Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Nama sekolah Kompetensi
Keahlian Mata
Pelajaran Kelas
Semester Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Indikator
: :
: :
: :
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Administrasi Perkantoran Mengelola datainformasi di tempat kerja
… … Mengelola datainformasi di tempat kerja
Mengumpulkan datainformasi
Data dan informasi dideskripsikan dengan tepat
Pengumpulan datainformasi dilakukan dengan efektif
A. Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat menjelaskan pengertian data dan informasi
Siswa dapat menganalisa jenis-jenis data
Siswa dapat mengemukakan sumber-sumber datainformasi
Siswa dapat melakukan pengumpulan data
Siswa dapat mengemukakan cara pengolahan data
B. Materi Pembelajaran
Pengertian datainformasi
Jenis-jenis Data
Pengumpulan data
Pengolahan data
C. Metode Pembelajaran:
Presentasi
Diskusi
Tanya jawab,
Penugasan.
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 :
a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa.
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan materi yang akan dijelaskan beserta
tujuannya.
Memberikan motivasi dengan memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang akan dijelaskan.
b Kegiatan Inti 105’ :
Menjelaskan pengertian data
Menganalisa jenis-jenis data
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi
yang belum dimengerti.
Guru memberikan tugas.
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran.
Pertemuan 2 : a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa.
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mereview materi lalu
b Kegiatan Inti 105’
Menjelaskan metode pengumpulan data
Memberikan tugas menggunakan pengumpulan data yang
sudah dipelajari
Membahas hasil pengumpulan data
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dimengerti
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran.
Pertemuan 3 : a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Mereview materi lalu
b Kegiatan Inti 105’ :
Menjelaskan pengertian informasi
Menganalisa hal-hal yang berhubungan dengan informasi
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi
yang belum dimengerti.
Guru memberikan tugas.
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran.
Pertemuan 4 : a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa.
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mereview materi lalu
b Kegiatan Inti 105’ :
Menjelaskan pengertian, tahapan, tujuan dan fungsi
pengelolaan data
Mendiskusikan tahapan pengelolaan data
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi
yang belum dimengerti.
Guru memberikan tugas
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran.
Pertemuan 5 : a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa.
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Mereview materi lalu
b Kegiatan Inti 105’ :
Menjelaskan sistem dan metode pengelolaan data
Mendiskusikan sistem dan metode pengelolaan data
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi
yang belum dimengerti.
Guru memberikan tugas
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran.
Pertemuan 6 a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa.
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Mereview materi lalu
b Kegiatan Inti 105’ :
Menjelaskan pengolahan data pada komputer
Menganalisa hal-hal yang berhubungan dengan
pengolahan data pada komputer
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dimengerti.
Guru memberikan tugas
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran.
Pertemuan 7 a Kegiatan Awal 15’ :
Membaca ayat suci Al Qur’an dan berdoa
Mengecek kehadiran siswa.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Mereview materi lalu
b Kegiatan Inti 105’ :
Menjelaskan pengelolaan data dan informasi dan
manfaatnya
Menganalisa hal-hal yang berhubungan dengan tahapan pengelolaan data dan informasi
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi
yang belum dimengerti.
Guru memberikan tugas
c Kegiatan Akhir 15’ :
Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
Bersama-sama menutup pembelajaran
E. Sumber dan Alat Belajar :
