1. Home
  2. Lainnya

Kerangka Berfikir KAJIAN TEORI

33

C. Kerangka Berfikir

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan suatu kegiatan non formal yang di selenggarakan oleh sekolah sebagai kegiatan penyalur potensi, minat, dan bakat peserta didik serta adanya peran guru sebagai pembina dan adanya seorang pelatih yang telah disahkan oleh kepala sekolah. Dengan kata lain kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan non-formal yang diselenggarakan diluar kegiatan formal yang berguna sebagai kegiatan panyaluran potensi, minat, dan bakat sehingga dapat hal tersebut dapat tersalurkan dengan baik. Dalam kegiatan ekstrakurikuler basket sendiri peserta didik diberikan latihan-latihan mengenai permainan basket secara intensif sehingga kemampuan peserta didik dapat meningkat seperti apa yang diharapkan, disisi lain tugas seorang pelatih haruslah mampu meningkatkan atau menyempurnakan kemampuan atau potensi peserta didik tersebut. Menurut Wats and Wats dalam Djoko Pekik Irianto, 2002: 16, Task of the coach is ti help the athlete to achive excellence …., yang berarti tugas seorang pelatih membantu atlet untuk meningkatkan kesempurnaanya. Maka dari itu seorang pelatih haruslah mampu berfikir inovatif untuk meningkatkan kemampuan peserta didiknya dalam bermain basket. Berdasarkan data yang diperoleh saat melakukan kegiatan PPL tahun 2015, peneliti menemukan beberapa anak yang mengikuti 34 ekstrakurikuler basket namun kemampuannya dalam melakukan shooting sangat rendah sehingga peneliti meneliti hal tersebut. Berdasarkan hasil observasi peneliti menemukan masalah mengenai model latihan yang monoton karena saat itu belum adanya pengganti pelatih yang lama sehingga peserta ekstrakurikuler melakukan latihan secara otodidak mandiri sehingga latihan tidak mendapat arahan dari seorang pelatih . Pada prinsipnya permainan bola basket menerapkan permainan target yaitu menargetkan agar bola basket masuk kedalam ring dari berbagai arah, sehingga peneliti juga ingin mengetahui latihan yang tepat untuk meningkatkan kemampuan shooting peserta didik tersebut dengan menggunakan latihan permainan target simpai selama 16 hari dan dengan jumlah 14 peserta didik ekstrakurikuler bola basket, ada atau tidaknya pengaruh latihan permainan target simpai dengan kemampuan shooting peserta ekstrakurikuler bola basket tersebut.

D. Hipotesis

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA TALI DAN SIMPAI TERHADAP AKURASI TEMBAKAN BEBAS (FREE THROW) PERMAINAN BOLA BASKET SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG

1 12 76

PENGARUH LATIHAN SHOOTING FREE THROW MENGGUNAKAN MODIFIKASI BOLA TERHADAP HASIL SHOOTING FREE THROW PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLABASKET SMP NEGERI 3 UNGARAN

3 15 110

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING FROM CHAIR DAN LATIHAN WALL SHOOTING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA TIM BASKET SMA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN 2015.

1 5 19

PENGARUH LATIHAN KECEPATAN GERAK TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE DALAM PERMAINAN BOLA BASKET.

1 10 33

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING SECARA TERUS MENERUS DENGAN SECARA BERGILIRAN TERHADAP KEMAMPUAN SHOOTING (FREETHROW) DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 0 17

PENGARUH LATIHAN PERMAINAN TARGET TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN TENDANGAN SHOOTING MENGGUNAKAN PUNGGUNG KAKI PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL PUTRI SMA NEGERI 1 IMOGIRI.

0 0 69

PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN NET TERHADAP KEMAMPUAN OVERHEAD PASS PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET DI SMP NEGERI 2 WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL.

0 2 119

PENGARUH METODE LATIHAN MENGGUNAKAN NET TERHADAP KEMAMPUAN OVERHEAD PASS PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI 1 RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG.

0 0 103

PENGARUH LATIHAN LARI ZIG-ZAG TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PESERTA EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 3 SENTOLO KULON PROGO.

2 25 91

PENGARUH LATIHAN SHOOTING DENGAN KONSEP BEEF TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING BOLA BASKET PEMULA Oleh:.

2 25 82