Indikator Tujuan Pembelajaran PENUTUP
Mengamati, membimbing, dan menilai kegiatan siswa.
Mengasosiasi menganalisis informasi
Mengarahkan siswa supaya menggali informasi dan
mengumpulkan data atas materi yang disampaikan guru.
Mengamati, membimbing, dan menilai kegiatan siswa.
Mengkomunikasikan
Meminta perwakilan peserta didik untuk menyampaikan
pendapat mereka Menyiapkan dan
menyampaikan materi inti tentang Dasar-dasar
komunikasi kantor Mengamati, membimbing, dan
menilai kegiatan siswa.
Mengasosiasi menganalisis informasi
Mengumpulkan informasidata, melakukan analisisidentifikasi
Mengkomunikasikan
Salah satu siswa untuk menyampaikan pendapat
mereka Siswa memperhatikan dan
mencatat materi inti yang disampaikan oleh guru
Penutup
Bersama siswa melakukan refleksi mengenai
pembelajaran yang telah dilakukan
Menyampaikan materi yang akan dipelajari di pertemuan
selanjutnya Memberikan tugas untuk
mempelajari materi selanjutnya
Menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.
1. Membuat kesimpulan bersama guru dan sesama siswa.
2. Memperhatikan serta mencatat materi yang akan dipelajari pada
pertemuan selanjutnya 3. Mencatat tugas yang diberikan
oleh guru.
4. Menjawab salam. 10 menit
Pertemuan 2 1x45 menit Kelas AP 1 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Guru
Siswa Pendahuluan Melakukan pembukaan
dengan mengucapkan salam Menjawab salam,
mengkondisikan diri, dan 10 menit
pembuka dan berdo’a untuk memulai pembelajaran.
Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dicapai.
Mengkondisikan memberi motivasi peserta didik
agar siap untuk memulai pembelajaran
berdo’a sesuai dengan kepercayaanagama yang
dianutnya. Menyatakan kehadirannya
Memperhatikan penjelasan dari guru tentang tujuan
pembelajaran pada pertemuan ini
Mendengarkan apersepsi oleh guru
Inti Mengamati
Memaparkan materi mengenai Dasar-dasar komunikasi kantor
Meminta siswa supaya mengamati materi tersebut
Meminta peserta didik untuk mempelajari berbagai sumber
bacaan terkait materi tentang Dasar-dasar komunikasi kantor
Menanya
Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan
materi terkait Dasar-dasar
komunikasi kantor
Mengamati, membimbing, dan
menilai kegiatan siswa. Eksperimen explore
Memberikan tugas untuk mencoba melakukan
komunikasi secara lisan antar teman maupun melakukan
pengamatan dan menganalisis langsung dengan menuliskan
dalam kertas
Mengamati
Memperhatikan paparan materi mengenai Dasar-dasar
komunikasi kantor Mengamati sumber belajar
tersebut. Mempelajari berbagai sumber
bacaan terkait materi tentang
Dasar-dasar komunikasi kantor
Menanya
Menjawab pertanyaan terkait
Dasar-dasar komunikasi kantor
Eksperimen explore
Melakukan komunikasi secara lisan antar teman maupun
melakukan pengamatan dan menganalisis langsung dengan
menuliskan dalam kertas 25 menit