13
3. Program IPS
K o m p o n e n Alokasi Waktu
Kelas XI Kelas XII
Smt 1 Smt 2
Smt 1 Smt 2
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Quran-Hadis
2 2
2 2
b. Akidah-Akhlak 2
2 -
- c. Fikih
2 2
2 2
d. Sejarah Kebudayaan Islam -
- 2
2 2. Pendidikan Kewarganegaraan
2 2
2 2
3. Bahasa Indonesia 4
4 4
4 4. Bahasa Arab
2 2
2 2
5. Bahasa Inggris 4
4 4
4 6. Matematika
4 4
4 4
7. Sejarah 3
3 3
3 8. Geografi
3 3
3 3
9. Ekonomi 4
4 4
4 10. Sosiologi
3 3
3 3
11. Seni Budaya 2
2 2
2 12. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
2 2
2 2
13. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2
2 2
2 14. KeterampilanBahasa Asing
2 2
2 2
B. Muatan Lokal 2
2 2
2
C. Pengembangan Diri 2
2 2
2 J u m l a h
45 45
45 45
Keterangan: Kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan
potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan madrasah Bukan mata pelajaran tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan
peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, dan kondisi satuan pendidikan madrasah.
14
4. Program Bahasa
K o m p o n e n Alokasi Waktu
Kelas XI Kelas XII
Smt 1 Smt 2
Smt 1 Smt 2
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Quran-Hadis
2 2
2 2
b. Akidah-Akhlak 2
2 -
- c. Fikih
2 2
2 2
d. Sejarah Kebudayaan Islam -
- 2
2 2. Pendidikan Kewarganegaraan
2 2
2 2
3. Bahasa Indonesia 5
5 5
5 4. Bahasa Arab
2 2
2 2
5. Bahasa Inggris 5
5 5
5 6. Bahasa Asing
4 4
4 4
7. Matematika 3
3 3
3 8. Sastra Indonesia
4 4
4 4
9. Antropologi 2
2 2
2 10. Sejarah
2 2
2 2
11. Seni Budaya 2
2 2
2 12. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
2 2
2 2
13. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2
2 2
2 14. Keterampilan
2 2
2 2
B. Muatan Lokal 2
2 2
2
C. Pengembangan Diri
2 2
2 2
J u m l a h 45
45 45
45 Keterangan:
Selain Bahasa Inggris, misalnya Jerman, Mandarin, Perancis, Jepang, Arab. Kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan
potensi daerah yang ditentukan oleh satuan pendidikan madrasah. Bukan mata pelajaran tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan peserta
didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, dan kondisi satuan pendidikan madrasah.
15
5. Program Keagamaan
Kategori