Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

15 kali 4 Siswa yang mampu melakukan dribbling dan lay up dengan baik selama permainan berlangsung diberi apresiasi

c. Konfirmasi

1 Guru bertanya jawab bersama siswa tentang hal-hal yang terjadi pada permainan sebelumnya. 2 Guru bertanya jawab bersama siswa meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan apresiasi, serta menyimpulkan

C. Pendingin

an A. Memberikan umpan balik dan evaluasi terhadap proses B. Pendinginan C. Siswa dibariskan dan dihitung kembali jumlahnya. D. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas, pembelajaran remidi, program pengayaan, dan layanan konseling baik individu maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik. E. Menutup pertemuan dan berdoa 15 Menit

F. Sumber Belajar

1. Lapangan yang cukup luas datar dan nyaman serta dilengkapi ring basket 2. Bola 6 buah 3. Cone 12 Buah 4. Peluit dan Jam Tangan 5. Buku Referensi

H. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Aspek Psikomotor  Melakukan lay up  Permainan bola basket dengan peraturan yang dimodifikasi Aspek Kognitif  Mengetahui teknik dasar lay up pada permainan bola basket Aspek Afektif  Kerja sama, toleransi, memecahkan masalah, menghargai teman dan keberanian Tes praktik Kinerja Tes tertulis Tes observasi Tes Contoh Kinerja Pilihan gandauraia n singkat Lembar observasi  Lakukan lay up  Jelaskan cara melakukan lay up dengan baik dan benar?  Melakukan kerja sama, toleransi, memecahkan masalah, menghargai teman dan keberanian

1. Teknik penilaian:

- Tes unjuk kerja psikomotor: Melakukan Dribbling dan lay up Keterangan: Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------- X 50 Jumlah skor maksimal - Pengamatan sikap afeksi: Mainkan permainan bola basket dengan peraturan yang telah dimodifikasi. Taati aturan permainan, kerjasama dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku sportif, keberanian, percaya diri dan menghargai teman Keterangan: