Skripsi berjudul
Tua Dalam Peningkatan
igilib
igiliOrang
igil“ibBentuk - Bentuk Pola:/Asuh
d
d
d
/
/
/
/
/
:
:
p
httpMrawan
httppada Orang Tua Siswa di SDN
httBelajar
Prestasi
Siswa (Studi Deskriptif
nej
ilib
//dig
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
ac
nej.
.u
.u
PENGESAHAN
d/
ac.i
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
ilib.
dig
tp://
ht
id/ RINGKASAN
ac.
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
ht
Bentuk – Bentuk Pola Asuh Orang Tua Dalam Peningkatan Prestasi Belajar
Siswa
(Studi Deskriptif pada Orang
Tua Siswa di SDN Mrawan
03 Mayang
/
/
/
/
d
d
d
i
i
i
.
.
.
c.id
c Amalia Nur Jayanti
cMayang, Kabupaten Jember);
c Desa Mrawan, Kecamatan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
une
.une
.Kesejahteraan
.une78 halaman; Jurusan Ilmu
.une
;080910301029, il2013;
Sosial Fakultas
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
i
di
di
di
Ilmu Sosial
p://d
tp://
tp://dan Ilmu Politik UniversitastJember.
tp://
ht
ht
ht
Pola asuh merupakan perilaku yang diterapkan orang tua kepada anak,
dimana sikap dan perhatian orang tua dalam penelitian ini turut menentukan
peningkatan prestasi belajar anak di sekolah. Terdapat macam - macam bentuk
pola asuh orang tua, secara umum ada 3 macam bentuk pola asuh yang diterapkan
orang tua yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis dan pola asuh
membiarkan. Pola asuh otoriter yaitu orang tua cenderung memerintah dan
memaksa, pola asuh demokratis yaitu orang tua memprioritaskan kepentingan
anak akan tetapi tidak ragu-ragu mengendalikan anak dan pola asuh membiarkan
yaitu orang tua tidak memberikan perhatian, tidak mampu mengendalikan anak
dan lemah dalam mendisiplinkan anak. Jika pola asuh yang diterapkan orang tua
cenderung membiarkan, sehingga anak kurang mendapatkan perhatian dari orang
tua, berprestasi merupakan suatu hal yang tidak penting bagi seorang anak, karena
segala tindakan anak yang salah kurang mendapatkan pengarahan dan
pengawasan dari orang tua. Sehingga berprestasi ataupun tidak, merupakan suatu
hal yang lumrah dan biasa saja. Bentuk pola asuh orang tua tersebut dapat terjadi
karena ada beberapa faktor yang mempengaruhinya diantaranya, seperti faktor
sosial budaya, ekonomi dan pendidikan. Orang tua menjadi pendidik yang paling
utama, yaitu orang tua menjadi motivator penting dalam belajar anak. Tanggung
jawab pendidikan anak bukanlah hanya tugas dari seorang guru melainakan peran
orang tualah yang sangat penting dan utama, tidak jarang orang tua yang kurang
memberikan perhatian, melepaskan tanggung jawab pendidikan anaknya kepada
sekolah atau guru.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, mendeskripsikan dan
menganalisa bentuk - bentuk pola asuh orang tua dalam peningkatan prestasi
belajar siswa di SDN Mrawan 03 Mayang Desa Mrawan Kecamatan Mayang
Kabupaten Jember. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan
teknik purposive. Jumlah informan pokok ada 4 dan informan tambahan ada 6.
Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi observasi,
wawancara dan dokumentasi. Dalam menguji keabsahan data, peneliti
menggunakan teknik triangulasi sumber.
Hasil yang diperoleh peneliti dari penelitian tentang bentuk-bentuk pola
asuh orang tua dalam peningkatan belajar siswa yaitu 1). Berdasarkan hasil
wawancara dengan informan tambahan maupun informan pokok tentang
keseharian orang tua dalam mendampingi belajar anak, peneliti dapat mengetahui
pola asuh mana yang diterapkan orang tua didalam keluarga. 2). Pola asuh orang
tua siswa yaitu cenderung pada pola asuh membiarkan, dimana pola asuh
membiarkan adalah orang tua kurang memberikan perhatian kepada anak, tidak
mampu mengendalikan anak dan lemah dalam mendisiplinkan anak. 3). Dalam
keseharian, orang tua siswa sibuk bekerja dan ada yang hanya sebagai ibu rumah
tangga. Sedangkan dalam keseharian anak, anak sering membolos sekolah dan
jarang sekali melakukan aktivitas belajar 4) Informan yaitu siswa belum bisa
lancar membaca sehingga mereka pernah tidak naik kelas. 5) Orang tua dari siswa
tersebut terbilang kurang mampu. 6) Faktor yang mempengaruhi pola asuh orang
tua kepada anak, diantaranya adalah faktor sosial budaya, ekonomi dan
pendidikan orang tua 7) Dari bentuk pola asuh orang tua yang cenderung
membiarkan, maka didapatkan bahwa 2 informan pokok yaitu Ibu HP dan Ibu JD
kesehariannya adalah sibuk bekerja, sehingga perhatian kepada anak kurang.
Orang tua tersebut juga lemah dalam mendisiplinkan anak, khususnya terhadap
aktivitas belajar anak di rumah. Sedangkan 2 informan pokok lainnya yaitu Ibu HI
dan Ibu TN, tidak mampu dalam mengendalikan anak ketika anak marah atau
memberontak tidak ingin belajar, sehingga kelemahan tersebut membuat orang tua
sering membiarkan ketika anak tidak melakukan aktivitas belajar. 8). Fenomena
tersebut mempengaruhi hasil atau prestasi belajar siswa di sekolah. Walaupun
demikian, orang tua memiliki keinginan agar anaknya dapat melanjutkan
pendidikan kejenjang yang lebih tinggi atau bisa masuk kepondok pesantren.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa, pola asuh yang diterapkan informan
pokok dalam keseharian cenderung membiarkan, dimana anak sering membolos
sekolah dan jarang melakukan aktivitas belajar. Sehingga anak tidak lancar
membaca dan prestasi belajarnya di sekolah tidak mengalami peningkatan yang
lebih baik.
Kata Kunci: Bentuk pola asuh orang tua, Prestasi belajar siswa, Pendidikan dan
Ekonomi keluarga.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
PRAKATA
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
t
t
htPuji Syukur ke hadirat Allah hSWT,
atas segala rahmat dan h
karunia-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Bentuk-Bentuk
Pola
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Asuh Orang Tua dalam
ne (Studi deskriptif padab.une
.uSiswa
.unePeningkatan Prestasi Belajar
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
igili
i Desa Mrawan Kecamatan Mayang
i di SDN Mrawan 03 Mayang
d
d
d
/
/
/
orang tua
siswa
/
/
/
:
:
:
http
http
http
id/
.ac.
nej
lib.u
digi
tp://
Kabupaten Jember). Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat
/
/
/
pendidikan strata
d/ Kesejahteraan
.idmenyelesaikan
c.id
c.iIlmu
c.id satu (S1) pada Jurusan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne dan Politik UniversitasbJember.
