Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

6 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI MATA PELAJARAN : TEKNIK DASAR INSTRUMENTASI KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN TEKNIK PENGENDALIAN INSTRUMEN LOGAM UNTUK SMK KELAS XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama dalam melaksanakan pekerjaan di bidang teknik pengukuran besaran instrumen 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan konsep berpikir, dan strategi menyelesaikan masalah dalam melaksanakan pekerjaan di bidang teknik pengukuran besaran instrumen 2.2. Mampu mentransformasi diri dalam berperilaku: teliti, kritis, disiplin, dan tangguh mengadapi masalah dalam melakukan tugas di bidang Teknik Pengukuran Besaran Instrumen. 2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, rasa ingin tahu, santun, jujur, dan perilaku peduli lingkungan dalam melakukan pekerjaan di bidang teknik pengukuran besaran instrumen 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik 3.2 Mendeskripsikan sistem logika digital 3.3 Mendeskripsikan sensor dan transducer sebagai sistem kendali 3.4 Mendeskripsikan prinsip operasional system kendali digital 3.5 Mendeskripsikan mikro-prosessor pada sistim pengendalian besaran 3.6 Menerapkan mikro-kontroller pada sistim pengendalian besaran

3.7 Menganalisis alat kontrol besaran proses 3.8 Menerapkan prinsip kerja dan karakteristik

E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

7 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR untuk memecahkan masalah. komponen elektromagnetik 3.9 Menganalisis rangkaian elektromagnetik berbasis relay pada sistem kontrol 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.2 Menggunakan sistim logika digital 4.3 Menggunakan sensor dan transducer sebagai sistim kendali 4.4 Menggunakan prinsip operasional sistem kendali digital 4.5 Membuat aplikasi mikro-prosessor pada sistim pengendalian besaran 4.6 Membuat aplikasi mikro-kontroller pada sistim pengendalian besaran 4.7 Mengolah alat kontrol besaran proses 4.8 Menggunakan komponen elektromagnetik pada sistem kontrol pendalian besaran 4.9 Merakit rangkaian elektromagnetik berbasis relay pada sistem kontrol mekanik 8 Berilah tanda silang x pada tabel dibawah ini, dengan pilihan “ya” atau “tidak” dengan sikap jujur dan dapatdipertanggungjawabkan untuk mengetahui kemampuan awal yang telah Kamu Siswa miliki. No Pernyataan Dapat Melakukan Pekerjaan Dengan Kompeten Jika “Ya” Kerjaka n Ya Tidak 1  Mendeskripsikan sinyal analog dan digital pada sistem kendali  Menerapkan sistem bilangan digital  Mendeskripsikan gerbang dasar logika  Menerapkan teorema Aljabar Boolean pada penyederhanaan gerbang logika  Menganalisis rangkaian kombinasional gerbang logika  Merancang rangkaian digital pada sistem kendali  Mengidentifikasikan sinyal analog dan digital pada sistem kendali  Menggunakan sistem bilangan digital pada sistem kendali  Menggunakan gerbang dasar logika  Menggunakan teorema Aljabar Boolean pada penyederhanaan logika  Merakit rangkaian kombinasional gerbang logika Evaluasi Belajar Bab 2 2  Mendeskripsikan sensor dan transducer  Mengidentifikasi komponen sensor dan tranduser pada sistem kendali  Membuat rangkaian digital pada sistem kendali  Memilah komponen sensor dan tranduser  Menggunakan komponen sensor dan tranduser pada sistem kendali Evaluasi Belajar Bab 3 3  Mendeskripsikan prinsip kerja Mikroprosesor pada sistem kendali Evaluasi Belajar Bab 4

F. Cek Kemampuan Awal