25
Peristiwa
Mari mengerjakan tugas berikut ini dengan cermat
Carilah sebuah cerita yang bertema peristiwa. Kemudian, ubahlah ke dalam bentuk teks percakapan Baca teks percakapan tersebut secara
berpasangan dengan teman sebangkumu di depan kelas.
Kali ini kita akan mempelajari penggunaan kata depan di, ke, dan dari. Setelah mempelajari uraian berikut ini, kalian diharapkan mampu
menggunakan kata depan di, ke, dan dari dalam kalimat dengan baik dan benar. Kata depan di, ke, dan dari ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya.
Kata depan di, ke, dan dari berarti menunjukkan tempat. Contoh: Dodi bermain bola di lapangan.
Paman pergi ke Bandung. Luna baru datang dari Semarang.
Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini
Gunakan kata depan di, ke, atau dari untuk melengkapi kalimat di bawah ini
1. Ibu duduk . . . antara kakak dan ayah.
2. Lomba marathon diadakan . . . jalan raya.
3. Jarak sekolah . . . rumah kira-kira 500 meter.
4. Ayah pergi . . . kecamatan.
5. Nenek baru datang . . . Sukabumi.
E. Menggunakan Kata Depan di, ke, dan dari
26
Bahasa Indonesia SD Kelas 4
Bisakah kamu membaca puisi dengan baik? Pada pelajaran kali ini, kamu akan mempelajari belajar membaca puisi. Maka bacalah puisi di bawah ini
dengan baik
Ulang Tahun Ibu
Selamat Ulang tahun Ibuku Hari ini usiamu bertambah
Ku tak dapat berikan apa pun Aku hanya ingin berbakti padamu
Semoga di hari ulang tahunmu ini Tuhan tambahkan kebijaksanaan
Serta umur panjang Selamat ulang tahun Ibu
Aku sayang padamu . . . . . . .
Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini
Setelah membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut 1.
Siapa yang berulang tahun? 2.
Apa yang diharapkan penulis dari Tuhan? 3.
Apa isi puisi di atas? 4.
Apa yang penulis berikan kepada ibunya? 5.
Siapa yang sayang pada ibu?
• Kalimat utama biasanya berisi kesimpulan atau isi dari suatu alinea.
Kalimat utama dapat diletakkan di awal, di tengah, maupun di akhir alinea.
• Petunjuk pemakaian obat sangat penting bagi kesembuhan pasien.
• Pada saat melengkapi bagian yang kosong dalam percakapan,
kalimat yang digunakan harus saling berhubungan agar seluruh isi percakapan mudah dipahami.
• Kata depan di, ke, dan dari memiliki arti menunjukkan tempat.
F. Membaca Puisi
27
Peristiwa
Setelah mempelajari materi ini, kalian diharapkan dapat memahami materi-materi berikut ini.
• Menemukan kalimat utama paragraf.
• Menjelaskan secara lisan simbol korp.
• Membaca petunjuk pemakaian obat.
• Melengkapi teks percakapan berdasarkan isi bacaan.
• Menggunakan kata depan di, ke, dan dari.
• Membaca puisi dengan baik.
Apabila ada hal-hal yang belum dapat kalian pahami, kalian dapat mempelajarinya lagi atau mencari dari sumber lain.
I. Marilah menyilang X huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang tepat
1. Bacalah bacaan berikut Roni, siswa kelas IV gemar melukis. Ia selalu melukis di kanvas setelah
selesai belajar. Melihat bakat anaknya, Pak Basir mendukung bakat anaknya dengan membelikan Roni alat-alat tulis.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah .... a. Roni, siswa kelas IV gemar melukis.
b. Ia selalu melukis di kanvas. c. Pak Basir membelikan Roni alat-alat tulis.
d. Roni melukis setelah selesai belajar.
2. Penulisan teks percakapan yang benar terdapat pada kalimat .... a. Ayah : Apa kamu sudah makan, Ron?
b. Ayah : Apa kamu sudah makan Ron? c. Ayah : Apa kamu sudah makan, Ron?
d. Ayah : Apa kamu sudah makan Ron?
3. Kalimat utama berisi tentang .... a. kesimpulan dari isi suatu alinea
b. inti suatu cerita c. kesimpulan dari suatu cerita
d. judul dari suatu cerita