Sosial Fakultas Ilmu
.une
.une
.uSosial
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
dig
/dig
/dig
skripsi ini tidak hlepas
tp://
ttp:/ Oleh
ttp:/ dari bantuan berbagai hpihak.
htPenyusunan
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
/
/
/ MA., selaku Dekan Fakultas
/
c.id
c.id Ilmu Sosial dan
c.id
c.id1. Bapak Prof. Dr. Haryj.aYuswadi,
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une Jember.
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Ilmu
Politik
Universitas
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h Sosial.
h Drs. Partono, M.Si., selakuhKetua Jurusan Ilmu Kesejahteraan
2. Bapak
Ibu Kusuma Wulandari, S.Sos, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah
5.
Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial yang telah mendidik
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
meluangkan waktu,
pikiran,
dan perhatian dalam penulisan
skripsi ini.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
ig Pembimbing Akademik.
4. Bapak:/Drs.
/digDjoko Wahyudi M.Si selaku
://di
://dDosen
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
nej.
u
ilib.
dig
tp://
3.
d/
ac.i
.un
ilib
//dig
tp:
7.
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
8.
tp
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
penulis selama perkuliahan.
d/
/
/
c.id
c.id
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
6. Keluarga besarku
dalam mendoakan, .une
.une
.uneyang selama ini tiada henti-hentinya
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
igilib
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:
:
:
memotivasi,
dan
memberikan
perhatiannya
kepada
penulis.
http
http
http
d/
c.i
ej.a
Seluruh Staf Akademik dan Kemahasiswaan, terima kasih atas bantuannya
Sahabat-sahabatku
lib.u
lib.uIrma, Arum dan Okta yang
lib.u tercinta Shila, Winda,igEla,
i
i
i
g
g
i
i
://d
://d dan menyayangiku. Serta
://d
selama
http terimah
http
http ini selalu menemani, menolong
kasih buat semua teman-teman satu Jurusan Ilmu kesejahteraan Sosial
angkatan 2008.
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
.u
ac.
nej.
u
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
ilib.
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
lib yang telah membantu penulis
9. Dan seluruh
gilib
gilib dalam mensukseskan /skripsi
gipihak
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
:
:
ttp:
http
httprinci.
ini,h yang tidak bisa disebutkan secara
tp
dig
tp://
.id/
/
untuk membantu kelancaran
id/
c.id proses penyelesaian skripsic.ini.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp dan saran dari semua hpihak
tp
ttp demi
juga menerima segalahtkritik
htPenulis
tp
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
Penulis
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
tp
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
Jember, 22 Februari 2013
.id/
.u
ac
nej.
h
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
ac
nej.
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
id/
d/
ac.i bermanfaat.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
b.u
ili
Halaman
/dig
ttp:/
t
t
ac
nej.
.u
.u
DAFTAR
http ISI
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
h
h
h
HALAMAN
JUDUL .............................................................................
i
HALAMAN PERSEMBAHAN/ .......................................................
...
ii
/
id/
id
id/
.
.
.
c.id
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
HALAMAN MOTOun
iii
.une
.une
. .............................................................................
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
i
di
HALAMAN
.............................................................
://ivdi
://di
://dPERNYATAAN
tp://
http
http
http
HALAMAN PEMBIMBINGAN ........................................................
v
/
/
/
/
PENGESAHAN
vi
.idHALAMAN
c.id
c.id
c.id.............................................................
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
RINGKASAN ......................................................................................
vii lib.un
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
PRAKATA
http ix
http
http ...........................................................................................
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
DAFTAR ISI.............................................................................................
xi
/
/
/
/
xv
c.id
c.id
c.id
c.idDAFTAR LAMPIRAN.........................................................................
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une .......................................................................
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
BAB
1.
PENDAHULUAN
1
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
1.1hLatar Belakang ...........................................
................................h
1
d/
ac.i
nej.
u
ilib.
dig
tp://
2.1 Landasan Teori…………………………………………………
d/
d/
8
n
2.2 Konsep Pola.uAsuh…………………………………………….
.
.un
8
2.2.2 Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh Orang Tua……....
11
.un
tp:
.id/
ac
nej.
c.i
ej.a
ilib
//dig
lib.u
/
/
2.3 Minat Belajar..............................................................................
c.id
c.id
a
nej.
.id/
13
a
nej.
ac
nej.
15 ilib.u
g
://di
tp
2.5htKonsep
Prestasi Belajar………………………………………...
http 18
http
d/
ac.i
ej.
tp://
g
://di
2.6 Faktor-Faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar......... .........
19
2.9 Keluarga sebagai Pendidik Utama……………………………..
22
/
/
/
c.id
c.id
c.id
2.7 Konsep Kepribadian…………….
……………………………
.
21
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
2.8 Faktor
yang Mempengaruhi Kepribadian……………………...
22 g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
ac.
nej.
u
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
ilib.
ilib
//dig
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
:
:
2.2.1
Konsep
Pola
Asuh
Membiarkan………………………….
10
p
p
p
t
t
t
ht
ht
ht
g
://di
tp
dig
tp://
c.i
ej.a
u
2.4 MotivasiilBelajar.........................................................................
ib.u
ilib.
.u
n
lib.u
i
g
i
d
id/
.
1.3 Tujuan Penelitian...
6
j.ac
j.
j. .....................................................................
e
e
e
n
n
n
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
1.4 Manfaat
Penelitian.......................................................................
7
d
d
d
/
/
/
:/
:/
:/
http
http
http
8
d/
gilib
i
d
/
/
:
5
d/
ac.i
d/
ac.i
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ..........................................................
c.i
ej.a
ilib
//dig
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
tp
3.0htKonsep
Upaya Pembentukan Disiplin………………………....
http 25
http
tp
d/
ac.i
nej.
u
ilib.
dig
tp://
3.1 Teori Ilmu Kesejahteraan Sosial……….....................................
d/
ac.i
.u
nej
lib.u
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
ilib
ilib
BAB 3. METODE
/dig
/dig PENELITIAN .......................................................
id/
.ac.
ttp:/
.u
ttp:/
28
3.2 Jenis Penelitian………………………………………………....
/
/
28
3.5 Teknik Pengumpulan Data..........................................................
31
Observasi........................................................................
.id/
.id/
31
Wawancara.....................................................................
.u
lib.u
32
id
.ac.
id
.ac.
a.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gi
://di
ej.
tp://
.u
Dokumentasi .................................................................
http 33
http
34
/
/
/
3.7 Jenis Keabsahan Data.................................................................
36
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
3.8 Penelitian
Terdahulu……………………………………….......
36
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h 38
h
3.9h Kerangka Berfikir………………………………………………
/
4. PEMBAHASAN ......................................................................
40
idBAB
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
ej
ej
.une
.unUmum
4.1 Gambaran
Lokasi Penelitian………………….........
