117 j.
Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam mengambil ibrah dari peristiwa-peristiwa bersejarah Islam, meneladani tokoh-tokoh berprestasi,
dan mengaitkannya dengan fenomena sosial, budaya, politik, ekonomi, iptek dan seni, dan lain-lain untuk mengembangkan kebudayaan dan peradaban
Islam.
c. Bahasa Arab
Mata pelajaran bahasa Arab Madrasah Aliyah Program Keagamaan bertujuan untuk:
a. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Arab, baik lisan
maupun tulis yang mencakup empat kecakapan berbahasa, yakni menyimak istima’, berbicara kalam, membaca qira’ah, dan menulis kitabah.
b. Menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya bahasa Arab sebagai salah satu
bahasa asing untuk menjadi alat utama belajar, khususnya dalam mengkaji sumber-sumber ajaran Islam.
c. Mengembangkan pemahaman tentang saling keterkaitan antara bahasa dan
budaya serta memperluas cakrawala budaya. Dengan demikian, peserta didik diharapkan memiliki wawasan lintas budaya dan melibatkan diri dalam
keragaman budaya.
d. Tafsir
Mata pelajaran Tafsir di Madrasah Aliyah Program Keagamaan bertujuan untuk : a.
Meningkatkan kecintaan peserta didik terhadap al-Quran. b.
Membekali peserta didik dengan dalil-dalil yang terdapat dalam al-Quran sebagai pedoman dalam menyikapi dan menghadapi kehidupan.
c. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan isi kandungan al-Quran yang
dilandasi oleh dasar-dasar keilmuan tentang al-Quran. d.
Meningkatkan kemampuan, pemahaman, penghayatan dan pengalaman peserta didik tentang tafsir dan ilmu tafsir, sehingga dapat membekali mereka dalam
menafsirkan ayat-ayat al-Quran sesuai dengan kaidah-kaidah yang benar. e.
Meningkatkan pengamalan peserta didik terhadap isi kandungan al-Quran dengan penuh tanggung jawab dan bijaksana dalam kehidupan pribadi,
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
e. Hadis
Mata pelajaran Hadis di Madrasah Aliyah Program Keagamaan bertujuan untuk: a.
Meningkatkan kemampuan pemahaman, penghayatan, dan pengalaman peserta didik tentang hadis sehingga menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
118 kepada Allah SWT, serta berakhlak mulia dan bijaksana dalam kehidupan
pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. b.
Mengenalkan sumber ajaran atau hukum Islam kepada peserta didik dalam melaksanakan ajaran atau hukum Islam dalam kehidupan sehari-hari, baik
secara individu maupun sebagai anggota masyarakat.
f. Fikih
