241
Skor 2 : Jika sebagian kecil alat dibersihkan dan ditata kembali
dengan benar Skor 1
: Jika tidak ada hasil alat dibersihkan dan ditata kembali dengan benar
d. Rubrik Presentasi
No. Aspek
Penilaian 4
3 2
1 1
Kejelasan presentasi 2
Pengetahuan 3
Penampilan
Kriteria
1. Kejelasan presentasi
Skor 4: Sistematika penjelasan logis dengan bahasa dan suara
yang sangat jelas. Skor 3:
Sistematika penjelasan logis dan bahasa sangat jelas tetapi suara kurang jelas.
Skor 2: Sistematika
penjelasan tidak
logis meskipun
menggunakan bahasa dan suara cukup jelas. Skor 1:
Sistematika penjelasan
tidak logis
meskipun menggunakan bahasa dan suara cukup jelas.
2. Pengetahuan
Skor 4: Menguasai materi presentasi dan dapat menjawab
pertanyaan dengan baik dan kesimpulan mendukung topik yang dibahas .
Skor 3: Menguasai sebagian besar materi presentasi dan dapat
menjawab pertanyaan dan kesimpulan mendukung topik
242
yang dibahas. Skor 2:
Penguasaan materi kurang meskipun bisa menjawab seluruh pertanyaan dan kesimpulan tidak berhubungan
dengan topik yang dibahas. Skor 1:
Materi kurang dikuasai serta tidak bisa menjawab seluruh pertanyaan dan kesimpulan tidak mendukung topik.
3. Penampilan
Skor 4 : Penampilan menarik, sopan dan rapi, dengan penuh
percaya diri serta menggunakan alat bantu. Skor 3:
Penampilan cukup menarik, sopan, rapih dan percaya diri menggunakan alat bantu.
Skor 2: Penampilan kurang menarik, sopan, rapi tetapi kurang
percaya diri serta menggunakan alat bantu. Skor 1:
Penampilan kurang menarik, sopan, rapi tetapi tidak percaya diri dan tidak menggunakan alat bantu .
Penilaian Laporan Observasi :
No Aspek
Skor 4
3 2
1
1 Sistematika
Laporan Sistematika la-
poran mengan- dung
tujuan, masalah,
hipo- tesis, prose-dur,
hasil penga-
matan dan
Sistematika laporan
mengandung tujuan,
masalah, hipo- tesis prosedur,
hasil penga- Sistematika la-
poran mengandung
tujuan, masalah,
prose-dur hasil peng-
Sistematika laporan hanya
mengandung tujuan, hasil
pengamatan dan kesimpulan
243
kesimpulan. matan dan ke-
simpulan amatandan
kesimpulan 2
Data Pengamatan
Data pengamatan
ditampilkan dalam
bentuk table, grafik dan
gambar yang
disertai dengan bagian-bagian
dari gambar
yang lengkap Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk table, gambar
yang disertai
dengan beberapa
bagian-bagian dari gambar
Data pengamatan
ditampilkan dalam bentuk
table, gambar yang
disertai dengan bagian
yang tidak
lengkap Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk
gambar yang
tidak disertai
dengan bagian- bagian
dari gambar
3 Analisis
dan kesimpulan
Analisis dan
kesimpulan tepat
dan relevan dengan
data-data hasil pengamatan
Analisis dan
kesimpulan dikembangkan
berdasarkan data-data hasil
pengamatan Analisis
dan kesimpulan
dikembangkan berdasarkan
data-data hasil pengamatan
tetapi tidak
relevan Analisis
dan kesimpulan tidak
dikembangkan berdasarkan
data-data hasil
pengamatan
4 Kerapihan
Laporan Laporan ditulis
sangat rapih, mudah
dibaca dan
disertai dengan
data kelompok
Laporan ditulis rapih,
mudah dibaca
dan tidak disertai
dengan data
kelompok Laporan ditulis
rapih, susah
dibaca dan
tidak disertai
dengan data
kelompok Laporan
ditulis tidak
rapih, sukar dibaca
dan disertai
dengan data
kelompok
244
Kegiatan Pembelajaran
3.Menerapkan Hubungan
Kemanusiaan Dan
Tanggungjawab Sosial Di Atas Kapal
A. Deskripsi
Kegiatan pembelajaran ini berisi tentang konsep, prinsip, prosedur dan metakognitif tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja di kapal.
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa mengetahui peraturan yang berlaku mengenai kesehatan dan
keselamatan kerja K3. b.
Siswa mampu menggunakan peralatan keselamatan di tempat kerja. c.
Siswa mengetahui jenis-jenis bahaya di kapal. d.
Siswa mengetahui jenis-jenis peralatan pertolongan diri. e.
Siswa mengetahui jenis-jenis peralatan pemadam kebakaran.
2. Uraian Materi
a. Latar Belakang
Dalam suatu kehidupan bersama atau kelompok dalam suatu daerah atau tempat tentu diperlukan suatu kehidupan yang satu dengan yang
lain mengadakan suatu hubungan dalam suatu kepentingan yang sama. Hubungan atau interaksi antar kehidupan manusia perlu ada satu
norma-norma atau kaidah-kaidah yang harus disepakati bersama. Dengan suatu komitmen bersama dalam membangun suatu hubungan
dimaksudkan agar tidak timbul permasalahan yang dapat menggangu hubungan yang telah dijalin bersama.
