34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development atau metode penelitian dan pengembangan.
Menurut Sugiyono 2010 metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan
menguji keefektifan produk tersebut. Penelitian dan pengembangan yang menghasilkan produk tertentu untuk
bidang pendidikan masih rendah. Padahal banyak produk tertentu dalam bidang pendidikan yang perlu dihasilkan melalui research dan development.
B. Desain Penelitian
Berdasarkan teori pengembangan Sugiyono 2009 : 289 dapat dihasilkan sebuah model pengembangan pembelajaran yang lebih sederhana dan mudah
diterapkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Potensi Masalah
Pengumpulan Data
Desain Produk
Validasi Desain
Revisi Desain
Uji Coba Produk
Revisi Produk
Uji Coba Pemakaian
Revisi Produk
Produksi Massal
35
Sumber : Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan kuantitatif – kualitatif dan RD Sugiyono, 2009 : 409
C. Prosedur Pengembangan
Prosedur Pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan implementasi dan pengembangan dari metode Research and Development diatas
adalah sebagai berikut : 1. Potensi dan masalah merupakan tahap langkah pertama dalam model
pengembangan. Tujuannya adalah mengumpulkan sebanyak mungkin informasi tentang pembelajaran sehingga mengetahui kelebihan dan
kekurangan. 2. Setelah pengumpulan data selesai kemudian dilakukan analisis, sehingga
terlihat apa yang masih perlu ditambahkan dalam pembelajaran. Data hasil analisis kebutuhan dijadikan sebagai acuan pengembangan produk. Dengan
demikian produk dikembangkan dapat tepat guna. Dalam penelitian ini materi yang dikembangkan untuk media pembelajaran adalah tentang perakitan PC
yang membahas mengenai pemilihan komponen dan prosedur perakitan. Produk yang dikembangkan disesuaikan dengan karakteristik siswa SMK.
Setelah melakukan analisis karakteristik siswa, dan studi pustaka, maka informasi yang telah terkumpul disajikan sebagai acuan dalam pengembangan
desain pengembangan produk. 3. Desain produk
merupakan sebuah rangkaian proses produksi untuk menghasilkan CD pembelajaran yang diharapkan untuk dapat dikembangkan.
Produk yang dimaksud adalah berupa media pembelajaran dengan
Kategori