40 ilib.un
b
b
i
i
l
l
i
i
ig
/dig
//dig
:/54
://dTua…………………......
:Bentuk-Bentuk
p
p
p
t
t
t
4.2
Pola
Asuh
Orang
t
t
t
h
h
h
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
3.6 Analisis Data...............................................................................
n
lib.u
i
g
i
d
.id/
c
ej.a
ej
ej Penelitian.......................................................
3.3 Penentuan Lokasi
29
n
n
n
u
u
u
.
.
.
igilib
igilib
igilibInforman …………………………………...............
d
d
d
/
/
/
3.4 Penentuan
30
/
/
/
:
:
:
http
http
http
tp
htc.
d/
ac.i
id/
ac.
nej.
ilib
28
/dig
h
h
3.1h Metode Penelitian.......................................................................
b.
tp
26
d/
ac.i
nej.
nej.
ttp:/
digi
tp://
4.3 Analisis Data……………………………………………....
.id/
ac
nej.
.u
ilib
//dig
67
/
/
.id
4.5 Prestasi Belajar
c.id
j.ac
j.aSiswa……………………………………..
ilib
//dig
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
:
:
p
h
http
httKESIMPULAN
BAB 5.
DAN SARAN…………………................
id/
.ac.
nej
.u
gilib
i
d
/
/
:
76
5.2 Saran…………………………………………..................
nej
nej
76
.u
gilib
i
d
/
/
:
DAFTAR PUSTAKA
gilib
i
d
/
/
:
ht
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
id/
u
ilib.
.id/
ac
nej.
http
id/
ac.
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
/
.idLAMPIRAN
ac
nej.
id/
.ac.
http
http
tp
76
5.1 Kesimpulan…………………………………...................
id/
.ac.
.id/
ac
nej.
74
.une
.une
ilib
//dig
tp:
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
.id/
.idDAFTAR
c
c
TABEL
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht Halaman
Tabel 1. Tingkat Pendidikan Orang Tua....................................................
44
/
/
/
.id/ SDN Mrawan 03 Mayang...................
c.id
c.id
cGuru
c.idTabel 2. Tingkat Pendidikan
44
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Tabel
3.
Tingkat
Prestasi
Siswa
SDN
Mrawan
03
Mayang.......................
45
g
g
g
g
di
://di
://di
://di
tp://
http
http
http
Tabel 4. Prosentase Jenis Kelamin Informan Pokok................................... 50
Tabel 5. Prosentase Jenis Kelamin Informan Tambahan...........................
.u
tp
Tabel 8. Tingkat Pendidikan Informan Pokok..........................................
53
9. Tingkat Pendidikan Informan
Tambahan.....................................
53
/
/
/
/
.idTabel
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Tabel 10. Tingkatib
Pendapatan
Orang Tua.................................................
54
.une
.une
.une
b
b
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
lib.u
h
.id/
.u
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
ac
nej.
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
id/
id/
dig
tp://
.id/
c
Tabel 6. Komposisi Usia
52
ej.a
ej
ejInforman Pokok.................................................
n
n
n
u
u
u
.
.
.
gilib
gilib
gilib Usia Informan Tambahan...........................................
i
i
i
d
d
d
Tabel 7. Komposisi
52
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http
nej
gilib
i
d
/
/
:
51
id/
.ac.
id/
.ac.
id/
.ac.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
id/
/
.id/
.idDAFTAR
c
c
BAGAN
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h
3.8 Kerangka
Berfikir.......................................................................
ht 38
4.5.1 Struktur Organisasi Sekolah....................................................
/
/
47
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
.ac.
nej
lib.u
digi
tp://
id
.ac.
nej
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
http
id/
id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
lib.u
h
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
h
gilib
i
d
/
/
:
id
.ac.
lib.u
u
ilib.
dig
tp://
nej
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
.id/
c
c
DAFTAR
LAMPIRAN
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
//dig
//dig
:
:
p
p
t
t
t
t
Lampiran
h
h 1. Pedoman Wawancara Penelitian
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
Lampiran 2.
Hasil Wawancara Penelitian
Lampiran 5.
Surat permohonan ijin penelitian dari Bangkesbangpol
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.idLampiran 3. Lampiran jFoto
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Lampiran
4.
Surat
permohonan
ijin
penelitian
dari
Lembaga
Penelitian
g
g
g
g
di
di
di
://di
tp://
tp://
tp://
t
t
h
h
http
Universitas Jember.
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Lampiran 6. Surat permohonan
ijin penelitian dari Dinas
Pendidikan
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
Lampiranp7.
://di dari Kepala Sekolah ttp://di
://diSurat telah melakukan penelitian
h
http
htt
id/
.ac.
nej
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
dig
tp://
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
http
id/
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
g
1. Aben
://di
p
t
t
h
GLOSARIUM
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
: Bekerja
6. e Romah / e Compok
.id/
ac
nej.
.id/
8. Guledigilib
tp://
9. htKetondu
tp
d/
ac.i
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
7. Gigir
tp
.u
igilib
d
/
/
:
tp
15. Ngebelei b.u
igili
d
/
/
:
16. tOngge
tp
: diberi tahu
17. Pleman
: Pulang
ac
nej.
20.hSe sonmedusonah
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
21. Sohmelesoh
22. Sobung
ac
nej.
.
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
b.u
id/
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
http
id/
ilib.
h
:/ Peduli
.id
j.ac
http
tp
lib.u
ttp:
une
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
: Tidur
/ 25. Yejepen
.id/
.id/
ili
: Tidak mau
//dig
ttp:
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
: Tidak ada
b.u
ac.
nej.
ht
: Malas
24.hTedung
.id
j.ac
u
ilib.
.id/
ili
23. Tak/endek
/dig
tp
ac.
nej.
: Uang jajan gilib.u
di
tp://
: Ingin
htMarah
/di
ttp:/
id/
id/
ig
: Naik ttp://d
h
19. Sangohgilib.u
lib.u
digi
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/: Tetap
.id/ 18. Pakgun
ac
nej.
.u
.u
id/: Menemani
ac.
nej.
.id/
ac
nej.
ilib
: Supaya ://dig
http
h
ac
nej.
http
: Selanjutnya
id/ 14. Ngancaen
ac.
nej.
.u
.id/
: Meskipun
13. Marehdeyeh
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
d/
ac.i
u
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
: Saya
nej.
.
gilib
i
12. Male
d
/
/
:
http
h
.id/
: Capek
11. Makeya
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
ac
nej.
: Marah
ht
: Mengantuk
10. Lesoh
ac
nej.
: di Rumah
.id/
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
/
/
.id/ 3. Banggrabang
c.id
c.id : Pemulung
a
a
.
