7
Untuk dapat memahami isi buku ini, siswa harus mempelajari dan memahami secara berurutan Bab demi bab serta mengerjakan setiap tugas-tugas dalam buku ini secara
berurutan. Agar siswa memiliki keterampilan yang optimal, beberapa hal yang harus di laksanakandalam proses belajar mengajar adalah :
a. Buku ini dirancang sebagai bahan pembelajaran dengan pendekatan siswa aktif
b. Guru berfungsi sebagai fasilitator
c. Penggunaan buku ini dikombinasikan dengan sumber belajar yang lainnya.
d. Pembelajaran untuk pembentukan sikap spiritual dan sosial dilakukan secara
terintegrasi dengan pembelajaran kognitif dan psikomotorik e.
Lembar tugas siswa untuk menyusun pertanyaan yang berkaitan dengan isi buku memuat apa, mengapa dan bagaimana
f. Tugas membaca buku teks secara mendalam untuk dapat menjawab pertanyaan.
Apabila pertanyaan belum terjawab, maka siswa dipersilahkan untuk mempelajari sumber belajar lainnya yang relevan.
D. Tujuan Akhir
Setelah selesai mempelajari buku ini siswa akan mampu : 1.
Mendesain wadah pembenihan sesuai ukuran dan komoditas yang dipelihara 2.
Memahami dosis dan jenis hormon yang di suntikkan kedalam tubuh ikan 3.
Memijahkan ikan 4.
Menetaskan telur dan merawat larva ikan 5.
Mendederkan benih ikan 6.
Menghitung padat penebaran benih ikan 7.
Memberikan jenis dan jumlah pakan larvabenih ikan 8.
Menangani telur ikan yang akan ditetaskan 9.
Mengelola kualitas air sesuai ukuran ikan 10.
Mengendalikan hama penyakit ikan
8
11. Memahami tindakan perlakuan pada setiap ukuran
12. Memahami penanganan pembenigan ikan dalam keadaan darurat
E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia KI 3 : Memahami, menerapkan dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual,
dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mencoba, mengolah, menyaji, merakit dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan dan kejujuran di bawah
pengawasan langsung
9
Kompetensi Dasar
1. Menerapkan desain dan tata letak wadah
2. Menerapkan pengelolaan wadah dan media pembenihan ikan
3. Menerapkan pengelolaan induk ikan
4.
Menerapkan pemijahan ikan alami, semi buatan, buatan
F. Cek Kemampuan Awal
