Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

1

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk menjamin perkembangan dan kelangsungan kehidupan bangsa. Pendidikan adalah salah satu hal yang harus dikedepankan pada kehidupan manusia yang selalu ingin berkembang dan berubah ke arah yang lebih baik. Hal ini senada dengan batasan resmi mengenai pendidikan yaitu usaha yang dijalankan dengan sengaja, teratur, dan berencana dengan maksud mengubah tingkah laku manusia kearah yang diinginkan. Perguruan tinggi merupakan wadah penyaluran pendidikan yang memiliki peran sangat besar dalam pembangunan bangsa. Dilihat dari sektor demografisnya, Indonesia memiliki jumlah tenaga kerja yang sangat besar, hal ini merupakan sebuah kekuatan yang patut diperhitungkan oleh negara-negara lain, disamping itu jumlah perguruan tinggi yang cukup besar di Indonesia dapat pula menjadi nilai atau posisi tawar bargaining position yang baik, apalagi beberapa diantaranya dapat dikatakan memiliki peringkat yang cukup tinggi jika dibandingkan dengan perguruan tinggi di negara-negara Kawasan Asia Tenggara. Bahkan, beberapa perguruan tinggi tersebut telah menjalin kerjasama yang baik dengan beberapa negara Amerika, Inggris, atau Australia yang cukup dikenal sebagai Negara yang terbaik dan memiliki pengalaman yang panjang dalam pengolahan perguruan tinggi. Maka dari kekuatan inilah, Indonesia seharusnya mampu menjadi negara sasaran perburuan pendidikan Universitas Sumatera Utara perguruan tinggi bagi negara-negara yang ada di Kawasan Asia Tenggara. Dengan kata lain, mereka tidak perlu jauh-jauh untuk belajar di negara-negara tersebut, cukup datang saja ke Indonesia. Bangsa indonesia sedang menghadapi tantangan besar dengan diberlakukannnya era perdagangan bebas dan era globalisasi. Selain diikuti dengan berbagai tantangan yang harus dihadapi untuk menghindari hal-hal negatif yang mempengaruhi bangsa indonesia, globalisasi juga membawa banyak hal-hal positif, membuka peluang-peluang baru bagi pembangunan ekonomi dan sumber daya manusi Indonesia yang berkualitas tinggi untuk memperoleh kesempatan kerja didalam negeri maupun diluar negeri. Kehidupan global telah merasuki semua sendi kehidupan bangsa. Kehidupan global tidak hanya menjanjikan peluang-peluang manis untuk mempermudah laju perkembangan setiap sendi kehidupan tersebut, namun juga tantangan- tantangan yang tidak mudah seiring berkembangnya zaman. Sendi pendidikan adalah salah satu sendi yang cukup sensitive dalam menghadapi era globalisasi ini. Pada era globalisasi, pendidikan tinggi akan mengalami kecenderungan perkembangan yang cepat dan dinamis sebagai konsekuensi dinamika peluang dan tantangan yang harus dihadapi baik dalam skala lokal, nasional, maupun internasional. Oleh karena itu, perguruan tinggi termasuk Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara harus mampu menjawab tantangan masa depan tersebut dengan melaksanakan tugas, fungsi dan peran sebaik-baiknya, agar upaya yang dilaksanakan dalam kurun waktu sepuluh Universitas Sumatera Utara tahun mendatang sesuai dengan perkembangan Fakultas secara akurat, maka perlu disusun rencana strategis dan operasional. Secara tradisional intuisi pendidikan tinggi mengembangkan diri dengan mekanisme perencanaan jangka panjang yang sering kali dinyatakan dalam bentuk Master Plan Rencana Induk Pengembangan RIP. Namun dalam era globalisasi informasi dan komunikasi yang berlangsung cepat ini didapatkan situasi yang menjurus pada perubahan yang amat cepat dan seringkali tidak terduga dan terjadi dalam jangka pendek. Maka model perencanaan ini tidak lagi sesuai sehingga perlu dikembangkan model Strategic Planning yang dipandang sebagai pendekatan yang lebih fleksibel dalam menghadapi tantangan perubahan tersebut. Untuk mengelola pengembangan Fakultas dengan sebaik-baiknya dalam menghadapi masa depan yang penuh tantangan, laju perubahan cepat, tuntutan masyarakat yang lebih maju, kehidupan yang sangat dipengaruhi oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta globalisasi pada umumnya, dirasakan perlunya perencanaan strategis yang matang agar semuanya dapat terealisasi dalam membangun perguruan tinggi yang bermutu tinggi dan berkualitas. Perencanaan strategis pada hakekatnya adalah suatu kerangka kerja yang berorientasi pada penganggulangan isu, sehingga rencana kerja disusun berdasarkan isu pokok. Isu tersebut dijabarkan dari kondisi internal dan eksternal. Kondisi internal mengindikasikan adanya kemungkinan kekuatan dan kelemahan. Sedangkan kondisi eksternal mengindikasikan kemungkinan peluang dan tantangan yang akan dihadapi. Penggunaan analisis SWOT ini sebenarnya telah muncul sejak ribuan tahun lalu dari bentuknya Universitas Sumatera Utara yang paling sederhana, yaitu dalam rangka menyusun strategi untuk mengalahkan musuh dalam setiap pertempuran, sampai menyusun strategi untuk memenangkan persaingan dari perguruan tinggi yang lain. Dalam perkembangannya saat ini, analisis SWOT tidak haya dipakai untuk menyusun rencana strategi bisnis Strategic Business Planning baik yang mengharapkan laba maupun yang nirlaba seperti bidang pendidikan yang bertujuan untuk menyusun strategi-strategi jangka panjang sehingga arah dan tujuan organisasi dapat dicapai dengan jelas dan keputusan dapat segera diambil, serta semua perubahannnya dalam menghadapi pesaing. Sejalan denganperkembangannnya Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara, permasalahan yang di hadapi akan semakin kompleks, sehingga dengan analisis SWOT diharapkan Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara mampu menyelesaikan masalah yang mungkin dihadapi dalam kegiatan yang dilakukan atau hanya sekedar meminimalisir dampak dari masalah yang di hadapi. Sesuai dengan istilah SWOT yang terdiri dari: Strengths kekuatan, Weakness kelemahan, Opportunities kesempatan dan Threats ancaman. Dengan mengetahui strengths kekuatan yang dimiliki Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara, maka Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara akan dapat memanfaatkannya dengan efektif dan efisien, dan dengan weakness kelemahan yang dapat dianalisis diharapkan dapat memotivasi Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara untuk menyamarkan dan membuat sebuah penanggulangan agar tidak dimanfaatkan para pesaing. Dengan Opportunities kesempatan yang ada, Fakultas Universitas Sumatera Utara Ekonomi Universitas Sumatera Utara dapat dengan sensitive merasakan sehingga tidak ada kesempatan yang terlewatkan serta cepat meraihnya dari para pesaing yang juga mengincar kesempatan-kesempatan tersebut. Dengan threats ancaman yang mungkinsaja muncul dari pihak intern maupun ekstern dan dapat mengancam kelangsungan Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara dapat diantisipasi dengan respon yang tepat.

B. Rumusan masalah