.
j
j
e
.une
4. Dentek ilib.un
: Tunggu
b
i
l
i
g
g
di
://di
tp://
5. htebukbuk
: Dipukul
http
lib.u
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
digi
tp://
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
g
: Siang tp://di
t
h
2. Alakoh
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
ht
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
BENTUK – BENTUK POLA ASUH ORANG TUA DALAM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA
(Studi Deskriptif pada Orang Tua Siswa di SDN Mrawan 03 Mayang Desa
Mrawan Kecamatan Mayang Kabupaten Jember)
FORMS OF PARENTING PARENTS IN IMPROVING STUDENT
ACHIEVEMENT
(Descrptive Study of Parents in SDN Mrawan 03 Mayang Village Mrawan
/
/
/
/
Jember Regency) j.ac.id
Subdistrict
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
h
h
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
ac.
nej.
SKRIPSI igilib.u
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
d
tp://
ht
ht
ht
id/
id/
id/
id/
ac.
nej.
Oleh
Amalia Nur Jayanti
NIM 080910301029
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac.
nej.
u
ilib.
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
dig
tp://
d/
d/
d/
c.i
KESEJAHTERAANj.SOSIAL
JURUSAN
ac.i
ac.i
aILMU
.
.
j
j
e
e
e
n
n
n ILMU SOSIAL DANbILMU
FAKULTAS
lib.u
li .u POLITIK
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d
UNIVERSITAS
://d
://d
ttp:/ JEMBER
http
h2013
http
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
.id/
lib.u
digi
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
ht
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
BENTUK –uBENTUK
POLA ASUH ORANG
.une
.une TUA DALAM
. ne
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
PENINGKATAN
PRESTASI
BELAJAR
SISWA
g
g
g
i
/di
://di
p://d
(Studi
pada Orang TuahSiswa
ttp:/ di SDN Mrawan 03 Mayang
http Desa
httDeskriptif
Mrawan Kecamatan Mayang Kabupaten Jember)
tp
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
d
ac.i
.
j
e
n
u
ilib.
dig
tp://
.id/
i
/dig
/
:
p
t
t
.
Amalia Nur Jayanti
igilib
gilib
i
d
/
/
:
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
h
.id/
.u
lib.u
h
NIM 080910301029
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
/d
ttp:/
h
u
ilib.
.id/
ac
nej.
Oleh
u
lib.u
lib.u
ac.
nej.
ht
ht
ac
nej.
id/
dig
tp://
dig
tp://
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
Diajukan guna melengkapi/ tugas akhir dan memenuhi salah/ satu syarat
d
.id (S1)
untuk menyelesaikan
acSosial
ac.i Jurusan Ilmu Kesejahteraan
.
.
j
j
e
e
un
un
ilib.Sosial
ilib. dan mencapai gelar Sarjana
ht
digi
tp://
.u
h
SKRIPSI
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
FORMS OF
PARENTS INliIMPROVING
STUDENT
.u
b.u
lib.u
libPARENTING
i
i
i
g
g
g
i
i
i
ACHIEVEMENT
/d
://d
://d
ttp:/
httpMrawan 03 Mayang VillagehMrawan
http
(Descrptive
Study of Parents in SDN
Subdistrict Jember Regency)
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
JURUSAN ILMU
d/
d/ KESEJAHTERAAN SOSIAL
/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
FAKULTAS
ILMU
.une
.une POLITIK
.une ILMU SOSIAL DAN
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
://di
://dJEMBER
://di
UNIVERSITAS
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
2013
u
ilib.
dig
tp://
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
PERSEMBAHAN
id/
id/
ac.
nej.
ac.
nej.
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
Puji:/ syukur atas kehadirat Allah tSWT
:/ dan
:/ yang telah memberikan rahmat
http
ht p
http
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
hidayat-Nya kepada peneliti sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
ac
nej.
ac
nej.
a
nej.
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
d
d
d
1. Ayahku
doa dan motivasi tpyang
:// tak
://
:// Yuswadi, yang selalu ttmemberikan
ht
h p
http
lib.u
digi
tp://
.id/
.id/
/
Skripsi ini saya persembahkan
untuk:
c.id
.id/
ac
nej.
pernah putus kepada putrinya agar dapat meraih kesuksesan dan mampu
ac
nej.
ac
nej.
2. Ibuku Daryati
pengarahan, cinta dan
lib.u
lib.u
lib.u S.Pd yang selama ini memberikan
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
menjadi manusia yang.ilebih
d/ baik lagi.
.id/
ac
nej.
i
/dig
i
/dig
i
/dig
:/
penulis memiliki semangat
tp:/
tp:/ serta perhatian yang tulushtsehingga
http dan
htdoa
tp
kemudahan dalam menjalani kehidupan.
/
/
/
.id/ Jaya Yusanti, Putri Oktaviani
c.id
c.id serta keponkanku
cAri
c.id 3. Saudara kandungku,
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne
.une
.umendukung
.uneyang tercinta yang telah
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Mirza
Berliana
dan
mendoakan
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
hkesuksesanku, serta kakak iparku
Moh. Irfan Z.A S.pdh yang ikut
d/
ac.i
nej.
u
ilib.
dig
tp://
membantu penulis dalam kelancaran mengerjakan skripsi ini sehingga
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
karena merekansemua
j
j tulisan ini.
j penulis mampu menyelesaikan
.une
.une
.u e
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g Jurusan Ilmu Kesejahtehteraan
4. Almamater
://didan
://di Sosial Fakultas Ilmu tSosial
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
h
h
h
Ilmu Politik Universitas Jember, terimah kasih telah memberikan ilmu dan
pengalaman hidup yangdberharga.
/
d/
.un
ilib
//dig
tp:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.u
http
id/
id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ilib.
ac
nej.
.u
.u
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
lib.u
h
.id/
ac
nej.
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
.id/
.i
c.i
ej.a
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
MOTO
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
ht
ht
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka
dan batu; penjaganya malaikat-malaikat
/
/
/
/ yang bahan bakarnya adalah.idmanusia
d
i
.
c.id
c.id
cyang tidak mendurhakai Allah
c
yang kasar, yang keras,
terhadap
apa yang
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne
.une
.umengerjakan
.une kepada mereka dan selalu
.une
diperintahkan-Nya
apa yang
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
di
di
di
diperintahkan”.
://di
tp://
tp://
tp://
t
t
h
h
http
( Terjemahan Surat At Tahrim 66 : 6)
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
tp
1)
http
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
u
ac
nej.
.u
.u
ttp
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
h At-Tahrim 66 : 6
Surat
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
lib.u
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/PERNYATAAN
c
c
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
hSaya yang bertanda tangan di bawah
ini:
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
Nama : Amalia Nur
/ Jayanti
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
NIM un: e
.une
.une
. 080910301029
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
Menyatakan
sesungguhnya bahwa
//di ilmiah yang berjudul “ttpBentuk
://di –
:karya
://ddengan
h
http
http
id/
.ac.
nej
digi
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Bentuk Pola Asuh Orang Tua Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa (Studi
/
/
/
/
pada Orang Tua .Siswa
.idDeskriptif
c.id
c.id Desa Mrawan
c id di SDN Mrawan 03j.aMayang
a
a
.
