1.2 Identifikasi Masalah
Menurut latar belakang di atas, dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut :
1 Masih banyak orang tua dan guru belum mengetahui perbedaan pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik siswa laki-laki kelas atas
SDN Kalongan 4, Ungaran Timur. 2 Pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik kasar pada siswa laki-laki
dan perempuan setiap individu berbeda. 3 Jenis
kelamin berpengaruh
tehadap pertumbuhan
fisik dan
perkembangan motoriknya.
1.3 Pembatasan Masalah
Mengingat luasnya
permasalahan dan
untuk menjaga
agar pembahasan tidak melebar peneliti membatasi permasalahan pada pertumbuhan
fisik dan perkembangan motorik siswa laki-laki dan perempuan kelas atas SD N Kalongan 4, Ungaran Timur.
1.4 Rumusan Masalah
Dari identifikasi masalah dan batasan masalah dapat dirumuskan masalah penelitian sebagai berikut :
1 Apakah ada perbedaan pertumbuhan fisik siswa laki-laki dan perempuan kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur.
2 Apakah ada perbedaan perkembangan motorik kasar siswa laki-laki dan perempuan kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur.
3 Apakah ada korelasi pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik kasar pada siswa laki-laki kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur.
4 Apakah ada korelasi pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik kasar pada siswa perempuan kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur.
1.5 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan diatas, maka tujuan penelitian ini adalah : 1 Untuk mengetahui perbedaan pertumbuhan fisik siswa laki-laki dan
perempuan kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur. 2 Untuk mengetahui perbedaan perkembangan motorik kasar siswa laki-laki
dan perempuan kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur. 3 Untuk mengetahui korelasi pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik
kasar pada siswa laki-laki kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur. 4 Untuk mengetahui korelasi pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik
kasar pada siswa perempuan kelas atas SDN Kalongan 4, Ungaran Timur
1.6 Manfaat Penelitian