.
j
j
ne
Kecamatan Mayang
Jember)” adalahlibenar-benar
hasil karya sendiri,
.une
.une
.uKabupaten
b
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g
g
ig
://di
://di
p://d yang sudah saya sebutkan
kecualihttkutipan
httpdiajukan
http sumbernya, belum pernah
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas
/
/
/
.id/ harus dijunjung
isinya
c.id
cyang
c.id sesuai dengan sikap ilmiah
c.idkeabsahan dan kebenaranj.a
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
tinggi.
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
hDemikian pernyataan ini saya hbuat dengan sebenarnya, tanpa hada tekanan
dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.id/
.id/
c
c
a
a
.
.
ternyata dikemudian hari
jpernyataan ini tidak benar. nej
u
.une
b
i
l
ilib.
i
g
g
i
i
d
d
/
/
:/
:/
http
http
d/
ac.i
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
Jember, 22 Februari 2013
ilib
//dig
:
tp:
http
.id/
.i
c.i
ej.a
.un
.un
ilib
//dig
Yang menyatakan,
d/
d/
d/
c.i
ej.a
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
h
Amalia Nur Jayanti
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
a
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
/
NIM 080910301029
c.id
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
nej
.u
igilib
d
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
:/
gilib
i
d
/
/
:
u
u
ilib.
dig
tp://
/
c.id
a
nej.
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
u
ilib.
dig
tp://
http
ht
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.id/
.id/
ac
nej.
id/
id/
ac.
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u Kusuma Wulandari, S.Sos
lib.uM.Si
i
g
i
://d
NIP 19770605
http200312 2 002
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.id/ Pembimbing:
.u
tp
h
http
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
.u
http
ac
nej.
lib.u
lib.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
.u
u
ilib.
dig
tp://
h
.id/
ac
nej.
ac.
nej.
ht
i
/dig
/
:
p
t
t
h
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
dig
tp://
NIM 080910301029
a
nej.
tp
ac.
nej.
t Jayanti
AmaliahNur
/
c.id
id/
id/
Oleh
ht
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
lib.u
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac.
nej.
digi
tp://
ht
ac
nej.
http
ilib.
ht
/
/
/
FORMS OF PARENTING
c.id
c.id STUDENT
c.id PARENTS IN IMPROVING
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ACHIEVEMENT une
. Mayang Village Mrawan ilib.une
.unofeParents in SDN Mrawanilib
b
i
l
i
(Descrptive
Study
03
g
g
/dig
://di
://di
Subdistrict hJember
ttp:/ Regency)
http
http
.u
dig
tp://
u
ilib.
dig
tp://
ht
.id/
tp
ac.
nej.
BENTUK – BENTUK/ POLA ASUH ORANG TUA DALAM
/
/
c.id
c.id
c.id PRESTASI BELAJAR
PENINGKATAN
SISWA
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ne
ne Orang Tua Siswa di SDN
.uMrawan
.upada
(Studi Deskriptif
03 Mayang Desa ilib.un
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
di
di
di
tp://
tp:// Kabupaten Jember)
tp:// Mrawan, Kecamatan Mayang,
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
b.u
http
ht
ac
nej.
id/
id/
ac.
nej.
ili
SKRIPSI
/dig
ht
id/
.ac.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
dig
tp://
.u
dan disahkan pada: u
ilib.
g
i
d
Hari, tanggal
tp:// : Rabu, 13 Maret 2013
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
h
u
ilib.
nej.
.u
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ht
.id/
.id/
ac
nej.
u
b.u Siddiq, MM
Drs.
ilib.
iliMahfud
g
g
i
i
d
d
:// NIP 196112111988021001ttp://
h
http
.id/
ht
.id/
ac
nej.
.u
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
http
gilib
i
d
/
/
:
NIP 195207271981031003
id/
u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
lib.u
i
g
i
Prof. Dr. Harry
Yuswadi,
MA
://d
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.id/
.id/
.u
u
ac
nej.
ac
nej.
http
ilib.
Anggota II,
/
.id/ Mengesahkan,
c.id
a
.
j
.unePolitik
.u Fakultas Ilmu Sosial dan
Dekan
Ilmu
b
b
i
i
l
l
i
i
g
/dig
Universitas
:/Jember
://di
http
http
gilib
i
d
/
/
:
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
tp
u
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
id/
id/
ht
.id/
dig
tp://
NIP 197706052003122002
h
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
p
httM.Si
http Kusuma Wulandari, S.Sos,
u MA
Dr. Nur Dyah Gianawati,
ilib.
g
i
d
/
NIP 195806091985032003
ttp:/
lib.u
digi
tp://
ac
nej.
.u
.u
d/
ac.i
u
ilib.
g
i
d
/
I,
tp:/
htAnggota
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
nej.
.id/
ac
nej.
http
.id/
d/
ac.i
p
dig
tp://
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
htt M.Kes
Drs. Sama’i,
NIP 195711241987021001
nej.
ac
nej.
Sekertaris,
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
.id/
.id/
Ketua,
d/
ac.i
nej.
h
ac
nej.
http
http
tp
i
/dig
/
:
p
t
t
Tim Penguji: lib.u
igi
.u
.u
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
.id/
tp
ac
nej.
: Ruang sidang skripsi Ilmu Kesejahteraan Sosial
ac
nej.
.id/
.id
.id
ht
.u
.u
.u
ac
nej.
Tempat
gilib
i
d
/
/
:
ac.
nej.
03 Mayang Desa Mrawan, Kecamatan
Mayang, Kabupaten Jember)
“ telah diuji
/
/
tp:
gilib
i
d
/
/
:
id/
id/
ac.
nej.
nej.
id/
.ac.
.u
http
b
Skripsi berjudul
Tua Dalam Peningkatan
igilib
igiliOrang
igil“ibBentuk - Bentuk Pola:/Asuh
d
d
d
/
/
/
/
/
:
:
p
httpMrawan
httppada Orang Tua Siswa di SDN
httBelajar
Prestasi
Siswa (Studi Deskriptif
nej
ilib
//dig
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
ac
nej.
.u
.u
PENGESAHAN
d/
ac.i
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
ilib.
dig
tp://
ht
id/ RINGKASAN
ac.
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
ht
Bentuk – Bentuk Pola Asuh Orang Tua Dalam Peningkatan Prestasi Belajar
Siswa
(Studi Deskriptif pada Orang
Tua Siswa di SDN Mrawan
03 Mayang
/
/
/
/
d
d
d
i
i
i
.
.
.
c.id
c Amalia Nur Jayanti
cMayang, Kabupaten Jember);
c Desa Mrawan, Kecamatan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
une
.une
.Kesejahteraan
.une78 halaman; Jurusan Ilmu
.une
;080910301029, il2013;
Sosial Fakultas
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
i
di
di
di
Ilmu Sosial
p://d
tp://
tp://dan Ilmu Politik UniversitastJember.
tp://
ht
ht
ht
Pola asuh merupakan perilaku yang diterapkan orang tua kepada anak,
dimana sikap dan perhatian orang tua dalam penelitian ini turut menentukan
peningkatan prestasi belajar anak di sekolah. Terdapat macam - macam bentuk
pola asuh orang tua, secara umum ada 3 macam bentuk pola asuh yang diterapkan
orang tua yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis dan pola asuh
membiarkan. Pola asuh otoriter yaitu orang tua cenderung memerintah dan
memaksa, pola asuh demokratis yaitu orang tua memprioritaskan kepentingan
anak akan tetapi tidak ragu-ragu mengendalikan anak dan pola asuh membiarkan
yaitu orang tua tidak memberikan perhatian, tidak mampu mengendalikan anak
dan lemah dalam mendisiplinkan anak. Jika pola asuh yang diterapkan orang tua
cenderung membiarkan, sehingga anak kurang mendapatkan perhatian dari orang
tua, berprestasi merupakan suatu hal yang tidak penting bagi seorang anak, karena
segala tindakan anak yang salah kurang mendapatkan pengarahan dan
pengawasan dari orang tua. Sehingga berprestasi ataupun tidak, merupakan suatu
hal yang lumrah dan biasa saja. Bentuk pola asuh orang tua tersebut dapat terjadi
karena ada beberapa faktor yang mempengaruhinya diantaranya, seperti faktor
sosial budaya, ekonomi dan pendidikan. Orang tua menjadi pendidik yang paling
utama, yaitu orang tua menjadi motivator penting dalam belajar anak. Tanggung
jawab pendidikan anak bukanlah hanya tugas dari seorang guru melainakan peran
orang tualah yang sangat penting dan utama, tidak jarang orang tua yang kurang
memberikan perhatian, melepaskan tanggung jawab pendidikan anaknya kepada
sekolah atau guru.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, mendeskripsikan dan
menganalisa bentuk - bentuk pola asuh orang tua dalam peningkatan prestasi
belajar siswa di SDN Mrawan 03 Mayang Desa Mrawan Kecamatan Mayang
Kabupaten Jember. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan
teknik purposive. Jumlah informan pokok ada 4 dan informan tambahan ada 6.
Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi observasi,
wawancara dan dokumentasi. Dalam menguji keabsahan data, peneliti
menggunakan teknik triangulasi sumber.
Hasil yang diperoleh peneliti dari penelitian tentang bentuk-bentuk pola
asuh orang tua dalam peningkatan belajar siswa yaitu 1). Berdasarkan hasil
wawancara dengan informan tambahan maupun informan pokok tentang
keseharian orang tua dalam mendampingi belajar anak, peneliti dapat mengetahui
pola asuh mana yang diterapkan orang tua didalam keluarga. 2). Pola asuh orang
tua siswa yaitu cenderung pada pola asuh membiarkan, dimana pola asuh
membiarkan adalah orang tua kurang memberikan perhatian kepada anak, tidak
mampu mengendalikan anak dan lemah dalam mendisiplinkan anak. 3). Dalam
keseharian, orang tua siswa sibuk bekerja dan ada yang hanya sebagai ibu rumah
tangga. Sedangkan dalam keseharian anak, anak sering membolos sekolah dan
jarang sekali melakukan aktivitas belajar 4) Informan yaitu siswa belum bisa
lancar membaca sehingga mereka pernah tidak naik kelas. 5) Orang tua dari siswa
tersebut terbilang kurang mampu. 6) Faktor yang mempengaruhi pola asuh orang
tua kepada anak, diantaranya adalah faktor sosial budaya, ekonomi dan
pendidikan orang tua 7) Dari bentuk pola asuh orang tua yang cenderung
membiarkan, maka didapatkan bahwa 2 informan pokok yaitu Ibu HP dan Ibu JD
kesehariannya adalah sibuk bekerja, sehingga perhatian kepada anak kurang.
Orang tua tersebut juga lemah dalam mendisiplinkan anak, khususnya terhadap
aktivitas belajar anak di rumah. Sedangkan 2 informan pokok lainnya yaitu Ibu HI
dan Ibu TN, tidak mampu dalam mengendalikan anak ketika anak marah atau
memberontak tidak ingin belajar, sehingga kelemahan tersebut membuat orang tua
sering membiarkan ketika anak tidak melakukan aktivitas belajar. 8). Fenomena
tersebut mempengaruhi hasil atau prestasi belajar siswa di sekolah. Walaupun
demikian, orang tua memiliki keinginan agar anaknya dapat melanjutkan
pendidikan kejenjang yang lebih tinggi atau bisa masuk kepondok pesantren.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa, pola asuh yang diterapkan informan
pokok dalam keseharian cenderung membiarkan, dimana anak sering membolos
sekolah dan jarang melakukan aktivitas belajar. Sehingga anak tidak lancar
membaca dan prestasi belajarnya di sekolah tidak mengalami peningkatan yang
lebih baik.
Kata Kunci: Bentuk pola asuh orang tua, Prestasi belajar siswa, Pendidikan dan
Ekonomi keluarga.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
PRAKATA
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
t
t
htPuji Syukur ke hadirat Allah hSWT,
atas segala rahmat dan h
karunia-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Bentuk-Bentuk
Pola
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Asuh Orang Tua dalam
ne (Studi deskriptif padab.une
.uSiswa
.unePeningkatan Prestasi Belajar
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
igili
i Desa Mrawan Kecamatan Mayang
i di SDN Mrawan 03 Mayang
d
d
d
/
/
/
orang tua
siswa
/
/
/
:
:
:
http
http
http
id/
.ac.
nej
lib.u
digi
tp://
Kabupaten Jember). Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat
/
/
/
pendidikan strata
d/ Kesejahteraan
.idmenyelesaikan
c.id
c.iIlmu
c.id satu (S1) pada Jurusan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne dan Politik UniversitasbJember.
Sosial Fakultas Ilmu
.une
.une
.uSosial
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
dig
/dig
/dig
skripsi ini tidak hlepas
tp://
ttp:/ Oleh
ttp:/ dari bantuan berbagai hpihak.
htPenyusunan
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
/
/
/ MA., selaku Dekan Fakultas
/
c.id
c.id Ilmu Sosial dan
c.id
c.id1. Bapak Prof. Dr. Haryj.aYuswadi,
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une Jember.
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Ilmu
Politik
Universitas
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h Sosial.
h Drs. Partono, M.Si., selakuhKetua Jurusan Ilmu Kesejahteraan
2. Bapak
Ibu Kusuma Wulandari, S.Sos, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah
5.
Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial yang telah mendidik
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
meluangkan waktu,
pikiran,
dan perhatian dalam penulisan
skripsi ini.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
ig Pembimbing Akademik.
4. Bapak:/Drs.
/digDjoko Wahyudi M.Si selaku
://di
://dDosen
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
nej.
u
ilib.
dig
tp://
3.
d/
ac.i
.un
ilib
//dig
tp:
7.
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
8.
tp
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
penulis selama perkuliahan.
d/
/
/
c.id
c.id
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
6. Keluarga besarku
dalam mendoakan, .une
.une
.uneyang selama ini tiada henti-hentinya
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
igilib
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:
:
:
memotivasi,
dan
memberikan
perhatiannya
kepada
penulis.
http
http
http
d/
c.i
ej.a
Seluruh Staf Akademik dan Kemahasiswaan, terima kasih atas bantuannya
Sahabat-sahabatku
lib.u
lib.uIrma, Arum dan Okta yang
lib.u tercinta Shila, Winda,igEla,
i
i
i
g
g
i
i
://d
://d dan menyayangiku. Serta
://d
selama
http terimah
http
http ini selalu menemani, menolong
kasih buat semua teman-teman satu Jurusan Ilmu kesejahteraan Sosial
angkatan 2008.
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
.u
ac.
nej.
u
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
ilib.
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
lib yang telah membantu penulis
9. Dan seluruh
gilib
gilib dalam mensukseskan /skripsi
gipihak
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
:
:
ttp:
http
httprinci.
ini,h yang tidak bisa disebutkan secara
tp
dig
tp://
.id/
/
untuk membantu kelancaran
id/
c.id proses penyelesaian skripsic.ini.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp dan saran dari semua hpihak
tp
ttp demi
juga menerima segalahtkritik
htPenulis
tp
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
Penulis
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
tp
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
Jember, 22 Februari 2013
.id/
.u
ac
nej.
h
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
ac
nej.
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
id/
d/
ac.i bermanfaat.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
b.u
ili
Halaman
/dig
ttp:/
t
t
ac
nej.
.u
.u
DAFTAR
http ISI
id/
dig
tp://
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
h
h
h
HALAMAN
JUDUL .............................................................................
i
HALAMAN PERSEMBAHAN/ .......................................................
...
ii
/
id/
id
id/
.
.
.
c.id
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
HALAMAN MOTOun
iii
.une
.une
. .............................................................................
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
i
di
HALAMAN
.............................................................
://ivdi
://di
://dPERNYATAAN
tp://
http
http
http
HALAMAN PEMBIMBINGAN ........................................................
v
/
/
/
/
PENGESAHAN
vi
.idHALAMAN
c.id
c.id
c.id.............................................................
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
RINGKASAN ......................................................................................
vii lib.un
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
PRAKATA
http ix
http
http ...........................................................................................
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
DAFTAR ISI.............................................................................................
xi
/
/
/
/
xv
c.id
c.id
c.id
c.idDAFTAR LAMPIRAN.........................................................................
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une .......................................................................
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
BAB
1.
PENDAHULUAN
1
i
i
i
i
g
g
g
dig
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
tp://
t
t
t
h
1.1hLatar Belakang ...........................................
................................h
1
d/
ac.i
nej.
u
ilib.
dig
tp://
2.1 Landasan Teori…………………………………………………
d/
d/
8
n
2.2 Konsep Pola.uAsuh…………………………………………….
.
.un
8
2.2.2 Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh Orang Tua……....
11
.un
tp:
.id/
ac
nej.
c.i
ej.a
ilib
//dig
lib.u
/
/
2.3 Minat Belajar..............................................................................
c.id
c.id
a
nej.
.id/
13
a
nej.
ac
nej.
15 ilib.u
g
://di
tp
2.5htKonsep
Prestasi Belajar………………………………………...
http 18
http
d/
ac.i
ej.
tp://
g
://di
2.6 Faktor-Faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar......... .........
19
2.9 Keluarga sebagai Pendidik Utama……………………………..
22
/
/
/
c.id
c.id
c.id
2.7 Konsep Kepribadian…………….
……………………………
.
21
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
2.8 Faktor
yang Mempengaruhi Kepribadian……………………...
22 g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
ac.
nej.
u
ht
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
id/
id/
id/
ilib.
ilib
//dig
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
:
:
2.2.1
Konsep
Pola
Asuh
Membiarkan………………………….
10
p
p
p
t
t
t
ht
ht
ht
g
://di
tp
dig
tp://
c.i
ej.a
u
2.4 MotivasiilBelajar.........................................................................
ib.u
ilib.
.u
n
lib.u
i
g
i
d
id/
.
1.3 Tujuan Penelitian...
6
j.ac
j.
j. .....................................................................
e
e
e
n
n
n
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
1.4 Manfaat
Penelitian.......................................................................
7
d
d
d
/
/
/
:/
:/
:/
http
http
http
8
d/
gilib
i
d
/
/
:
5
d/
ac.i
d/
ac.i
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ..........................................................
c.i
ej.a
ilib
//dig
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
tp
3.0htKonsep
Upaya Pembentukan Disiplin………………………....
http 25
http
tp
d/
ac.i
nej.
u
ilib.
dig
tp://
3.1 Teori Ilmu Kesejahteraan Sosial……….....................................
d/
ac.i
.u
nej
lib.u
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
ilib
ilib
BAB 3. METODE
/dig
/dig PENELITIAN .......................................................
id/
.ac.
ttp:/
.u
ttp:/
28
3.2 Jenis Penelitian………………………………………………....
/
/
28
3.5 Teknik Pengumpulan Data..........................................................
31
Observasi........................................................................
.id/
.id/
31
Wawancara.....................................................................
.u
lib.u
32
id
.ac.
id
.ac.
a.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gi
://di
ej.
tp://
.u
Dokumentasi .................................................................
http 33
http
34
/
/
/
3.7 Jenis Keabsahan Data.................................................................
36
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
3.8 Penelitian
Terdahulu……………………………………….......
36
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h 38
h
3.9h Kerangka Berfikir………………………………………………
/
4. PEMBAHASAN ......................................................................
40
idBAB
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
ej
ej
.une
.unUmum
4.1 Gambaran
Lokasi Penelitian………………….........
40 ilib.un
b
b
i
i
l
l
i
i
ig
/dig
//dig
:/54
://dTua…………………......
:Bentuk-Bentuk
p
p
p
t
t
t
4.2
Pola
Asuh
Orang
t
t
t
h
h
h
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
3.6 Analisis Data...............................................................................
n
lib.u
i
g
i
d
.id/
c
ej.a
ej
ej Penelitian.......................................................
3.3 Penentuan Lokasi
29
n
n
n
u
u
u
.
.
.
igilib
igilib
igilibInforman …………………………………...............
d
d
d
/
/
/
3.4 Penentuan
30
/
/
/
:
:
:
http
http
http
tp
htc.
d/
ac.i
id/
ac.
nej.
ilib
28
/dig
h
h
3.1h Metode Penelitian.......................................................................
b.
tp
26
d/
ac.i
nej.
nej.
ttp:/
digi
tp://
4.3 Analisis Data……………………………………………....
.id/
ac
nej.
.u
ilib
//dig
67
/
/
.id
4.5 Prestasi Belajar
c.id
j.ac
j.aSiswa……………………………………..
ilib
//dig
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
:
:
p
h
http
httKESIMPULAN
BAB 5.
DAN SARAN…………………................
id/
.ac.
nej
.u
gilib
i
d
/
/
:
76
5.2 Saran…………………………………………..................
nej
nej
76
.u
gilib
i
d
/
/
:
DAFTAR PUSTAKA
gilib
i
d
/
/
:
ht
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
id/
u
ilib.
.id/
ac
nej.
http
id/
ac.
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
/
.idLAMPIRAN
ac
nej.
id/
.ac.
http
http
tp
76
5.1 Kesimpulan…………………………………...................
id/
.ac.
.id/
ac
nej.
74
.une
.une
ilib
//dig
tp:
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
.id/
.idDAFTAR
c
c
TABEL
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht Halaman
Tabel 1. Tingkat Pendidikan Orang Tua....................................................
44
/
/
/
.id/ SDN Mrawan 03 Mayang...................
c.id
c.id
cGuru
c.idTabel 2. Tingkat Pendidikan
44
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Tabel
3.
Tingkat
Prestasi
Siswa
SDN
Mrawan
03
Mayang.......................
45
g
g
g
g
di
://di
://di
://di
tp://
http
http
http
Tabel 4. Prosentase Jenis Kelamin Informan Pokok................................... 50
Tabel 5. Prosentase Jenis Kelamin Informan Tambahan...........................
.u
tp
Tabel 8. Tingkat Pendidikan Informan Pokok..........................................
53
9. Tingkat Pendidikan Informan
Tambahan.....................................
53
/
/
/
/
.idTabel
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Tabel 10. Tingkatib
Pendapatan
Orang Tua.................................................
54
.une
.une
.une
b
b
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
lib.u
h
.id/
.u
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
ac
nej.
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
id/
id/
dig
tp://
.id/
c
Tabel 6. Komposisi Usia
52
ej.a
ej
ejInforman Pokok.................................................
n
n
n
u
u
u
.
.
.
gilib
gilib
gilib Usia Informan Tambahan...........................................
i
i
i
d
d
d
Tabel 7. Komposisi
52
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http
nej
gilib
i
d
/
/
:
51
id/
.ac.
id/
.ac.
id/
.ac.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
id/
/
.id/
.idDAFTAR
c
c
BAGAN
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h
3.8 Kerangka
Berfikir.......................................................................
ht 38
4.5.1 Struktur Organisasi Sekolah....................................................
/
/
47
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
id/
.ac.
nej
lib.u
digi
tp://
id
.ac.
nej
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
http
id/
id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
dig
tp://
ac
nej.
.u
.u
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
lib.u
h
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
h
gilib
i
d
/
/
:
id
.ac.
lib.u
u
ilib.
dig
tp://
nej
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
.id/
c
c
DAFTAR
LAMPIRAN
a
a
.
.
j
j
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
//dig
//dig
:
:
p
p
t
t
t
t
Lampiran
h
h 1. Pedoman Wawancara Penelitian
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
Lampiran 2.
Hasil Wawancara Penelitian
Lampiran 5.
Surat permohonan ijin penelitian dari Bangkesbangpol
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ht
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.idLampiran 3. Lampiran jFoto
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Lampiran
4.
Surat
permohonan
ijin
penelitian
dari
Lembaga
Penelitian
g
g
g
g
di
di
di
://di
tp://
tp://
tp://
t
t
h
h
http
Universitas Jember.
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Lampiran 6. Surat permohonan
ijin penelitian dari Dinas
Pendidikan
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
Lampiranp7.
://di dari Kepala Sekolah ttp://di
://diSurat telah melakukan penelitian
h
http
htt
id/
.ac.
nej
.u
gilib
i
d
/
/
:
tp
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ilib.
dig
tp://
u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ilib.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
tp
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
h
.id/
.u
dig
tp://
i
/dig
/
:
p
t
t
h
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.u
h
u
ilib.
dig
tp://
.id/
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
ac.
nej.
ht
.id/
lib.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
.id/
digi
tp://
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ht
id/
id/
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
http
id/
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
id/
u
ilib.
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
g
1. Aben
://di
p
t
t
h
GLOSARIUM
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
: Bekerja
6. e Romah / e Compok
.id/
ac
nej.
.id/
8. Guledigilib
tp://
9. htKetondu
tp
d/
ac.i
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
7. Gigir
tp
.u
igilib
d
/
/
:
tp
15. Ngebelei b.u
igili
d
/
/
:
16. tOngge
tp
: diberi tahu
17. Pleman
: Pulang
ac
nej.
20.hSe sonmedusonah
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
21. Sohmelesoh
22. Sobung
ac
nej.
.
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
ac.
nej.
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
.u
b.u
id/
ac.
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
http
id/
ilib.
h
:/ Peduli
.id
j.ac
http
tp
lib.u
ttp:
une
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
i
/dig
/
:
p
t
t
h
: Tidur
/ 25. Yejepen
.id/
.id/
ili
: Tidak mau
//dig
ttp:
u
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
: Tidak ada
b.u
ac.
nej.
ht
: Malas
24.hTedung
.id
j.ac
u
ilib.
.id/
ili
23. Tak/endek
/dig
tp
ac.
nej.
: Uang jajan gilib.u
di
tp://
: Ingin
htMarah
/di
ttp:/
id/
id/
ig
: Naik ttp://d
h
19. Sangohgilib.u
lib.u
digi
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/: Tetap
.id/ 18. Pakgun
ac
nej.
.u
.u
id/: Menemani
ac.
nej.
.id/
ac
nej.
ilib
: Supaya ://dig
http
h
ac
nej.
http
: Selanjutnya
id/ 14. Ngancaen
ac.
nej.
.u
.id/
: Meskipun
13. Marehdeyeh
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
d/
ac.i
u
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
: Saya
nej.
.
gilib
i
12. Male
d
/
/
:
http
h
.id/
: Capek
11. Makeya
lib.u
i
/dig
/
:
p
t
t
ac
nej.
: Marah
ht
: Mengantuk
10. Lesoh
ac
nej.
: di Rumah
.id/
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ht
/
/
.id/ 3. Banggrabang
c.id
c.id : Pemulung
a
a
.
.
j
j
e
.une
4. Dentek ilib.un
: Tunggu
b
i
l
i
g
g
di
://di
tp://
5. htebukbuk
: Dipukul
http
lib.u
ac.
nej.
ilib.
dig
tp://
ac
nej.
digi
tp://
dig
tp://
gilib
i
d
/
/
:
http
g
: Siang tp://di
t
h
2. Alakoh
ac
nej.
.u
.u
http
id/
ac.
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
tp
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
tp
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.
u
ilib.
ht
dig
tp://
ac.
nej.